网上学习总结

1、网上学习总结 【 - 学习总结】 为了更好的学好教学过程中的各门课程，我方案利用学校平台进行更多的自主学习，电大作为一个开放教育的教学模式，老师“面授”的时间少了，要求以自学为主，这就要求我们在平时的学习过程会利用多种学习资源进行学习，通过这段时间的，我认为网络学习给了我们更多的自由学习空间，网络教学平台让我们及时获得了老师的通知、发布的课程辅导课件及和同学之间相互传递的。我感觉网络不仅让我们及时获得学校信息，还让我们拓展了更宽阔的学习视野，由此启发了我对学校网络平台的更习兴趣。 为了更充分的利用网络学习资源，我每周至少抽出四个晚上，每晚学习时间为1至2小时，充分利用计算机网络提供的资源进行学

2、习。尤其是教学动态辅导信息和bbs论坛。在学习过程中，对重点和难点局部的学习，措施之一就是登陆到北京电大在线学习平台，浏览下载各章节教学的重点、难点讲解提示与解析，并做好同步布置的作业与测验题。对于学习中遇到的自己不能解决的疑难问题，我主要是通过bbs论坛或发e-mail给老师，进行答疑。有时甚至给老师打 。在现阶段准备期末复习时，我及时收看中央电大提供的“直播课堂”，因为“直播课堂”主要用于教学，特别是我们开放教育专科专业课程的教学辅导，由中央电大主持和合作高校有关教师参加播出，讲授难点、重点，答疑解惑，为我们实时提供所学专业和课程的各种教学信息及重要的期末复习指导。经过这样充分的准备， 我

3、想就很容易通过期末考试，并取得较好的成绩。我在学习每门课程之前，先利用北京电大或顺义电大在线学习平台上的资源，了解该门课程的教学信息。例如，我在学习管理学根底这门课之前，先登陆到北京电大在线的学习平台上，浏览并下载该门课程的教学方案，专业教学，课程教学设计方案，课程介绍及各种教学过程中的通知，通告等。只有通过这种方式，我才获得了该门课程的总体指导，对教学的组织管理安排做到了心中有数，这对下一步的系统学习翻开了方便之门。 总之电大灵活多样的教学模式和丰富的多种媒体资源给我的学习带来了活力。播送电视大学是以为主要手段，采用播送、电视、文字和音像教材、计算机网络等多种媒体进行现代远程开放教育的高等学

4、校，而远程教育是我们和教师、我们和教育机构之间主要采用的多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。通过开放的学习模式，使我们能够不受地域限制，利用多种媒体进行自主学习，共享优质。在电大学习半年期间，中央电大，北京电大和顺义电大，为我们参加远程开放学习提供了一定的条件和支持效劳，并在积极努力，不断改善学习条件，为我们提供更完善的支持效劳。在这样的学习条件下，我的学习有了很大收获。在老师的指导下，我制定了合理的及学习进度表，处理好工学矛盾，为学业的顺利完成打下根底。自主学习在电大学习中尤为重要，除了面授课，其他时段的学习都靠自己自觉完成，因此合理规划是非常必要的，当然这和老师的催促和顺义电大校

5、园文化气氛密不可分，使学习成为自觉的行为。电大学习的重要环节之一在于学习资源的获取和学习媒体的选择，通过浏览中央电大和北京电大的开放教育主页，获得相关课程的学习辅导和教学信息，通过网上课件和学习管理平台，bbc讨论板与老师和同学讨论、交流，通过电子邮件寻求辅导和帮助，成为必不可少的学习方式。定期参加小组讨论，交流和体会，交流和技巧、学习信息和资料，互相鼓舞学习信心，激发学习动机和热情，消除个体学习带来的孤独感，在互帮互学中共同提高。当然，按时完成平时作业，学习笔记，完成好实践活动也是重要环节。 在学习过程中，通过这种学习形式，大大提高了自己的学习能力，拓宽了知识面。并且通过利用学校网络平台进行学习的过程中，不仅能够系统掌握专业课程知识，而且培养了我自主学习的能力。因为我深信接受教育不光是学习知识，还要学会学习，为以后继续学习培养良好的学习习惯，掌握必要的学习技能。学会利用学校网络平台进行自主学习，对今后不断的获取知识和提高教育层次将是非常有益的。 总之，我们通过学校网络平台这种学习途径，不仅及时获得了老师的指导和相关的学习支持效劳，调整好了学习方法，又制定出符合自己学习特点和实际的个人学习方案。遇到的各种学习困难问题利用网络及时反应给老师，得到老师的详细解答，这对我们在今后的学习过程中增加了信心和勇气，是一种很好的鼓励。至此，我也想把自