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文档简介
1、陋室铭爱莲说中考命题点课程目标:1体会作者的感情。2了解表达技巧和创作手法。3把握中考考题方向。背景介绍 刘禹锡(772842)唐代文学家、哲学家。字梦得。洛阳(今属河南)人,生于嘉兴(今属浙江)。贞元九年(793)中进士,登博学宏词科。翌年举吏部取士科,授太子校书。永贞元年(805),因辅助王叔文进行政治革新,先贬连州刺史,加贬朗州司马。后回京,又贬连州刺史。历夔州、和州刺史。大和元年(827),回洛阳任职。次年回朝任主客郎中,后出苏州、汝州、同州刺史。开成元年(836),改任太子宾客,分司东都。会昌元年(841),加检校礼部尚书衔。世称刘宾客、刘尚书。临终前撰子刘子自传。 刘禹锡因参加过当
2、时政治革新运动而得罪了当朝权贵,被贬至安徽和州县当一名小小的通判。按规定,通判应在县衙里住三间三厢的房子。可和州县看人下菜碟,见刘禹锡是从上面贬下来的软柿子,就故意刁难。先安排他在城南面江而居,刘禹锡不但无怨言,反而很高兴,还随意写下两句话,贴在门上:“面对大江观白帆,身在和州思争辩。”和州知县知道后很生气,吩咐衙里差役把刘禹锡的住处从县城南门迁到县城北门,面积由原来的三间减少到一间半。新居位于德胜河边,附近垂柳依依,环境也还可心,刘禹锡仍不计较,并见景生情,又在门上写了两句话:“垂柳青青江水边,人在历阳心在京。” 那位知县见其仍然悠闲自乐,满不在乎,又再次派人把他调到县城中部,而且只给一间只
3、能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年时间,知县强迫刘禹锡搬了三次家,面积一次比一次小,最后仅是斗室。想想这位势利眼的狗官,实在欺人太甚,遂愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的陋室铭,并请人刻上石碑,立在门前。 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?词类活用1灵:名词活用为动词,显出灵异。 例句: 水不在深,有龙则灵 2馨:名词活用为动词,有了芳馨。 例句: 斯是陋室,惟吾德馨 3乱:动词用作使动词,使受到扰乱。 例句:无丝竹之乱耳 4劳
4、:动词用作使动词,使感到劳累。 例句:无案牍之劳形11翻译下面句子。(4分) 孔子云:“何陋之有?” 辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!” 1题目陋室铭文章一开始并没有写“铭”,而是先写水和山,然后引出陋室,这是什么写法? 2“孔子云:何陋之有?”一句作用?文章题目为“陋室铭”,文中又说“何陋之有”,这些矛盾吗?“苔痕上阶绿,草色入帘青”用了怎样的修辞方法?“上”和“入”用在这里有何好处,突出环境怎样特点?爱莲说宋熙宁四年(公元1071年),著名的理学家周敦颐来星子任南康知军。周敦颐为人清廉正直,襟怀淡泊,平生酷爱莲花。周敦颐来星子后,在军衙东侧开挖了一口池塘,全部种植荷花。周敦颐来星子时已值暮年
5、(55岁),又抱病在身,所以每当公余饭后,他或独身一人,或邀三五幕僚好友,于池畔赏花品茗,并写下了一篇脍炙人口的散文爱莲说。爱莲说虽短,但字字珠玑,历来为人所传诵。水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣。 1翻译下列句子 出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 2“独爱莲”,“独爱菊”两个“独”字,表现了他们怎样的
6、生活态度? 3作者把“莲”与“牡丹”对举,其用意何在? 4解释下列加下划线的词。 可爱者甚蕃 蕃 陶后鲜有闻 鲜 亭亭净植 植 濯清涟而不妖 濯 测试题(可选择做)一、蚌埠二中(09安徽省)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。1. 解释下列加点字的意思。(3分) 甚蕃_ 亵玩_ 宜乎众矣_2. 翻译下面文言句子。(4分)菊之爱,陶后鲜有闻。_予独
7、爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。_3. 陶渊明“独爱菊”,周敦颐“独爱莲”,表现了他们处世态度有何异同?(5分)相同:_ 不同:_4. 文中作者运用了借物抒情(或托物言志)的写法,把“莲花”比喻“君子”_ _的高尚品格。 在我国很多古诗词中,也用到了这种手法,如李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄诗中用“_,_”抒发对友人绵绵不尽的深情;李商隐在无题诗中用“_,_” 表达了坚贞的爱情;龚自珍在己亥杂诗中,用“_ ;_” 展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦,始终要
8、为国家效力的坚强性格和献身精神。(8分)二、河北省(09)爱莲说略;与朱元思书略7.解释下列句子中加着重号的词。(3分)(1)出淤泥而不染 而( )(2)经纶世务者,窥谷忘反 反( )(3)横柯上蔽,在昼犹昏 蔽( )8.把下列句子翻译成现代汉语。(4
