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文档简介

1、高一学习方案时间表 进入高一,学习的内容很多,所以高一的学生需要一份详细的时间表来约束自己,下面学习啦为你了高一的学习方案时间表,希望对你有帮助。 早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充分,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面。 早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最正确状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。 上午9点-11点:试验说明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要的东西进行“突击”,可事半功倍。 正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午

2、休切莫过长。 下午15点-16点:调整后精神又振,试验说明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。 黄昏17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比拟消耗作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费力作业。 晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。 (1)方案要全面。思想、学习、身体是相互影响的。在方案时,一定要兼顾三个方面。 方案里除了有学习的时间外,还应当有进行社会工作、为集体效劳的时间;有保证睡眠的时间;有活动的时间。方案里不能只有三件事:吃饭、睡觉和学习。如果方案真是这样,那么这个方案就是片面的、不科学的。 (

3、2)安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间就是按学校规定的学习时间,主要用来完成老师当天布置的学习任务,“”当天所学的知识。 (3)长方案和短安排。在一个比拟长的时间内,究竟干些什么,应当有个大致方案。例如,一个学期、一个学年应该有个长方案。但是实际学习生活变化很多,又往往无法预测,故长方案不可太具体。但上个月或下学期要解决哪几个问题,心中应该有数,这而第一星期干什么要具体些,每天干什么应当更具体些。这样把一较大的任务,分配到每周、每天去完成,使长方案中的任务逐步得到实现。订长方案,要在具体完成学习任务时有明确的目的。 (4)要突出重点,不要平均使用力量。学习时间是有限的,学习内容是无

4、限的,所以必须要有重点,要保证重点,兼顾一般,所谓重点:一是指自己学习中的弱科,二是指知识体系中的重点内容。订方案时,一定要集中时间,集中精力来攻下重点。 (5)订方案要从实际出发。订方案时,不要脱离学习的实际。有些同学订方案时满腔热情,想得很好,可行动起来,寸步难行,这是目标订得过高,方案订得过死,脱离实际的缘故。 不觉间我以踏上人生中的新的一段征程,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习。所以,从现在起,我要有一份合理的学习方案来辅导我学习: 学习前先预习。在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消习内容。在重要的地方,稍

5、微放慢学习进程。 充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏。 课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目。 找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆,安静而没有干扰。开始学习时,应该全神贯注于功课,千万不能“身在曹营心在汉”。 养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习方案并严格遵守。 严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个单词,预习下一章的课本,复习本章内容,做适量习题,加以稳固。背诵所有科目必背的课文。 利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。 上,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。 认真上每一节课。集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯穿。 端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。 积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人

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