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文档简介
1、word.初中物理声现象练习题及解析一、初中物理声现象1如下图,为探究物理规律的四个实验,abcd为物理规律的应用实例,箭头表示规律和应用的对应关系,其中对应关系正确的选项是 A. A
2、; B. B
3、160; C. C
4、;D. D【答案】 B 【解析】【解答】解:履杯实验是利用了大气压的作用,北京天坛回音壁是利用了回声的知识,二者关系不对应,故A错误;U形管是连通器,连通器中装有同种液体,在液体不流动时,液面保持相平,船闸就是利用连通器原理来工作的,二者关系对应,故B正确;上面的实验说明了液体沸点与气压的关系,而飞机的升力利用了流体压强与流速的关系,二者关系不对应,故C错误;上面的实验说明了流体在流速大的地方压强小,而高压锅是利用了气压增大时沸点升高的原理,二者关系不对应,故D错误 应选B【分析】结合图中的实验或应用,找出相关的物理知识,并对实验或现象进行解答,最终判断其规律和应用是否对应2在传统文
5、化进校园活动中,我区各校开展了丰富多彩的古诗词诵读活动下面是小欣同学对某些诗句中蕴涵的物理知识的理解,其中正确的选项是 A. “沉舟侧畔千帆过旁边的船是以沉船为参照物B. “遥知不是雪,为有暗香来暗香说明分子间存在引力和斥力C. “夜半钟声到客船客船上的人能听出是“钟声,是根据声音的音调来区分的D. “潭清疑水浅“疑水浅是光的反射现象【答案】A 【解析】【解答】解:A、“沉舟侧畔千帆过旁边的船运动是以沉船为参照物的,故A正确;B、“遥知不是雪,为有暗香来暗香说明是分子在不停地做无规那么运动的结果,故B错误;C、客船上的人能区分出传
6、来的是“钟声,是根据声音的音色判断出来的,故C错误;D、潭清疑水浅,是由于光从水中射入空气中,在水面处发生光的折射而产生的现象,故D错误应选A【分析】1判断运动是看被研究物体相对于参照物是否有位置变化;2物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停的做无规那么运动;3不同物体发出的声音音色不同,根据音色可以判断不同的声音;4平面镜成像的原理是光的反射3关于声现象,以下说法中正确的选项是 A. “闻其声而知其人主要是根据声音的音色来判断的B. 公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声C. 超声波能击碎人体内“结石是因为声波能传递信息D.
7、;用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同【答案】A 【解析】【解答】解:A、“闻其声而知其人主要是根据音色来判断不同的发声体,故A正确; B、公路旁安装隔音墙,属于在传播过程中减弱噪声,故B错误;C、超声波能击碎人体内“结石是因为声波能传递能量,故C错误;D、用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的响度不同,故D错误应选A【分析】1音调指声音的上下,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性2防止噪声的途径:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱3声音可以传递信息和能量4以下与声现象有关的说法中错误的选项是
8、60; A. 宇航员之间在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声B. 医生用“B超检查胎儿的发育情况,利用了声能传递信息C. 声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度D. 在街道上安装的噪声强度显示仪是用来减弱噪声的【答案】D 【解析】【解答】解:A、声音的传播需要介质,宇航员之间在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声,故A正确; B、医生用“B超检查胎儿的发育情况是利用了声能传递信息,故B正确;C、声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度,故C正确;D、噪声强度显示仪是用来检测噪声等级的,不能减弱噪声,故D错误;应选:
