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文档简介
1、校园生活一点通之宿舍空间的利用策划、节目选题:小空间,大利用,让我们的宿舍生活更整洁、节目定位:面向广大的同学,通过轻松活泼的节目形式,介绍一些实用并且巧妙地利用宿舍空间的小方 法,帮助同学们使宿舍生活更整洁舒适三、前期准备:由于网上能搜到的适用于我校学生宿舍的方法非常少, 所以我进行了宿舍调查, 向同学们征 集她们的妙招,对有价值的节省宿舍空间方法进行了提炼, 有价值的方法需要符合两点: 实 用,能够让广大同学采用;新颖,还没有得到广泛的利用,能够让人眼前一亮四、方法:主要推荐方法会具体地演绎出来,非主要推荐会放在最后面简略逐个地说主要推荐方法:方法+理由1、大柜子分类(指我校宿舍里每人一个
2、的大柜子)虽然大家在使用大柜子时一 般会有分类的意识,但是真正分的好的人是很少的,所以还是有必要介绍一下, 而且它是同学们现有的主要放物品的空间2、衣服卷起来放(在前期调查中只有一个人提到,较新颖,并且也有实用价值)3、禾U用购物盒法,同学们现在都喜爱网购,而快递的盒子除了卖废品还可以用来盛放东西非主要推荐方法:方法+理由1、购买鞋架和无纺布收纳柜(不主要推荐是因为需要花费一定费用, 最低在100 元左右)2、利用门后空间,放置外卖单子和其它公告用纸3、借助多用挂钩和小收纳盒收置零碎物品4、可以把用不上的衣物放到假期才用的行李箱里(后三种不主要推荐是因为采用的人已经比较多了)五、节目结构:(一
3、)引入小片:地点:宿舍内,人物:某同学某急急忙忙跑到宿舍里,嘴里说:“哎呀,怎么又要正装” 随后,打开柜子门,柜子里东西稀里哗啦掉下来(二)主要方法一:利用好大柜子 地点:演播厅串词:主持人:“这个场景可能对很多同学都不陌生,怎么利用好宿舍有限的空 间是每一个同学都会面临的问题,本期校园生活一点通小空间,大利用,让我 们的生活更整洁就会给大家介绍一些实用的宿舍空间利用小窍门,首先让我们 先来了解一下同学们是怎么利用我们每人一个的大柜子的” 米访:地点:宿舍内大柜子前,同学以自己的柜子为背景简单的介绍自己是怎么利用的, 放三四个同学的采访 地点:演播厅,主持人甲:“看来大家都有分类的意识,是不是
4、柜子分类后就真的可以增加储物 空间呢?让我们来做个小实验吧”地点:宿舍里外景主持人乙,面前放着很多东西,“下面我们来用分类和不分类两种方法来放 置这些物品”画面:分左右两部分,各是乱放进去和分类放进去的快放画面, 定格画面在最后放完以 后,注:意在突出分类的画面能节省不少空间地点:演播厅主持人甲“看来物品分类放置不仅利于寻找,也利于节省空间,但同样是分类放 置,呈现出的效果也是有差别的,同学们还有一些需要注意的地方。”画面:很整齐的分好类的柜子的空境打板:1、明确分类的区域,有的同学只是大概分下类,放东西时并不严格 执行,久而久之就放乱了2、可以借助箱子,隔板来分区。3、内衣,饰品应放入单独的
5、袋子或盒子内(三)主要方法二:衣服卷起来 地点:演播厅主持人甲:“看来啊,分类的确可以节省一些空间,但我们女孩子那么多衣服, 就算节省出一些空间也不够用啊。”主持人乙:“我发掘了一个小方法,可以在衣服上下功夫,能节省出不少空间一把衣服卷起来!”画面:如第一个方法,左右画面分别是常规叠法和卷起来放衣服的方法,放在衣柜里,快放(注:是同样的衣服分前后拍,但放在同时的画面里)定格在最后收 拾完的画面(注:意在突出卷起来可以节省空间)。地点:演播厅:主持人甲:“这真是个好方法!不过真丝类和易变形的衣物要特别注意了。”(四)主要方法三:利用购物盒法 主持人乙:”没错!刚刚我注意到,分类的时候,有网购的箱
6、子,咱们是不是可 以利用那些闲置的箱子啊。”画面:大大小小箱子堆摞起来的的快放画面(注:意在突出箱子很多很杂乱) 画面:大箱子放在柜子里做分类用,和宿舍里做放回收物品的箱子用的画面 (注: 画外音,相应的大箱子的用途的解说词)小箱子放零碎物品的画面(注:画外音,小箱子相应的用途的解说词)(五)非主要推荐方法 地点:演播厅主持人甲:“除了以上一些方法,我们还有一些方法介绍给大家。1、购买鞋架和无纺布收纳柜(打板) 画面:网上相应物品的图片配音:相应解说词2、利用门后空间,放置外卖单子和其它公告用纸(打板) 画面:门后比较整齐美观放置外卖单子的空境配音:相应解说词3、借助多用挂钩和小收纳盒收置零碎物品(打板)画面:挂钩和收纳盒的空境,注:挂钩可以挂在柜子里、床栏杆上,应 避免只拍一个地方配音:相应解说词4、把用不上的衣物放到假期才用的行李箱里(打板) 画面:同学把被子放入行李箱的空境配音:相应解说词(六)结尾总结 地点:演播厅主持人甲
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