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文档简介
1、一例新生儿肺炎合并呼吸衰竭的护理查房一例新生儿肺炎合并呼吸衰竭的护理查房新生儿新生儿1编辑ppt 新生儿肺炎新生儿肺炎(pneumonia of newborn)(pneumonia of newborn)是新生儿是新生儿期感染性疾病中最常见的疾病,发病率高、死亡率期感染性疾病中最常见的疾病,发病率高、死亡率也较高。由于新生儿呼吸器官功能不成熟,如不及也较高。由于新生儿呼吸器官功能不成熟,如不及时治疗,很容易引起呼吸衰竭、心力衰竭、败血症时治疗,很容易引起呼吸衰竭、心力衰竭、败血症乃至死亡。乃至死亡。概况 据统计,全世界每年有据统计,全世界每年有100万万200万新生儿万新生儿死于新生儿肺炎。
2、死于新生儿肺炎。2编辑ppt概况吸入性肺炎感染性肺炎新生儿肺炎3编辑ppt概况感染性肺炎生后感染性肺炎早发型(7天内)晚发型(7天后)宫内、分娩过程中宫内感染性肺炎出生后感染4编辑ppt概况大多数新生儿肺炎是出生后感染引起,主要大多数新生儿肺炎是出生后感染引起,主要是家庭中与新生儿密切接触的成员或呼吸道是家庭中与新生儿密切接触的成员或呼吸道感染后通过飞沫传播给新生儿感染后通过飞沫传播给新生儿5编辑ppt新生儿肺炎新生儿肺炎吸入性肺炎吸入性肺炎羊水羊水胎粪胎粪乳汁乳汁感染性肺炎感染性肺炎产前产前产时产时产后产后病因6编辑ppt病因感染性肺炎产时胎膜早破急产、滞产产前病毒、细菌、支原体细菌7编辑p
3、pt感染性肺炎呼吸道途径血行传播感染医源性传播感染生后感染病因8编辑ppt流行病学产前、产时感染大肠埃希菌为主要致病菌李斯特菌生后感染金黄色葡萄球菌合疱病毒、腺病毒巨细胞、单纯疱疹、风疹病毒9编辑ppt临床表现呼吸急促或呼吸困难发绀、呻吟、鼻翼煽动、吸气性三凹征呼吸衰竭吸入性肺炎吸入性肺炎10编辑ppt感染性肺炎感染性肺炎产前 多有窒息 呼吸快、呻吟、反应差 反应差产时 有一定潜伏期 呼吸暂停、肺部啰音、严重可呼衰产后 症状不典型 一般特点 重症临床表现11编辑ppt3.3.重症:病情严重者可出现呼吸困难、呼吸暂停、点重症:病情严重者可出现呼吸困难、呼吸暂停、点头呼吸和吸气时胸廓有三凹征,出现
4、不吃、不哭、体头呼吸和吸气时胸廓有三凹征,出现不吃、不哭、体温低、呼吸窘迫等,严重时发生呼吸衰竭和心力衰竭。温低、呼吸窘迫等,严重时发生呼吸衰竭和心力衰竭。2.2.新生儿肺炎最有价值的症状是病儿口吐泡沫,这是新生儿肺炎最有价值的症状是病儿口吐泡沫,这是新生儿咳喘的一种表现形式。其他表现有发热、精神新生儿咳喘的一种表现形式。其他表现有发热、精神萎靡或烦躁不安、拒奶、呛奶等。萎靡或烦躁不安、拒奶、呛奶等。1.1.症状往往不典型。呼吸困难仅表现为呼吸不规则、症状往往不典型。呼吸困难仅表现为呼吸不规则、暂停或气促,缺氧严重暂停或气促,缺氧严重时可出现青紫现象。发热或时可出现青紫现象。发热或正常或体温不
5、升正常或体温不升临床表现12编辑ppt并发症并发症全身感染肺部并发症心力衰竭13编辑ppt实验室检查1.1.血象:血象: 周围血白细胞可周围血白细胞可5 510 9 /L10 9 /L或或202010 9 /L10 9 /L,也可在正常范围也可在正常范围2.2.血清病毒抗体、支原体:血清病毒抗体、支原体: IgGIgG、IgMIgM增高增高3.CRP3.CRP、降钙素原:增高、降钙素原:增高4.4.血气分析血气分析5.5.病原学诊断病原学诊断 :应依据鼻咽部分泌物细菌培养、气管分泌:应依据鼻咽部分泌物细菌培养、气管分泌物等进行涂片、培养,有助于病原学诊断。物等进行涂片、培养,有助于病原学诊断。