9、分)(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。译文:
10、60; (2)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。译文:
11、 9.爱莲说中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?答:
12、; 10.阅读与朱元思书第二段,概括富春江水的两个特点。(2分)答:
13、160;
14、160; 11.荀子说“蓬生麻中,不扶而直:白沙在涅(黑泥),与之俱黑”,而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系,提炼出这两句话各自蕴含的观点。(2分)答:
15、0;
16、60; 三、湖州市(09浙江省)17.解释下列句子中加点的词。(3 分) 可爱者甚蕃( ) 可远观而不可亵玩焉( ) 陶后鲜有闻(
17、160; )18用现代汉语写出下面句子的意思。(2 分)予独爱莲之出淤泥而不染,灌清涟而不妖。 &
18、#160; 19.根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。(3 分)
19、 四、2008年海南省 19、下面加点的字注音正确的一项是(&
20、#160; )(2分)A、可爱者甚蕃(pn)B、出淤泥而不染(x)C、濯清涟而不妖 (zh) D、可远观而不可亵玩焉(xiè)20解释下面加点的词在句中的含义。(4 分)(l)香远益清 ( )( 2 )亭亭净植( )( 3)陶后鲜有闻( )( 4)宜乎众矣(
21、0; ) 21、用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)(l)可远观而不可亵玩焉。译文:
22、
23、; (2)予谓菊,花之隐逸者也。译文:
24、
25、; 22、从作者对莲花的喜爱中,你看到了作者怎样的追求?( 2 分)答: &
26、#160;
27、
28、 五、2009年福建厦门市甲 略。乙余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。6.解释下列句中的加点词语:(2分)可远观而不可亵玩焉(
29、60; ) 余以为妙绝( )7.古汉语词典对“鲜”字有以下几种解释。请根据语境,选出对“陶后鲜有闻”中“鲜”字的解释最恰当的一项( )。(2分)A读xin,活鱼。 B读xin,新鲜。 C读xin,鲜艳。 D读xin,少。8.根据
30、语意,下列语句停顿正确的一项是( )(2分)A晋陶渊明独/爱菊 B世人/盛爱牡丹 C荷花为雨/所洗 D余忆年/少时9. 将下列句子翻译成现代汉语:(4分)莲之爱,同予者何人?译文:
31、
32、; 一日,偕数友,观荷于湖边亭中。译文:
33、; 10.读文赏荷:(5分)(1)赏荷,可观其形美。乙段描绘雨中荷花的语句是“
34、60; ”,描绘雨后荷花的语句是“ &
35、#160; ”。(用原文填空)(2分)(2)赏荷,可品其神美。甲段称莲为“花之君子”,乙段赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞?请联系文段内容谈谈你的看法。(3分)答:
36、60;
37、160;
38、160; &
39、#160; 六、2009年山东泰安市【甲】略。【乙
40、】元丰六年元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于庭中,庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹、柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。7解释加点的词。(4分)陶后鲜有闻( ) 濯清涟而不妖( ) 亭亭净植( )相与步于庭中( )
41、60; 8翻译下面的句子。(4分)予独爱莲之出淤泥而不染。译文:_ 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹、柏影也。译文:_
42、 9甲文运用了
43、; 的表现手法,寄寓了作者不慕名利、洁身自好的生活态度;乙文运用了借景抒情的手法,抒发了
44、0; 心情。(4分)七、2009爱莲说8解释下列句子中加点的词。(2分) 香远益清( ) 陶后鲜有闻( )9用现代汉语写出文中划线句子的意思。(2分) 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 &
45、#160; 10从文章中可以看出,人们对不同花的喜爱,表明了他们不同的生活态度,如陶渊明独爱菊,表明了他
46、160; 的生活态度;世人甚爱牡丹,表明了世人 的生活态度。(4分)11“水陆草木之花,可爱者甚蕃。”你喜欢哪种花?并请你说说喜欢的理由。(3分)
47、;
