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文档简介
1、专题专题1 化学家眼中的物质世界化学家眼中的物质世界 第一单元第一单元 丰富多彩的化学物质丰富多彩的化学物质 第一课时第一课时一、物质的分类及转化一、物质的分类及转化 分类的根据有多方面:如按物质的组成、聚集形状、分类的根据有多方面:如按物质的组成、聚集形状、性质物理、化学性质等。性质物理、化学性质等。详细如:导电性、溶解性、密度、可燃性、来源、用详细如:导电性、溶解性、密度、可燃性、来源、用途途根据物质的组成分:根据物质的组成分:一物质的分类一物质的分类交流与讨论交流与讨论:用尽能够多的方法对教材:用尽能够多的方法对教材P3交流与交流与讨论中的物质进展分类,并阐明分类的根据。讨论中的物质进展
2、分类,并阐明分类的根据。物质物质 纯真物纯真物混合物混合物均匀混合物:均匀混合物:非均匀混合物:非均匀混合物:单质单质 化合物化合物金属单质金属单质非金属单质非金属单质有机化合物有机化合物无机化合物无机化合物酸、碱、盐、氧酸、碱、盐、氧化物、氢化物、化物、氢化物、配合物配合物根据物质的组成分:根据物质的组成分:悬浊液、乳浊液悬浊液、乳浊液溶液、胶体分散系、合金溶液、胶体分散系、合金稀有气体分在稀有气体分在哪一类?哪一类?包括稀有气体包括稀有气体问题处理:完成教材P3问题处理物质物质 纯真物纯真物混合物混合物均匀混合物:均匀混合物:非均匀混合物:非均匀混合物:单质单质 化合物化合物金属单质金属单
3、质非金属单质非金属单质有机化合物有机化合物无机化合物无机化合物酸酸碱碱盐盐氧化物氧化物氯化铁溶液氯化铁溶液氯气氯气Cl2)钠钠Na)硫酸硫酸氢氧化钠氢氧化钠碳酸钙碳酸钙氧化钙氧化钙如今他能对如今他能对P3交交流与讨论中的物流与讨论中的物质分类了吗?质分类了吗?例例1、今有处于常温常压下的以下三组物质,、今有处于常温常压下的以下三组物质,每组中都有一种物质跟其他三种物质属于不同每组中都有一种物质跟其他三种物质属于不同的类。将此种物质写化学式和分类根据的类。将此种物质写化学式和分类根据选出的物质与其他物质不同之处写在下面选出的物质与其他物质不同之处写在下面相应的表格内。三组物质分别为:相应的表格内
4、。三组物质分别为:1O2、F2、S、N2;2Fe、Na、Al、Si;3NO、CO2、SO2、P2O5。 组别组别 被选出的物质被选出的物质 挑选依据挑选依据 第(第(1)组)组 第(第(2)组)组 第(第(3)组)组 例例2、以下物质属于纯真物的是、以下物质属于纯真物的是 A、干净的空气、干净的空气 B、食盐水、食盐水 C、浮有冰块的水、浮有冰块的水 D、纯真的盐酸、纯真的盐酸 E、含氮、含氮35的硝酸铵化肥的硝酸铵化肥 F、生石灰、生石灰C F不同类物质之间可相互转化吗?1、P4“问题处理阐明了什么问题?2、这是什么类型物质之间的转化?3、试试看,他能举出多少不同类物质之间转化的类型?4、在
5、交流讨论的根底上填写表1-1,举例。1、单质、单质 化合物化合物2、金属氧化物、金属氧化物 氢氧化物氢氧化物 碱碱3、非金属氧化物、非金属氧化物 酸酸4、酸、酸 盐盐5、碱、碱 盐盐6、化合物、化合物 单质单质7、盐、盐 盐盐8、盐、盐 氧化物氧化物交流与讨论交流与讨论二、物质的相互转化二、物质的相互转化 完成P4“交流与讨论2,写出相应的化学方程式,标出有元素化合价变化的元素原子CaOCaCaCl2CaCO3Ca(OH)2例例3 3、同窗们吃的零食的包装袋中经常有一个小、同窗们吃的零食的包装袋中经常有一个小纸袋,上面写着纸袋,上面写着“枯燥剂,其主要成分是生石枯燥剂,其主要成分是生石灰灰CaOCaO。1 1 生石灰属于哪种类别的物质?生石灰属于哪种类别的物质?2 2 生石灰可做枯燥剂的理由是什么?用化生石灰可做枯燥剂的理由是什么?用化学方程式表示学方程式表示3 3 生石灰还可以跟哪些类别的物质发生化学生石灰还可以跟哪些类别的物质发生化学反响?列举两例,并写出化学方程式。反响?列举两例,并写出化学方程式。4 4 小纸袋中的物质能否长期继续地做枯
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