6、14编辑ppt辅助检查:X线1.1.羊水感染者,羊水感染者,X X线胸片可见两侧肺纹理增粗,多显示线胸片可见两侧肺纹理增粗,多显示支气管肺炎改变支气管肺炎改变2.2.胎粪吸入者往往有明显阻塞性肺气肿、肺不张和两肺胎粪吸入者往往有明显阻塞性肺气肿、肺不张和两肺不规则斑片或粗大结节阴影不规则斑片或粗大结节阴影3 3、产前宫内病毒感染者,出生后第一天肺部、产前宫内病毒感染者,出生后第一天肺部X X线检查可线检查可无改变,后随访胸片表现为间质性肺炎改变无改变,后随访胸片表现为间质性肺炎改变4.4.出生后感染性肺炎出生后感染性肺炎X X线胸片常显示弥漫性、深浅不一线胸片常显示弥漫性、深浅不一的模糊影,也
7、可表现为两肺广泛点状或大小不一的浸润的模糊影,也可表现为两肺广泛点状或大小不一的浸润影。偶见大叶实变影影。偶见大叶实变影15编辑ppt病史资料 床号:床号:XJ01XJ01 姓名:倪海菡姓名:倪海菡 性别:男性别:男 年龄:年龄:1111天天 主诉主诉: : 咳嗽咳嗽1 1天,发热半天天,发热半天 诊断:诊断:1.1.新生儿肺炎新生儿肺炎 2.2.呼吸衰竭呼吸衰竭 入院时间:入院时间:2018-02-122018-02-12 生命体征:生命体征:T T:38.538.5,P P:136136次次/ /分,分, R:3535次次/ /分。分。16编辑ppt咳嗽,发热,口吐泡沫,有咳嗽,发热,口吐
8、泡沫,有呻吟,有吸凹、皮肤无黄染呻吟,有吸凹、皮肤无黄染既往体健,生长发育既往体健,生长发育与同龄儿相仿与同龄儿相仿无药物过敏史无药物过敏史无特殊家族史无特殊家族史病史资料17编辑ppt1.02-151.02-15:患儿气促,呼吸:患儿气促,呼吸7070次次/ /分,点头样呼吸,有吸凹分,点头样呼吸,有吸凹2.02-152.02-15:气管插管予机械通气:气管插管予机械通气3.02-203.02-20:撤机,改鼻导管给氧:撤机,改鼻导管给氧病史资料18编辑ppt项目2-122-162-21白细胞19.8109/L12.5109/L心酶谱41u/L肺炎支原体阳性降钙素原1.1ng/ml0.875
9、ng/mlCRP21.13mg/L7.22mg/L日期实验室检查19编辑ppt实验室检查PH, 2月13日, 7.32PH, 2月16日, 7.23PH, 2月17日, 7.231PH, 2月18日, 7.283PH, 2月19日, 7.367PH, 2月20日, 7.331PH, 2月21日, 7.329PH, 2月22日, 7.392PH, 2月23日, 7.41PH, 2月24日, 7.368PaCO2, 2月13日, 35.1PaCO2, 2月16日, 84.1PaCO2, 2月17日, 87.3PaCO2, 2月18日, 119.6PaCO2, 2月19日, 69.7PaCO2, 2