48、; 八、2009中考。【甲】略。【乙】风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。 毛泽东卜算子·咏梅7解释下面句中加点的词:(4分) (1)出淤泥而不染()(2)予谓菊,花之隐逸者也()(3)陶后鲜有闻()(4)待到山花烂漫时()8翻译下面的句子。(2
49、分)莲,花之君子者也。 &
50、#160; 9作者“独爱莲”的原因是什么?(请用原文回答)(2分)
51、160; 10【甲】文用 、 衬托了莲花的形象,【乙】文用
52、160; 、 等自然环境来烘托梅花的形象。(4分)11两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?(3分) &
53、#160; &
54、#160; 九、 2008中考11解释下列句中加线词的意思。(2分) 可爱者甚蕃 ( ) 亭亭净植( )12下列句中加线词意思相同的一项是()(2分)A陶后鲜有闻 芳草鲜美,落英缤纷 B香远益清
55、0; 清荣峻茂,良多趣味C中通外直 指通豫南 D陶后鲜有闻 此人一为具言所闻13用现代汉语翻译下面的句子。(2分)莲之爱,同予者何人?牡丹之爱宜乎众矣。
56、60; 14阅读本文,许多同学喜欢“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。因为这两句写出了莲的高洁、质朴,比喻君子既不与恶浊的世风同流合污,也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的那些语句?为什么?(3分)
57、;
58、;
59、0;
60、0; 15某市在确定市花的活动中,居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种,你赞成哪种花?并谈谈理由。(2分)
61、60;
62、60;
63、160; 16、爱莲说中
64、用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自许的词语是“ , ”;比喻君子通达事理、行为方正,因而美名远扬的句子是“
65、60; , , ”;比喻君子志洁行廉,又有庄重的仪态,令人敬重的词语是“
66、 , ”。 十、2008年浙江省宁波市 (甲)爱莲说略。(乙)兰之味,非可逼而取也。盖在有无近远续断之间,纯
67、以情韵胜。氲氲无所,故称瑞耳。体彩,而不极于色,令人览之有馀,而名之不可;即善绘者以意取似,莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒,不可得而亲,不可得而疏者耶? (选自张大复梅花草堂集)注释取:这里是嗅取(兰的香味)。氲氲(ynyn)无所:弥漫飘忽,没有一定的地方。瑞:吉,善。兼彩:兼有各种颜色。18.解释下面句中加点的词。(4分) 亭亭净植( ) 陶后鲜有闻( )而名之不可( &
68、#160; )莫能肖也( ) 19古汉语常用字字典中“逼”字有以下几个义项。根据上下文,“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是( )。(2分) A强迫
69、60; B接近,迫近 C狭窄 D威胁20下面句中加点词的意义和用法相同的一组是( )。(2分)A体兼彩,而不极于色 此用武之国,而其主不能守 B. 纯以情韵胜 皆以美于徐公C花之富贵者也
70、60;辍耕之垄上 D.其真文王、孔子、屈原之徒 其子好骑21用现代汉语翻译下面句子。(2分)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。译文:
71、60; 22对“善绘者以意取似”解说正确的一项是( )。(2分)A擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。 C善于画画的
72、人也只能用自己的意思去理解它。B善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。D擅长绘画的人已经描绘得很相似了。23同为花中君子,莲与兰有相通之处,请从文中找出相应的句子填在下面空格里。(2分)香味:莲 ;兰氲氲无所。 品位:莲可远观而不可亵玩;
73、0; 兰 。24(甲)文以莲为托物言志的对象,表现
74、了作者 的生活态度;(乙)文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”,让我们领悟到兰 的品性。(2分)十一、2007年广西百色市9解释加点的词语。(2分)可爱者甚蕃
75、 蕃( ) 不蔓不枝 蔓( ) 10下列“之”字的用法,不同的一项是:( )(2分)A水陆草木之花 B花之隐逸者
76、 C莲之出淤泥而不染 D牡丹之爱11翻译下列句子。(4分)可远观而不可亵玩焉。译文:
77、 菊之爱,陶后鲜有闻。译文:
78、0; 12本文主要写的是“莲之爱”,为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢?(2分)答:
79、0;
80、0; 13自古以来,花往往成为人们的精神象征,人们往往借花言志,国家或城市也将某种花定为国花或市花。请你为百色市推荐一种市花,并说明理由。(3分)答:
81、60;