9、D【分析】1真空不能传声;2声音可以传递信息和能量;3响度指声音的强弱,由物体振动的振幅决定的,另外还与距离发声体的远近有关;4噪声监测器不断检测噪声等级,此时噪声显示装置上的示数就表示此时的噪声,其单位是分贝5以下关于声音的说法中正确的选项是 A. “响鼓也要重锤敲,说明声音是由振动产生的,且频率越大音调越高B. “闻其声知其人,说明可以根据音调来判断说话者C. “用超声波去除人体内的结石是利用了高频声波具有做功的本领D. “公共场所不要高声说话是要求人们说话时音调不要太高【答案】C 【解析】【解答】解:A、物体振幅越大,响度越
10、大,“响鼓也要重锤敲,说明说明声音是由振动产生的,且振幅越大,响度越大;故A错误 B、不同人说话的特点不同,即音色不同;所以“闻其声知其人说明可以根据音色来判断说话者故B错误C、“用超声波去除人体内的结石是利用了高频声波具有能量,即具有做功的本领,故C正确D、“公共场所不要高声说话是要求人们说话时响度不要太大,故D错误应选C【分析】1声音的三大特征分别是响度、音调和音色响度是指声音的强弱,它与振幅有关音调是指声音的上下,它与频率有关音色是指声音的品质与特色,不同物体发出的声音音色是不同的2声音可以传递信息,也可以传递能量6在我国云南生长着一种神奇的“跳舞草每当音乐声响起,它的叶子就会随着音乐旋
11、律的上下快慢上下跳动,音乐的节奏越快,它跳动就越快;音乐的节奏一慢,它也随之慢下来;音乐停止时,它也就停止了跳舞;如下图,人对着它唱歌时,它也会“跳舞“根据现象以下说法错误的选项是 A. 将“跳舞草置于月球上,“跳舞草也会翩翩起舞B. “跳舞草能够跳舞是因为声音传播时引起空气的振动,振动的空气又会引起跳舞草叶子的振动C. 音乐节奏快时,声波频率大,叶子就振动得快D. 音乐停止时,没有了振动,它也就停止了跳舞【答案】A 【解析】【解答】解:A、“跳舞草之所以能跳舞,是这种草对声波的刺激很灵敏,声音传播时引起空气的振动,月球上没有空气
12、,故“跳舞草不会跳舞,故A错误; BCD、“跳舞草之所以能跳舞,可能是这种草对声波的刺激很灵敏,声音传播时引起空气的振动,空气的振动又会引起草叶的振动,音乐节奏快时,声波频率高,叶子振动的就快;反之,那么慢,音乐一旦停止,没有了振动,“跳舞草也就停止了振动,故BCD正确应选A【分析】跳舞草能随着音乐跳舞,是因为音乐响起,引起周围空气振动,节奏不同,周围空气振动不同,因而跳舞草振动不同7小明家对面楼的住户正在装修房间,影响了他的学习和休息,为了减小影响,小明设计了以下方案,其中最正确方案是 A. 将门窗关紧B. 用棉花塞住耳朵 &
13、#160;C. 将门窗关紧,同时用棉花塞住耳朵D. 将门窗翻开,同时用棉花塞住耳朵【答案】C 【解析】【解答】A、“将门窗关紧是在噪声传播的过程中减弱噪声,可以减弱噪声但效果不是最正确,A不符合题意;B、“用棉花塞住耳朵是在人耳接收处减弱噪声,可以减弱噪声但效果不是最正确,B不符合题意;C、“将门窗关紧,同时用棉花塞住耳朵是在噪声传播的过程中和人耳接收处共同减弱噪声,减弱噪声的效果最正确,C符合题意;D、“将门窗翻开不仅没有减弱噪声,而是增大噪声,D不符合题意。故答案为:C。【分析】控制噪声的三条途径:控制噪声的声源、在传播过程中减弱噪声、在人耳接收处减弱噪声。8如下图,敲
14、击右边的间叉,观察到泡沫塑料球被弹开, 这一现象不能说明A. 发声的物体都在振动 B. 声音能够传递能量 C. 声音能够传递信息 D. 空气能够传声【答案】 C 【解析】【解答】敲击右边音叉的时候,音叉因振
15、动发声,声音由空气传到左边音叉,左边音叉由于振动把泡沫塑料球弹开,所以此实验可以说明发声的物体在振动,声音能够传递能量,空气能够传声,但是不能说明声音能够传递信息,所以C不符合题意符合题意。故答案为:C.【分析】声波可以传递信息,是指告诉我们什么,也就是传递了信息,如教师讲课,告诉我们知识;声波可以传递能量是指可以改变什么,也就是传递了能量,如超声波排除人体内的结石,超声波清洗牙齿等.9噪声严重影响人们的生活和工作。以下控制噪声的方法中,可行的是 A. 通过科学研究使噪声声源不发生振动
