古诗词鉴赏试题_第1页
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1、 古诗词鉴赏试题一, 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 闽中秋思 杜荀鹤 雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声。 北畔是山南畔海,只堪图画不堪行。注:杜荀鹤,晚唐诗人。此诗是作者客居福建所写,后人评价极高。1, 后人拼说本诗工余炼字,请以“雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声”一联为例试作简析。答:2,“不着一字,尽得风流”是诗人表情达意的最高境界。本诗的抒情方面即有此特点,试结合全诗,加以分析。答:二, 阅读下面一首宋词,然后回答问题。 生查子 独游西岩 青山招不来,偃蹇谁怜汝?岁晚太寒生,劝我溪边住。 山头明月来,本在天高处。夜夜入清溪,听读离骚去。注:淳熙八年,辛弃疾被诬罢官,长期闲居上饶城北的带湖

2、之畔。西岩就在上饶城南,风景优美。这首词是他闲居期间的记游之作。 偃蹇:高耸,傲慢的样子。1, 在作者笔下,“青山”,“明月”是怎样的形象?2, 简要分析“夜夜入清溪,听读离骚去”表现了诗人怎样的复杂感情?三, 阅读下面一首宋诗,然后回答问题。 夜书所见 叶绍翁 潇潇梧叶送寒声,江上秋风动客情。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。1, 作者在诗中抒发了多种感情,请选取一种加以分析。2, 这首诗运用了多种表现手法,请选取一种,作具体分析。四, 阅读下面的词,完成后面的问题。 昭君怨 梅花 道是花来春末,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。 冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。1, 这是一

3、篇不同反响的咏梅佳作,上阕作者是从哪几个方面来写“梅”的? 答:2, 这首词下阕用了什么方法?表现了“梅”怎样的品质?五, 阅读下面一首宋词,然后回答问题。 东溪 梅尧臣 行到东溪看水时,坐临孤屿发船迟。 野凫眠岸有闲意,老树着花无丑枝。 短短蒲茸齐似剪,平平沙石净于筛。 情虽不厌住不得,薄暮归来车马疲。自唐以来,古人作诗主张“外师造化,中得心源”,即是说诗人既要以自然为师,从自然景物中捕捉形象,又要在心中深处引发思想感情。请指出在这首诗中最能体现这一主张的一联诗句,并说说它体现了作者怎样的思想情趣,又是如何体现的。六, 阅读下面的唐诗,按照要求,完成赏析。 昌谷北园新笋四首 李贺 斫取青光写

4、楚辞,腻香春粉黑离离。 无情有恨何人见,露压烟啼千万枝。注:李贺曾以“龙才”自负,希望自己像新笋那样,夜抽千尺,直上青云。1, 末句描绘的是一幅怎样的景象?请简要说明。2, 有人评论李贺这首诗的写法有实有虚,似实而虚,似虚而实,两者并行错出,给人以玩味不尽之感。请你就此作一简要赏析。七, 阅读下面这首诗,回答后面的问题。 听筝 柳中庸 抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。 似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。 谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明? 更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。注:柳中庸:唐代诗人。 抽弦:指缓拨琴弦的动作。 促柱:指急切的动作。有人说这首诗的题眼是“听”,首句即写诗人凝神细听,颔联和颈

5、联主要运用了什么艺术手法来描绘音乐给听者带来的感受?八, 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 除夜宿石头驿 戴叔伦 旅馆谁相问?寒灯独可亲。 一年将尽夜,万里未归人。 寥落悲前事,支离笑此身。 愁颜与衰鬓,明日又逢春。1,“支离笑此身”中的“笑”字用得好不好?为什么?3, 请结合全诗,分析最后一句“明日又逢春”中所蕴含的思想感情。九,阅读下面这首唐诗,回答后面的问题. 倦夜 杜甫 竹凉侵卧内,野月满庭隅. 重露成涓滴,稀星乍有无. 暗飞萤自照,水宿鸟相呼. 万事干戈里,空悲清夜徂。 诗人为什么而“倦”?诗人是怎样表现这种“倦”的?十,阅读下面一首诗,回答问题。 秋怀 欧阳修 节物岂不好,秋怀何黯然。 西风酒旗市,细雨菊花天。 感事悲双鬓,包羞食万

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