科任教研组活动总结_第1页
科任教研组活动总结_第2页
科任教研组活动总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、科任教研组活动工作总结本学期我校开展了 “博雅杯”教学研讨月活动。这项活动为老师们的 教学提升搭设了平台。整体来说，老师们对本次课堂评优都十分重视，无 论是说课，评课大家都积极参与配合。任课教师，不管是对教材的处理、 教学环节的设计还是在教师的课堂实际教学中都能体现出课程标准的 要求。下面就“博雅杯”科任教研组活动工作做简单总结：一、本次研讨课的特点：1、学校重视，家校一体來参与。此次研讨课不仅在教研组内进行，还请 家长走进学校，一起来听课。这也给任课的老师着实增加了不少的压力。2、作课教师刃挑重担，在磨砺中提升口己。本次研讨课，我们组的老师 勇于承担研讨课的重担。在讲课过程中更是大放异彩，给

2、我们展示了讲课 的技巧，方法和驾于课堂的能力。3、组内教师认真听课，积极研讨。在研讨课展示过程中，每位老师能认真 听课，积极思索，提出自己的建议。二、本次研讨课的亮点：1、教学理念在课堂上的渗透此次研讨课为教师搭建了展示的平台，创造互相学习、互相交流的机 会，从而在切磋、研讨中，和互学习，共同提高。在这次研讨课中，我们 的作课教师能根据本校学情设计出适合学生接受的教学方案。课堂上能让 学生解决的问题放手让学生解决，例如，让学生收集关于中国传统节日的 资料。出示问题让学生讨论、尊重学生的个性体验。无形屮与新课程所提 倡的自主、探究、合作的教学理念润物细无声般的得到了渗透。2、教学模式的变化。这次

3、课堂研讨课，授课老师采取了 “先学后教”的 教学模式，引领学生逐步学会自主学习。例如，学生课前了解了许多中国 传统节日的资料。在课堂教学中，学生交流讨论自己的资料。3、教学手段的变化。做课教师能认真对待这次活动。课前准备充分，虚心听取老师的意见。对教材认真研究，进行整合，对教学手段与教学方法进行细致的揣摩。做 课教师在教学中能够注意培养学生的学习能力。让学生带着问题去思考， 问题设置和引用的相关资料密切联系学生的生活、学习实际，充分体现品 德学科的德育教育功能，具有现实教育意义。三、进一步努力的方向：此次研讨已告一段落，为了不断提高每位老师的教育教学水平，更好 的提升自己，我建议：1、进一步明

4、确每一课的教学目标。这是我们要花大力气做的，真正地确定 对学生合适的教学目标，并不是容易的事。难易适当，既考虑到眼前的考 试，又考虑到对学生一生的影响。2、寻找更为恰当、有说服力的教学资源。这是非常能够体现和提高教师水 平的环节。这要求教师提高自己的专业修养，一桶水和一杯水的关系。3、设计更多能够调动学生积极性的活动，更多地体现以学生为主体的教学 理念。要更多地站在学生的立场，设身处地地为学生着想，尝试用学生的 视角来审视自己的教学，以此来改进自己的教学。尽量不照本宣科，做到 用自己独特的方式去解读教材，去演绎教材，对学生施加有益的影响。总之，这次研讨课活动凝结着全体教师的智慧、汗水，更为高效课堂的下 一步研究做好了铺垫，尤其是几位作课教师更是功不可没。在这里再一次 表示感

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论