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文档简介

1、苏教版2021小学小学年三年级语文上学期第一次月考考试全面班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。shì xiàn fn diào yú no dai cuì nio hi bn mn zài bo uì 二、 辨字组词饶(_) 晒(_) 材(_) 优(_) 烧(_) 洒(_) 财(_) 忧(_) 三、 用线将能描配的词语连起来。嫩绿的 浪花 欢快地 看书热烈的 树梢 顽强地 生存慈样的 气氛自由地 起舞清澈的 神情舒服地 飞翔雪白的 小河认真地 睡觉四、 把下

2、列词语补充完整。春(_)秋(_) 手(_)脚(_) (_)高(_)淡五(_)(_)登 一(_)正(_) 成(_)结(_)五、 选择合适的关联词填空。不是而是 无论总是 尽管但是1出门在外,_我身处何地,妈妈_每天打电话了解我的情况。2_爸爸再三推辞,_王叔叔仍然坚持请爸爸出席这次活动。3我_不想参加这次活动,_实在抽不出时间。六、 将下列句子改为“把”字句和“被”字句。1整个森林浸在乳白色的浓雾里面。“把”字句:_“被”字句:_2胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子。“把”字句:_“被”字句:_3蚂蚁队长集合好队伍。“把”字句:_“被”字句:_4担架队抬起做过手术的伤员。“把”字句:_“被”字句:_七、

3、 课文回顾。1.燕子一文描绘了 的春景,赞美了 的小燕子,表达了作者 的心情和对小燕子的 之情。2.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话中“挨挨挤挤”一词说明荷叶 ,“碧绿”写出了荷叶的 美,“ ”写出了荷叶的形状。3.昆虫备忘录一文中,“它的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角”一句写出了独角仙的 特点。4.三衢道中一诗中,“小溪泛尽却山行”一句交代了诗人先走 ,再走山路,“却”的意思是 。从“ 、 、 ” 这些地方可以看出,这首诗写的是 时节的景色。八、 阅读语段,完成练习。孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒形的夏天戴宽边的香蕉形的草帽,

4、冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着( )的帽子,却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着( )的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久,最后还是进了新帽子店。1第段中的省略号省略了_,请继续补充相关内容: _。2联系上下文,选择恰当的四字词语填在语段中的括号里。方方正正 圆圆溜溜 各式各样 五花八门3第段中的两则广告,你认为哪一则更好?为

5、什么?方帽子店:专卖从不改变的方的好帽子。 新帽子店:专卖各式各样的舒服的好帽子。_。4第段中顾客们在两家的橱窗前“看了好久”,他们在思量什么?为什么“最后还是进了新帽子店”?说说你的想法。_。九、 习作展示。题目:小猴摘桃要求:发挥想象,续编童话故事。情节合理,语句通顺。有一天傍晚,小老虎去找小猴子,它想请小猴子帮忙摘桃子。_答案1、视线 孤帆 钓鱼 脑袋 翠鸟 海滨 满载 宝贵2、富饶 防晒 材料 优秀 烧火 洒水 财富 忧伤 3、4、华 实 忙 乱 天 云 谷 丰 本 经 群 队 5、无论 总是 尽管 但是 不是 而是6、乳白色的浓雾把整个森林浸在里面。 整个森林被乳白色的浓雾浸在里面。

6、 胡萝先生匆匆忙忙把胡子刮了。 胡子被胡萝卜先生匆匆忙忙刮了。 蚂蚁队长把队伍集合好。 队伍被蚂蚁队长集合好。 担架队把做过手术的伤员抬起。 做过手术的伤员被担架队抬起。7、1.生机勃勃、如诗如画 活泼可爱 愉悦喜爱2.多而密 色彩 大圆盘3.外形4.水路 再,又 梅子黄时 绿阴不减 黄鹂四五声 初夏8、1 帽子的式样 三角形的、瓜皮形的、八角形的、鸭舌形的、虎头形的 2各式各样 方方正正3方帽子店的广告好。“从不改变”一词写出了风格、品质始终如一。新帽子店的广告好。“各式各样”“舒服”突出了商品的两大特点。4顾客们可能在想:是选择传统的方帽子,还是选择别致的新帽子呢?最后还是式样多而且戴起来舒适的新帽子更实用、更吸引人。9、范文:小猴摘桃星期天的中午,浓浓的大雾终于散去了。小猴迫不及待地到桃园摘了满满一篮粉嘟嘟的大桃子。它开心极了,兴高采烈地捧着篮子往回走,心想:我们一家人马上就可以一起尽情地享受这些美味了。突然,“啪”的一声,它被一个没盖好的井盖绊倒了,整篮桃子散落一地。唉,这一跤可摔得不轻啊!小猴又气又急,后悔自己只顾着高兴,却没看清脚下的路。小猴心想:如果别人经过这里时不仔细看路,很有可能跟我一样会摔得很惨,这太危险了。于是,它不顾自

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