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文档简介
1、斯帝芬斯帝芬茨威格茨威格学习目标:1.1.了解托尔斯泰,初步感受伟大作家了解托尔斯泰,初步感受伟大作家的心灵律动的心灵律动 ;2.2.通过品读,体验语言精华进而感受通过品读,体验语言精华进而感受人物神采;人物神采;3.3.初步学习肖像描写。初步学习肖像描写。 斯帝芬斯帝芬茨威格:茨威格: 奥地利著名作家,奥地利著名作家,小说家,传记作家。小说家,传记作家。出生于维也纳一个富出生于维也纳一个富裕的犹太人家庭,是裕的犹太人家庭,是20世纪二、三十年代世纪二、三十年代最著名的作家之一,最著名的作家之一,著作被译成多种语言著作被译成多种语言广为流传。广为流传。 他为著名文学和历他为著名文学和历史人物所
2、作的评论和史人物所作的评论和传记,使他享有很高传记,使他享有很高的声誉。的声誉。胡胡z_ z_ 长长rn_ qun_rn_ qun_发发 杀杀l_ chu _l_ chu _穿穿 黝黝( )黑)黑 纠纠( )缠)缠 绺绺( ) 藏污纳藏污纳垢垢( ) 打打塌塌( ) 崎岖崎岖( )()( ) 穹(穹( )顶)顶 禁锢(禁锢( ) 蒙昧(蒙昧( ) 貂貂( ) 正正襟襟( )危坐)危坐 颔颔( )首低眉)首低眉 敦敦( )实)实 侏儒侏儒( ) ) 尴尬尴尬( ) 锃锃( )亮)亮甲甲胄胄( ) 刀剑入刀剑入鞘鞘( ) 粲粲( )然)然 广广袤袤( )无)无垠垠( ) 髭髭髯髯鬈鬈戮戮jnyuj
3、iligutqqgngzngzhuqiocnmoyndiomigqingdnhnzhr戳戳预习检测预习检测托尔斯泰墓托尔斯泰墓托尔斯泰:托尔斯泰: 俄国作家俄国作家。 他是一个文坛巨匠,在俄国文坛他是一个文坛巨匠,在俄国文坛驰骋了近六十年,创作了大量文学作驰骋了近六十年,创作了大量文学作品,题材广泛,体裁多样。编成的全品,题材广泛,体裁多样。编成的全集多达集多达9090卷。卷。 著名作品有:著名作品有:战争与和平战争与和平安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜复活复活 他家是名门贵族,自幼接受典型的他家是名门贵族,自幼接受典型的贵族家庭教育。但他的思想极其矛盾。一贵族家庭教育。但他的思想极其矛盾。一方面,他
4、同情农民,厌恶农奴制;另一方方面,他同情农民,厌恶农奴制;另一方面,他又反对以革命方法消灭农奴制,妄面,他又反对以革命方法消灭农奴制,妄想寻找自己的道路。为此,他厌弃自己及想寻找自己的道路。为此,他厌弃自己及周围的贵族生活,不时从事体力劳动,自周围的贵族生活,不时从事体力劳动,自己耕地,为农民盖房子,摒绝奢侈。晚年己耕地,为农民盖房子,摒绝奢侈。晚年的他决然放弃财产,意志和家人产生矛盾,的他决然放弃财产,意志和家人产生矛盾,最后毅然离家出走,而孤独的客死于途中。最后毅然离家出走,而孤独的客死于途中。1 1、课文主要分几个部分?每部分的主要、课文主要分几个部分?每部分的主要内容是什么?内容是什么
5、?2 2、在描写过程中,为什么重点描写他的、在描写过程中,为什么重点描写他的眼睛?眼睛? 跳读课文跳读课文15自然段自然段,思考:,思考:作者从哪些方面来刻画托尔斯泰的作者从哪些方面来刻画托尔斯泰的外貌特征?外貌特征? 朗读第二部分,思考下列问题:朗读第二部分,思考下列问题:(1)本部分是从哪几方面来描写托)本部分是从哪几方面来描写托尔斯泰的眼睛的?尔斯泰的眼睛的?(2)课文通过描写眼睛,还写出了)课文通过描写眼睛,还写出了什么?(标画原文回答)什么?(标画原文回答)速读第六、七、第八自然段 寻找提取出寻找提取出表达托尔斯泰眼神锐利的比表达托尔斯泰眼神锐利的比喻句喻句,以多种方式动情朗读,体会其精,以多种方式动情朗读,体会其精神神韵。神神韵。 1通过展现托尔斯泰独特的通过展现托尔斯泰独特的外貌特征外貌特征,揭示托尔斯泰深邃的揭示托尔斯泰深邃的精神世界精神世界,表达,表达作者对他的作者对他的崇敬赞美崇敬赞美之情。之情。2比喻、夸张比喻、夸张联袂使用使画面气韵生动,联袂使用使画面气韵生动,使人产生美的遐想。使人产生美的遐想。 请用文字为自己请用文字为自己“画画”一幅肖一幅肖像,对自己外貌中像,对自己外貌中最突出的一点最突出的一点作重作重点刻画,可以是点刻画,可以是“眼睛眼睛”、“鼻子鼻子”、“嘴巴嘴巴”或者是或者是“脸上的一颗痣脸上的一颗痣
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