16、160; B. 将所有的噪声声源隔离在真空容器中,以防止噪声干扰C. 高架道路两侧建起透明板墙
17、0; D. 每个学生都戴防噪声耳罩来防止上课时周围环境噪声的干扰【答案】 C 【解析】【解答】A. 在噪声的产生处可以减弱噪声,物体只要振动就会发出声音,不振动就不能工作,A不符合题意;B. 所有的噪声源都隔离在真空容器里不现实,B不符合题意;C. 高架道路两侧建起透明板墙,可以在声音的传播途中减弱噪声,方法可行,C符合题意;D. 每个学生都戴防噪声耳罩来防止上课时周围环境噪声的干扰,也听不到讲课了,D不符合题意;故答案为:C.【分析】声音是由物体振动产生的,物体不振动就不会发出声音;将所有的噪声声源隔离在真空容器中,是不现实的 . 高架道路两侧建起透明板墙是在声音的传播途
18、径中减弱了噪声;戴防噪声耳罩可以减弱噪声,但同时会减弱有用的声音 . 10甲在足够长的有水自来水管一端打击一次,乙在另一端用耳朵伏管听,能听到 A. 一声
19、160; B. 最多2声 C. 3声
20、0; D. 4声【答案】 C 【解析】【解答】声音在不同介质中传播速度是不同的甲在有水的自来水管一端打击一次,引起水管振动发出声音声音沿三个途径传播,一是在空气中,一是在水中,一是铁管中,由于声音在不同介质中传播速度不同,在铁中传播速度最快,其次是水中,最慢的是在空气
21、中,所以,最先听到的一声是沿铁管传播来的,第二声是从水中传播来的,第三声是从空气中传播来的,应选C。【分析】声音在不同介质中传播速度不同。11暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空,小明想利用它来探究真空能否传声他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中,根据听到的声音进行判断。在他设计的以下几组比拟因素中最合理的是 A. 塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比拟
22、0; B. 把瓶胆放在近处和远处进行比拟C. 用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比拟 D. 将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比拟【答案】 C 【解析】【解答】A、不塞瓶塞时声音通过空气向外传播,塞上瓶塞时声音通过瓶塞向外传播,探究的是固体传声和气体传声,A选项设计不合理;B、把瓶胆放在近处和远处进行比拟,没有控制距离的大小,不符合控制变量法的思想,无法比拟,B
23、选项设计不合理;C、完好的瓶胆夹壁中都是真空的,漏气的瓶胆不是真空的,可以验证真空能否传声,C选项设计合理;D、将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中,没有控制声音响度大小,不符合控制变量法的思想,无法比拟,D选项设计不合理;故答案为:C.【分析】目的是验证真空能否传声,所以我们需要比拟的是真空和非真空条件下,物体发出的声音,我们是否能听到,需要选取的器材应该一个是真空条件下的,另一个是非真空条件下的12汽车中应用了许多物理知识以下说法中正确的选项是 A. 导航仪是利用超声波进行定位导航
24、160; B. 平安带是为了防止惯性带来的危害C. 发动机的做功冲程是将机械能转化为内能 D. 水箱中用水做冷却剂是因为水具有较小的比热容【答案】 B 【解析】【解答】A.导航仪是利用电磁波进行定位导航,A不符合题意;B.平安带是为了防止汽车急刹车时,人体由于惯性向前运动,
25、撞击车体而对人造成伤害,B符合题意;C.发动机工作时,做功冲程将内能转化为机械能,压缩冲程将机械能转化为内能,C不符合题意;D.水箱中用水做冷却剂,是因为水有较大的比热容,D不符合题意,故答案为:B.【分析】汽车导航利用了电磁波,平安带防止惯性带来危害,发动机工作时,做功冲程将内能转化为机械能,用水做冷却剂,是因为水的比热容较大.13以下说法中不正确的选项是 A. “闻其声而知其人是根据音调来区分的B. 是利用电磁波传递信息C. 紫外线属于电磁波D. 电磁波在空气中的传播速度约为3×108m/s【答案】A 【解析】【解