10、月20日, 69.9PaCO2, 2月21日, 65.8PaCO2, 2月22日, 54.6PaCO2, 2月23日, 51.8PaCO2, 2月24日, 51.3血气分析血气分析PHPaCO220编辑ppt辅助检查1. 2-121. 2-12至至2-152-15:X X线检查示支气管肺炎线检查示支气管肺炎2. 2-172. 2-17至至2-192-19:X X线检查示右肺上野炎症,线检查示右肺上野炎症,右肺不张可能右肺不张可能3. 2-203. 2-20至至2-232-23:X X线检查示右肺上野炎症线检查示右肺上野炎症4. 2-264. 2-26:胸部:胸部CTCT示右肺上野炎症示右肺上野
11、炎症21编辑ppt治疗治疗西咪替丁护胃甲泼尼龙抗炎酚妥拉明改善肺循环丙球抗病毒支持治疗美罗培南、替考拉宁抗感染22编辑ppt护理问题护理问题体温改变清理呼吸道无效气体交换受损营养失调潜在并发症家长焦虑23编辑ppt护理措施维持体温正常保持呼吸道通畅合理用氧,改善呼吸功能保证足够的营养和水分供给密切观察病情健康教育24编辑ppt思考一、患儿二氧化碳分压高,我们如何一、患儿二氧化碳分压高,我们如何处理及护理处理及护理 勤吸痰,呼吸机参数调节方面,增加通气量可勤吸痰,呼吸机参数调节方面,增加通气量可通过提高通过提高PIPPIP或降低或降低PEEPPEEP或提高呼吸频率或提高呼吸频率25编辑ppt二、
12、患儿右肺上野炎症伴肺不张,我们在二、患儿右肺上野炎症伴肺不张,我们在体位方面如何选择?如何进行背部叩击体位方面如何选择?如何进行背部叩击思考1.1.选择俯卧位,有利于肺扩张,使用呼吸机选择俯卧位,有利于肺扩张,使用呼吸机时我们可以采取左侧卧位,患肺抬高时我们可以采取左侧卧位,患肺抬高2.2.叩击时可以适当提高氧浓度,速度为叩击时可以适当提高氧浓度,速度为100-100-120120次次/ /分,每次叩击分,每次叩击1-21-2分钟,叩击时的观察分钟,叩击时的观察26编辑ppt三、密闭式吸痰时如何做到浅度吸痰?相比三、密闭式吸痰时如何做到浅度吸痰?相比深度吸痰,优点是什么?深度吸痰,优点是什么?
13、思考1.1.密闭式吸痰导管的插入长度和气管插管导管的刻度保持一致,密闭式吸痰导管的插入长度和气管插管导管的刻度保持一致,即刚好超过气管导管的尖端即刚好超过气管导管的尖端 0.2 cm 0.2 cm 左右,左右旋转左右,左右旋转 1 1 2 s 2 s 边吸痰边退出。在吸痰操作中,吸痰管的插入深度等于气管导边吸痰边退出。在吸痰操作中,吸痰管的插入深度等于气管导管长度加上其连接管的长度管长度加上其连接管的长度2.2.深层吸痰法对患儿刺激性大,可使患儿心率加快,血压升高,深层吸痰法对患儿刺激性大,可使患儿心率加快,血压升高,对应用呼吸机的危重患儿易增加颅内出血的可能。浅层吸痰法对应用呼吸机的危重患儿易增加颅内出血的可能。浅层吸痰法吸痰管插入深度避免了吸痰管前端吸孔对气道黏膜的直接损伤,吸痰管插入深度避免了吸痰管前端吸孔对气道黏膜的直接损伤,从而降低了肺出血的发生和肺部感染的风险从而降低了肺出血的发生和肺部感染的风险 27编辑ppt四、针对新生儿肺炎的并发症的观察要点四、针对新生儿肺炎的并发症的观察要点有哪些?有哪些?思考1.1.观察有无呼吸急促、呼吸困难以及呼吸节律的改变观察有无呼吸急促、呼吸困难以及呼吸节律的改变2.2.观察有无呛咳、
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