卓越工程师企业问卷

1、太原理工大学材料学院卓越工程师培养企业问卷尊敬的老师，您好！我院材料成型与控制专业是国家“卓越工程师教育培养计划”的第一批试点专业，为持续完善本专业培养计划的内容和形式，了解企业对大学生职业能力的要求，帮助大学生了解企业需求，提升自身职业能力，特开展此项调查。您的回答对我们非常重要，故请您务必如实填写。本次调查是否成功仰赖您的支持，敬请给予协助，非常感谢！顺祝新春快乐、龙年大吉、阖家安康！太原理工大学材料科学与工程学院2012 年元月一、基本资料以下资料仅供统计用途，绝不外露，请选择符合您情况的选项，在该选项前打“”。1、贵单位所有制形式：国有外资民营港、澳、台资合资其他 _ _ 2、成立年限

2、： 1-5年 5-10年 10年以上3、单位规模： 100人以下 100-500人 500人以上4、您的年龄：50 岁以上40-49 岁30-39 岁30 岁以下5、您的岗位类型：企业管理人力资源管理技术管理技术支持实施操作二、大学生职业能力调查请您根据本企业大学生职业能力的表现，给予打分，各分值代表内容如下所述1：非常不符合 2：比较不符合 3：不确定 4：比较符合 5 ：非常符合1 遇到困难和阻碍能以乐观的心态面对，善于调解自身的情绪, 予以克服1 2 3 4 5 2 无论对人对事，都诚实正直，值得信赖，拥有良好的信用度1 2 3 4 5 3 乐于奉献，有高度的集体荣誉感和责任感1 2 3

3、 4 5 4 能客观正确的看待自己，并能监督和负责自己的行为1 2 3 4 5 5 能阅读并理解多种形式的讯息（如文字、图表等）1 2 3 4 5 6 具备良好的口头和文字表达能力，能将自身的想法和思路清晰顺畅的准确表达出来，1 2 3 4 5 7 能熟练的操作电脑，并使用一些常用软件解决问题1 2 3 4 5 8 能顺畅的进行英语交流和写作，并能阅读和理解英语文章1 2 3 4 5 9 具有扎实的专业基础知识1 2 3 4 5 10 在工作中，能很好的把专业知识和工作实践相结合，做到学以致用1 2 3 4 5 11 遇到专业问题，能够提出创新性的解决方法1 2 3 4 5 12 在处理问题的

4、时候，能保持冷静，用理性的逻辑思维分析和解决问题1 2 3 4 5 13 做每一件事都有明确的目标和计划，并能按部就班的完成1 2 3 4 5 14 能够坚持学习，善于思考，能迅速获取新知识1 2 3 4 5 15 能够合理安排时间和精力，制定较完善的学习规划1 2 3 4 5 16 对自己未来的职业发展具有明确的规划1 2 3 4 5 17 有很好的适应能力，能很快适应新的环境和新的团队成员1 2 3 4 5 18 能在多种场合下配合团队工作，达到团队合作1 2 3 4 5 19 在人际交往中，能够积极主动和他人沟通，而不是被动回应1 2 3 4 5 20 能够理解团队中的矛盾和冲突，并在需

5、要的时候有效的协调和解决矛盾和冲突，维持团队的和谐1 2 3 4 5 21 能够合理的安排人力、财力、物力及其他各种资源，并达成工作目标1 2 3 4 5 22 能调动团队或身边人的积极性帮助自己完成工作1 2 3 4 5 23 能将自己的想法贯彻到实践中，切实有效的推进解决方法的执行1 2 3 4 5 24 有很强的时间观念，对领导交办的事项往往能够提前完成1 2 3 4 5 25 对社会科学知识、自然科学知识、时事政策等了解全面，有深厚的人文科学素养1 2 3 4 5 三、职业能力培养调查1、您对大学生职业能力的整体评价（）a、 非常满意b 、比较满意c 、不确定d 、比较不满意e、非常不

6、满意2、请将以下大学生职业能力按照重要程度进行排序，您认为最为重要的项目标为“1” ，第二重要的项目标为“ 2” ，以此类推。（）心理品质（）基本技能（）专业技能（）自我发展能力（）群体交往能力（）组织管理能力3、您认为目前大学生在以下哪些方面的素质亟待提高（） （可多选）a、人际沟通能力b、团结协作精神c、敬业奉献精神d、人文素质e、勤恳踏实作风f.身体心理素质4、您认为刚毕业的大学生在工作中表现出来的主要问题有（） （可多选）a、专业理论不扎实b、学科交叉能力差c、实践动手能力差d、不能吃苦耐劳e、责任心较差f、缺乏专业技能g、创新能力不足5、除专业知识外， 您认为工程师应该具有的基本工作

7、能力是？（） （可多选）a、工程实践能力b、系统管理能力c、组织沟通能力d、知识迁移能力e、自我发展能力f、科研创新能力6、企业中的大学毕业生最缺少的基本工作能力是：（） （可多选）a、工程实践能力b、系统管理能力c、组织沟通能力d、知识迁移能力e、自我发展能力f、科研创新能力7、您认为困扰大学生求职的主要因素为（）(可多选) a、对企业岗位和职位能力要求缺乏了解b、欠缺求职技巧c、职业能力不足d、学校的职业指导不够e、就业心态不正确，太过浮躁8、您认为解决大学生就业难的方法为（）(可多选 ) a、提高自身职业能力b、调整就业心态c、获得更多的就业和职业信息d、提高求职技巧e、得到必要的就业和

8、职业指导9、您认为大学生提高其职业能力最为有效的方法为（）(可多选 ) a、加强专业知识的学习b、加强实践教学环节的学习，提高专业技能c、到对口单位进行实习，提高实践操作技能d、调整心态，增强群体交往能力e、进行广泛的社会实践，积累社会经验10、您认为学校提高大学生职业能力最为有效的途径是（）(可多选 ) a、改革办学思想，以能力培养为办学目标b、开展大学生职业生涯规划c、改革教学体系，加大实验课等教学实践环节比重d、开设针对性的职业和就业指导课程和讲座e、与企业单位建立产学联盟，建立实训基地11、学校培养卓越工程师，重点应该做好哪方面（）a、强化学生对专业知识的掌握b、加强学生发现、分析和解

9、决问题的能力c、帮助学生树立正确的价值观和人生观d、加强学生综合素质的培养12、您认为目前大学生就业指导方面所欠缺的主要是（）a、职业道德教育b、职业规划指导c、职业理想教育d、心理素质教育13、您认为高等院校在大学生培养过程中较突出的问题有（） （可多选）a、课程设置不合理b、教学内容重理论轻实践c、教学方法单一，不能产学结合d、学生缺乏课堂参与互动e、教材知识陈旧落后f、师资缺乏实践经验g、实习制度不规范，效果不理想h、专业设置和实际脱节14、您认为在本科生阶段开展卓越工程师培养计划有必要吗（）a、非常有必要b、没必要c、不了解，说不清楚15、您认为成为工科专业的优秀工程师应该具有的专业和学历要求是（）a、专业本科b、专业硕士研究生及以上c、管理类二学位d、专业本科和 mba 16、在校期间，哪些教学环节对大学生的业务能力提高和发展影响最大（）a、理论教学b、实验、实习和科研训练c、毕业设计或论文d、社会实践e、外语教学f、其他17您认为目前高校哪种教学方式的实施效果比较欠缺（）a、案例教学b、多媒体教学c、实地实践教学d、启发式教学e、讨论或活动教学f、其他18、您认为目前大学生的专业知识结构是否符合企业的要求（）a、符合b、基本符合c、一般d、不符合19、您认为学校应该加