26、答】A、因每个人的音色都不同,所以我们才可“闻其声,知其人,A符合题意;B、 能发出电磁波也能接收电磁波,所以 通信是利用电磁波来传递信息,B不符合题意;C、射线、X射线、紫外线、可见光、红外线等都是电磁波,C不符合题意;D、一般认为电磁波在空气中的传播速度也是3×108m/s,D不符合题意故答案为:A【分析】1音色是反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也不同;2可见光、不可见光、无线电波都是电磁波;3射线、X射线、紫外线、可见光、红外线等都是电磁波;4电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s14如下图,拨打悬挂在广口瓶内的 ,听到 来电铃声
27、,同时看到 指示灯亮,然后不断抽出瓶内的空气,以下相关现象的解释错误的选项是 A. 铃声逐渐减小,改变的是声音的音调B. 铃声中有古筝在演奏,是根据“音色区分的C. 根据声音逐渐减小,可以推断真空不能传声D. 根据指示灯一直闪亮,可以推断真空能够传播电磁波【答案】A 【解析】【解答】解:A、铃声逐渐减小,改变的是声音的响度,故A错误; B、我们能区分不同乐器发出的声音,这是因为不同乐器发出声音的音色不同,故B正确;C、逐渐抽出其中的空气,声音逐渐减小直到消失;说明空气介质在减少时,声音变小到消失,充分说明真空不能传声,故C正确;D
28、、我们仍能看见甲 来电指示灯闪烁属于光信号,这说明光的传播不需要介质,光可以在真空中传播,故D正确应选:A【分析】1声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的上下,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性;2声音的传播需要介质15如下图声波的波形图,以下说法正确的选项是 A. 甲、乙的音调和响度相同 &
29、#160; B. 甲、丙的音调和音色相同C. 乙、丁的音调和音色相同
30、; D. 丙、丁的音色和响度相同【答案】A 【解析】【解答】解:A、从图中可以看出,相同时间内,甲和乙振动的频率相同,所以音调相同的是甲和乙故A正确; B、甲、丙的振动的频率不同,故音调不同,没有指明是同一种乐器,故音色不一定相同,故B错误;C、乙、丁的振动的频率相同,故音调相同,没有指明是同一种乐器,故音色不一定相同,故C错误;D、丙、丁的振幅不相同,故丙、丁响度不相同,音色也不一定相同,故D错误;应选A【分析】音调跟物体的振动频
31、率有关,振动频率越大,音调越高响度跟物体的振幅有关,振幅越大,响度越大音色跟发声体的材料、品质有关相同时间内,振动的次数越多,频率越大;偏离原位置越远,振幅越大16月球外表周围没有空气、没有磁场、对物体的引力仅为地球上的六分之一在月球车上能做到的是 A. 用超声波测定速度 B. 用指南针确定方向 C. 利用风
32、能发电 D. 用天平称物体的质量【答案】D 【解析】【解答】A、因为月球的外表是真空,没有空气,声音不能传播;故不能用超声波测定速度;A不符合题意;B、月球上没有磁场,指南针不能使用;B不符合题意;C、因为月球的外表是真空,没有空气,不能形成风故不能利用风能发电;C不符合题意;D、月球上的物体也受到月球的吸引力,即月球上物体的重力,可以用天平称物体的质量;D符合题意故答案为:D【分析】声音的传播需要介质,指南针靠磁场的作用指示南北,空气的流动形成风,月球有引力,可以测
33、质量.17物理知识是从实际中来的,又要应用到实际中去,没有物理学就不会有今天的科技开展,以下技术及其应用中说法正确的选项是 A. 新型电饭锅的发热体是用超导体材料制成的B. LED灯中的发光二极管主要是由导体材料制成的C. 人们利用超声波的反射制成的声呐来测量地球到月球的距离D. 无线上网时利用电磁波传递信息【答案】D 【解析】【解答】解:A、由于超导体的电阻为零,电流流过超导体时,导体不会发热,新型电饭锅的发热体不能用超导体材料制成,故A错误; B、LED灯中的发光二极管主要是由半导体材料制成的器件,它具有单向导电性,故B错误
