二年级上册口语交际学习教案

1、会计学1二年级上册口语二年级上册口语(kuy)交际交际第一页，共26页。第1页/共25页第二页，共26页。第2页/共25页第三页，共26页。你喜欢你喜欢(x huan)(x huan)做手工吗？做手工吗？0第3页/共25页第四页，共26页。口语口语(kuy)(kuy)交际：做交际：做手工手工第4页/共25页第五页，共26页。让我们先来欣赏一下让我们先来欣赏一下(yxi)(yxi)手工手工作品吧！作品吧！第5页/共25页第六页，共26页。第6页/共25页第七页，共26页。第7页/共25页第八页，共26页。0第8页/共25页第九页，共26页。0第9页/共25页第十页，共26页。0第10页/共25页

2、第十一页，共26页。0第11页/共25页第十二页，共26页。你喜欢做手工吗？把你的一件手工作品你喜欢做手工吗？把你的一件手工作品(zupn)(zupn)带到学校，带到学校，告诉同学你做的是什么，是怎么做的。告诉同学你做的是什么，是怎么做的。读教材读教材3838页，说说这次口语交际给我们提出了哪些页，说说这次口语交际给我们提出了哪些(nxi)(nxi)要求？要求？明确交际明确交际(jioj)(jioj)要求要求第12页/共25页第十三页，共26页。本次口语交际本次口语交际(jioj)(jioj)中我们应该注意什么？中我们应该注意什么？按照按照(nzho)(nzho)顺顺序说。序说。注意听，记住主

3、注意听，记住主要要(zhyo)(zhyo)信信息。息。明确交际要求明确交际要求第13页/共25页第十四页，共26页。 今天，我给大家介绍一下我的小猫笔筒的制作过程。我准备了一张带锯齿的长方形大卡纸、六张长条形的小卡纸、两个三角形的小纸片、一个圆形的卡纸和一个弯曲状的小纸条。这些(zhxi)都是我制作小猫笔筒的材料。交交际际范范 例例第14页/共25页第十五页，共26页。 我首先(shuxin)将带锯齿的长方形卡纸卷成筒状，用胶水固定好，小猫的“身子”就做好了。接着，我将圆形卡纸粘在带锯齿的底部，笔筒的底部就做好了。第15页/共25页第十六页，共26页。 然后，我把六张长条形的小卡纸(k zh)

4、分成两份，依次粘在小猫笔筒的“身子”上部。再把两个三角形的小纸片粘在笔筒的最上面，把弯曲状的小纸条粘在笔筒的背面。这样，小猫的“耳朵”“胡须”和“尾巴”就做好啦！第16页/共25页第十七页，共26页。 最后，我用彩笔在“胡须”旁画上小猫的“眼睛”“鼻子”和“嘴巴”。就这样，一个(y )小猫笔筒就做好了。我看着自己做的小猫笔筒，感到非常开心。第17页/共25页第十八页，共26页。请你展示请你展示(zhnsh)(zhnsh)先四人一组互相先四人一组互相(h xing)(h xing)讲一讲，要说清楚制作讲一讲，要说清楚制作方法哦。方法哦。0第18页/共25页第十九页，共26页。要认真要认真(rn

5、zhn)(rn zhn)想好了再讲！想好了再讲！请你给大家展示请你给大家展示(zhnsh)(zhnsh)你你的作品！的作品！0第19页/共25页第二十页，共26页。 要说清楚要说清楚(qng chu)(qng chu)使用了使用了什么材料。什么材料。0第20页/共25页第二十一页，共26页。 要认真听，记住要认真听，记住(j zh)(j zh)关键步关键步骤，这样我们才能学会。骤，这样我们才能学会。0第21页/共25页第二十二页，共26页。 我做的是我做的是( )( )。它是用它是用( ( ) )、( ( ) )、( ( ) ), 还有还有( ( ) )做成的。做成的。第22页/共25页第二十

6、三页，共26页。1.1.交待清楚交待清楚(qng chu)(qng chu)自己手工名称。自己手工名称。2.2.用上连接词，比如：先用上连接词，比如：先再再然后然后最后最后3. 3. 说说制作中应该注意的事项，发言要吐字清晰，声音洪亮，同说说制作中应该注意的事项，发言要吐字清晰，声音洪亮，同学发言要认真倾听。学发言要认真倾听。在介绍自己的手工在介绍自己的手工(shugng)(shugng)时，要介绍清楚以下几时，要介绍清楚以下几点：点：交际交际(jioj)(jioj)指导指导第23页/共25页第二十四页，共26页。 大千世界，充满着无数的奥秘(om)，希望同学们能遇事独立，积极地探索钻研，解决更多的难题。结结束束语语第24页/共25页第二十五页，共26页。NoImage内容(nirng)总结会计学。不长叶子不开花，。读教材38页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求。今天，我给大家介绍一下我。形的小纸片、一个圆形的卡纸和。这样，小猫的“耳朵”“胡须”和“尾巴”就做好啦。最后，我用彩笔在“胡须”旁画上小猫的“眼睛”“鼻子”