82、160; 文14、中“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是千古流传的名句,请从其象征意义入手谈谈你的认识。
83、;
84、;
85、; 十二、阅读下面两个文段,完成1619题(共8分) (一)山不在高,有仙则名水不在深,有龙则灵斯是陋室,惟吾德馨苔痕上
86、阶绿,草色入帘青谈笑有鸿儒,往来无白丁可以调素琴,阅金经无丝竹之乱耳, 无案牍之劳形南阳诸葛庐,西蜀子云亭孔子云:何陋之有? (刘禹锡陋室铭) (二)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐贤哉,回也!” (选自论语) 注:1回:即颜回,孔子的弟子 2不堪:无法忍受 16解释下面句子中加点的词的意思(2分) (1)有仙则名 名: (2)惟吾德馨 德馨: 17用现代汉语写出下面句子的意思,注意加点的词(2分) 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 18用陋室铭中的句子填空(1分) “空山无人,水流花开”二句,极琴心(寄托心意的琴声)之妙境;“
87、胜固欣然,败亦可喜”二句,极手谈(下围棋)之妙境:“,”二句,极交友之妙境 19刘禹锡和颜回一居“陋室”,一在“ 十三、 阅读甲、乙两则文言文,完成1417题(14分) 甲山不在高,有仙则名水不在深,有龙则灵斯是陋室,惟吾德馨苔痕上阶绿,草色入帘青谈笑有鸿儒,往来 无白丁可以调素琴,阅金经无丝竹之乱耳,无案牍之劳形南阳诸葛庐,西蜀子云亭孔子云:何陋之有?
88、60; (刘禹锡陋室铭) 乙孔子曰:“吾死之后,则商也日益,赐也日损”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好与贤己者处,赐好说不若己者不知其子,视其父;不知其人,视其友”故曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣丹之所藏者赤,漆之所藏者黑是以君子必慎其所与处者焉” (选自王肃孔子家语) 注释“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子益:长进损:减损贤己者:比自己贤良的人说:谈论视:看,比照化:融和鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺 14.解释下列句中的划线词语:(3分) 谈
89、笑有鸿儒 无案牍之劳形 是以君子必慎其所与处者焉 15.在古汉语词典中,“日”字有以下几个义项请根据语境判断哪一个义项最适合乙段“则商也日益”一句中的“日”字(只需填序号)(2分) 日: A太阳 B白天 C日子 D每天,一天天地 16.将下列句子翻译成现代汉语:(
90、4分) 斯是陋室,惟吾德馨 商好与贤己者处,赐好说不若己者 17.简答题:(5分) (1)乙段中的“芝兰之室”,后人常用来喻 指贤士居所甲段中的“陋室”以及文中提到的“ ”和“ ”都称得上是“芝兰之室”(2分) (2
91、)甲段“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,乙段“不知其人,视其友”、“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”等,涉及的都是“交朋友”的话题在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟?请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法(3分) 十四、 甲 山不在高,有仙则名水不在深,有龙则灵 斯是陋室,惟吾德馨苔痕上阶绿,草色 入帘青谈笑有鸿儒,往来无白丁可以调素琴,阅金经无丝竹之乱耳,无案牍之劳形南阳诸 葛庐,西蜀子云亭孔子云:“何陋之有?”
92、 (刘禹锡陋室铭) 乙 吾室之内,或栖于椟,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者吾饮食起居,疾病 呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱宾客不至,妻子不觌,而风雨雷雹之变有不知也间有意欲起, 而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之,客始不能 入,既入又不能出,乃亦大笑
93、曰:“信乎其似巢也!” (陆游筑书巢) 注释:椟:dú,木柜、木匣,这里指书橱觌:dí,相见 1.解释加点的词语(2分) (1)有仙则名( )
94、160; (2)妻子不觌( ) 2.翻译下面句子(4分) (1)孔子云:“何陋之有?” (2)辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!” 3.用原文句子填空(4分) 甲乙两文中的主人都热爱自己的居室陋室的主人自评 “ , ”,书巢主人的朋友评价“ ”;居室的主人都情趣高雅,与 朋友谈笑风生,这个意思可以用甲文中的“ ,&
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