34、;C、由于声音不能在真空中传播,所以不能利用超声波的反射制成的声呐来测量地球到月球的距离,故C错误;D、 上网属于移动 ,它传递信息是通过电磁波来实现的,故D正确应选D【分析】1在超导状态下,导体的电阻R=0,根据焦耳定律可知导线不会发热;2二极管是由半导体做成的器件,它具有单向导电性3声音可以在固体、液体、气体中传播,不能在真空中传播;4电磁波可以在真空中传播,现代的移动 都是利用电磁波来传递信息的18“天宫一号中的宇航员在太空和家人通话以下说法正确的选项是 A. 宇航员的声音是靠超声波传回地球的 &
35、#160; B. 宇航员的声音大约以340m/s的速度传回地球C. 家人能根据音色区分出宇航员的声音 D. 家人听到宇航员的声音很大是因为他的音调很高【答案】C 【解析】【解答】A、 宇航员的声音通过无线电波传回地
36、球,A不符合题意;B、无线电波的速度是光速,3×108m/s,B不符合题意;C、家人根据声音的音色可以区分宇航员的声音,C符合题意;D、家人听到的声音大是因为响度大,D不符合题意.故答案为:C.【分析】1声音的三要素包括音调、响度和音色.音调是指声音的上下,响度是指声音的大小,音色可用来区别不同的发声体;2声音的传播需要介质,真空不能传播声音,太空的声音是通过无线电传到地球的.19关于声的说法正确的选项是 A. 声能传递信息且都可以在真空中传播
37、 B. “听诊器能使人的心脏振动幅度增大,响度增大C. 住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响 D. 只有主人说出暗语时才能翻开“声纹锁,其区分声音的主要依据是音调【答案】C 【解析】【解答】A、声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播此选项错误,A不符合题意B、“听诊器的作用是探测人心跳的频率,并不能使人的心脏振动幅度增
38、大,响度增大,此选项错误,B不符合题意C、声音在传播过程中遇到双层玻璃会发生反射,并且在反射过程中声波逐渐减弱此选项正确,C符合题意D、只有主人说出暗语时才能翻开“声纹锁,其区分声音的主要依据是音色;此选项错误,D不符合题意故答案为:C【分析】声音不能在真空中传播,听诊器是使能量集中,损失少,双层玻璃可以减弱噪声,依据音色区分不同的声音.20 是人们常用的通信工具之一,帮助实现 间通话和收发信息的是 . A. 声波
39、160; B. 超声波
40、60; C. 次声波 D. 微波【答案】 D 【解析】【解答】声音的传播需要介质,真空不能传
41、声, 间通话和收发信息有时要经过真空区,ABC不符合题意.电磁波的传播不需要介质, 间通话和收发信息靠的是电磁波,即微波,D符合题意.故答案为:D.【分析】电磁波的传播不需要介质,声波的传播需要介质.21请你细心体会,在以下场景内,属于噪音的是 A. 足球场上,球迷们兴奋狂热的吼叫声 B. 居民小区内,夜晚震耳欲聋的“坝坝舞音乐声C.
42、60;歌舞厅里,铿锵有力的打击乐声 D. 车站里,提醒旅客检票上车的播送声【答案】B 【解析】【解答】解: A足球场上,球迷们兴奋狂热的吼叫声,是球迷们冲动之举,不是噪声,此项不符合题意;B居民小区内,夜晚震耳欲聋的“坝坝舞音乐声,由于是震耳欲聋的,这种声音对人们的生活和工作造成影响,所以是
43、噪声,此项符合题意;C歌舞厅里,铿锵有力的打击乐声,在歌舞厅里人们愿意去欣赏,不是噪声,此项不符合题意;D车站里,提醒旅客检票上车的播送声是为了方便人们,不是噪声,此项不符合题意;应选B【分析】从物理学角度噪声是由物体做无规那么振动产生的,从生活的角度考虑,不管声音是优美动听,还是杂乱刺耳的,只要对人们的生活和工作造成影响的,都可以称为噪声22我们播放音响欣赏美妙的音乐,在此过程中 A. 只有音箱在振动
44、160; B. 只有音箱周围的空气在振动C. 音箱和它周围的空气都在振动 D. 音箱和它周围的空气都没振动【答案】C 【解析】【解答】音箱发声时,音箱在振动,但声音在向外传播时,周围的空气也是振动的,C符合题意.故答案为:C.【分析】声音是由物体振动产生的,在传播过程中,以声波的形式传播.23击鼓表演时,时重时轻地敲击鼓面,这样做主要改变了鼓声的 A.
