人教三年级数学毫米分米的认识学习教案

1、会计学1人教三年级数学毫米分米人教三年级数学毫米分米(fn m)的认识的认识第一页，共16页。我估计(gj)数学课本的长大约是数学(shxu)课本宽大约是数学(shxu)课本厚大约是第1页/共15页第二页，共16页。厘米(l m)1厘米中间每一小格的长度(chngd)就是1毫米。 用铅笔尖指着直尺(zh ch)上的小格，数一数，1厘米有多少小格？ 1厘米=10毫米10小格第2页/共15页第三页，共16页。（ ）厘米(l m)（ ）毫米（ ）厘米(l m)（ ）毫米3 54 32 8（ ）厘米(l m)（ ）毫米练一练。第3页/共15页第四页，共16页。（ ）毫米(ho m)（ ）毫米(ho m

2、)7280第4页/共15页第五页，共16页。在直尺(zh ch)上看看1分米有多长?1分米(fn m)1分米(fn m)（）厘米10第5页/共15页第六页，共16页。1.先判断下面哪个(n ge)图形是正方形，再量一量，看你的判断对不对。第6页/共15页第七页，共16页。1.先判断下面哪个(n ge)图形是正方形，再量一量，看你判断对不对。 通过测量我们(w men)发现，第一个图形的长和宽都是29毫米。第二个图形的长是37毫米，宽是29毫米，所以第一个图形是正方形。第7页/共15页第八页，共16页。2.填上合适(hsh)的单位或数。（1） 的高约1（ ）；（2） 的长约2（ ）；（3） 的厚

3、约（ ）毫米(ho m)；（4） 的身高(shn o)是132（ ）。分米 米2厘米第8页/共15页第九页，共16页。1米-2分米(fn m)=（ ）分米(fn m)14厘米+26厘米=（ ）分米(fn m)843.填上正确(zhngqu)的数字。第9页/共15页第十页，共16页。4.用一根长2米的木料，锯成同样长的四根，用来做凳腿，这个(zh ge)凳子的高大约是多少？2米=20分米(fn m)204=5（分米(fn m)）答：这个凳子的高大约(dyu)是5分米。第10页/共15页第十一页，共16页。52=10（分米）这张凳子坏了，缺了两根凳脚，凳脚的长度大约是5分米，要准备两根凳脚才行。大

4、约需要(xyo)多长的木料？第11页/共15页第十二页，共16页。哪个瓶子(png zi)比较高？高多少毫米？第12页/共15页第十三页，共16页。26-24=2（毫米(ho m)）哪个瓶子(png zi)比较高？高多少毫米？答：A瓶比较(bjio)高。高2毫米。A瓶的高度：80毫米-54毫米=26毫米B瓶的高度：70毫米-46毫米=24毫米第13页/共15页第十四页，共16页。 5分米(fn m)=（ ）厘米=（ ）毫米 300毫米=（ ）分米(fn m) 400毫米=（ ）厘米=（ ）分米(fn m) 2米=（ ）厘米500503404200填一填。第14页/共15页第十五页，共16页。NoImage内容(nirng)总结会计学。第1页/共15页。1厘米中间每一小格的长度就是1毫米。用铅笔尖指着直尺上的小格，数一数，1厘米有多少小格。第2页/共15页。（ ）厘米（ ）毫米。（ ）毫米。1.先判断下面哪个图形是正方形，再量一量，看你的判断对不对。1.先判断下面哪个图形是正方形，再量一量，看你判断对不对。1米-2分米(fn m)=（ ）分米(fn m)。这