45、160;响度 B. 音调
46、160; C. 音色
47、0; D. 速度【答案】A 【解析】【解答】轻敲和重敲,鼓面的振幅不同,发出声音的响度也就不一样 . 由于是敲击的同一个鼓,发出声音的音调是相同的 .故答案为:A .【分析】响度与南声体的振幅有关,轻敲和重敲,鼓面的振幅不同;音调与地声体振动的频率有关,敲同一面鼓时,振动频度是相同的;音色与发声体的结构和材料有关,轻敲和重敲不可能改变鼓的结构与材料;声音的速度与声音借以传播的介质、温度有关 .24将四个音叉发
48、出的声音信号输入设置一样的同一示波器,波形如图,以下说法正确的选项是 A. 乙音叉每秒钟振动次数比甲少 B. 丙音叉的音调比甲小C. 丁音叉的响度与甲相同
49、; D. 将甲音叉的音量降低可能出现图乙波形【答案】A 【解析】【解答】解:A、由图可知,甲为一个多的完整波形,而乙振动的不到一个波形,故乙音叉每秒钟振动次数比甲少,故A正
50、确;B、甲和丙振动的频率是相同的,音调相同,故B错误;C、由图可知,甲的振幅大于丁的振幅,故丁音叉的响度与甲不相同,故C错误;D、音量降低,指的是减小响度,即减小振幅,甲乙不同的地方在于音调不同,故将甲音叉的音量降低不可能出现图乙波形,故D错误应选A【分析】音调是指声音的上下,它由发声体的频率决定,频率是物体每秒内振动的次数,频率越大,音调越高;响度是指声音的大小,它由发声体的振幅决定,振幅就是物体振动时离开平衡位置的最大幅度,振幅越大,响度越大25以下设备应用到的物理知识解释错误的选项是A. 声纳系统利用回声定位原理
51、60; B. 电视遥控器利用红外线实现电视机的遥控C. 验电器两片金属箔带异种电荷而互相吸引 D. 验钞器紫外线使钞票上的荧光物质发光【答案】 C 【解析】【解答】A、因为声呐系统利用了回声定位原理,故A正确;B、电视遥控器是利用红外线对电视机遥控的,故B正确;C、验电器的原理是同种电荷相互排斥,
52、当带电体接触验电器的金属球时,两片金属箔带同种电荷而互相排斥,故C错误;D、因为紫外线能使荧光物质发光,用此可区分真伪,利用此原理制成了验钞器,故D正确应选C【分析】A、声纳的制作原理是回声定位;B、电视遥控器是利用红外线实现对电视机的遥控的;C、验电器的原理是同种电荷相互排斥D、紫外线能使荧光物质发光此题涉及到的知识面比拟广,都属于根本内容,是识记性的东西,比拟简单,解答不难26如下图,“辽宁号航母上起飞引导员佩戴有如下图,“辽宁戴有耳罩的头盔,目的是 A. 减弱飞机发动机噪声的传播
53、160; B. 在人耳处减弱噪声C. 防止次声波对人耳的伤害
54、60; D. 减弱飞机发动机噪声的产生【答案】 B 【解析】【解答】解:“辽宁号航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔是在人耳处减弱噪声,B符合题意,ACD不符合题意。 故答案为:B。 【分析】减弱噪声的途径:1在声源处减弱;2在传播过程中减弱;3在人耳处减弱.27唐代诗人杜甫在?茅屋为秋风所破歌?这首诗中写道:“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅说的是大风掀起了屋顶,这一现象可用以下哪一条解释 A. 振动产生声音B. 力的作用是相互的C. 屋顶上方空气流速快,压强小,屋内空气不流动,压强大,屋顶上下的压力差将屋顶掀掉D. 运动和静止是相对的【答案】 C 【解析】【解答】A.大风掀起了屋顶与振动产生声音无关,A选项不符合题意。 B.流体中流速越大,压强越小,与力的相互作用无关,B选项不符合题意。 C.屋顶上方空气流速快,屋内空气流速慢,导致屋顶上下产生压力差,当压力差到达一定程度时,便将屋顶掀起,C选项符合题意。 D.与题意无关,D选项不符合题意。 故
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