一年级语文下册第八单元测试题2_第1页
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文档简介

1、一年级语文下册第八单元测试题班级姓名成绩一、看拼音写汉字。b i j n ji n n n ch n ji n h n x nji n h qi ti n zh y u x n k n二、写出下列词语的反义词。难看（）借（）难过（）新 （）三、照样子，连一连。一条漂亮的桥一座圆圆的尾巴一群长长的专家一幢轻轻的小虫一位明亮的房子一对神奇的眼睛四、选词填空。难过难受发明发现1. 我( )棉花姑娘生病了。2. 是谁( ) 了火药? 3. 小丽犯了错 , 心里很 ( ) 。4. 爸爸生病了 , 看上去很 ( )。五、按要求写句子1. 请你帮我捉害虫吧 !( 改成疑问句 ) _ 2. 向谁去借一条尾巴呢

2、 ?( 仿写句子 ) _ 六、根据课文填空。1. 燕 子 说 : “ _ , 我 只 会 捉 _的 害 虫 , 你 还 是_!”2. 小虫 子说 : “我 们 身上有 _ , 就像 _,大家叫 我们_ 。 ”七、给下列句子加上标点。1. 彩虹是一座神奇的桥（）2. 谁有这样巨大的笔（）3. 熊猫抱着竹（）吃得多香啊（）4. 下雨啦（）下雨啦（）八、同音字组词、写句子。例：常（经常）我经常帮妈妈做事。长（长处）他们各有长处。进（）近（）生（）声（）九、阅读天地。( 一) 课内阅读。不久, 棉花姑娘的病好了 , 长出了碧绿碧绿的叶子 , 吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦 ! 1. 照样子 , 写

3、一写。例: 碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的 _ 碧绿碧绿的 _ 例: 雪白雪白的棉花雪白雪白的 _ 雪白雪白的 _ 2. 文中“她”指的是 _ 。3.“她咧开嘴笑啦 ! ”运用拟人的手法 , 使句子更加生动、具体。我也会用这样的修辞手法写句子。_ ( 二) 课外阅读。动物尾巴用处多动物的尾巴用处可大了！负鼠的尾巴像拉杆。 它们趴在妈妈背上， 尾巴缠住妈妈的尾巴， 不会摔下来。绵羊的尾巴很肥胖， 是个营养仓库， 它几天不吃东西也没关系。 最有趣的是猴山上的猴子， 尾巴是它的 第五只手 。猴子利用尾巴在树上窜来窜去，有时又用尾巴获取食物。1. 文中划线的句子运用了的修辞手法。a.拟人 b.比喻2. 猴子尾巴的作用是什么？3. 你还知道什么动物尾巴的作用？试着写一个。十、看图写话。提示：什么地方？有什么人？他们在干什么？参考答案：二、写出下列词语的反义词。难看好看、漂亮、美丽借还难过开心、高兴新旧四、1. 发现2. 发明3. 难过4. 难受五、1. 示例: 请你帮我捉害虫好吗 ? 2. 示例: 他什么时候才能到呢 ? 六、1. 对不起空中飞请别人帮忙吧2. 七个斑点七颗星星七星瓢虫七、1. 。 2. ？ 3. ， ！ 4. ！八、略九、( 一)1. 草地荷叶云朵羽毛2. 棉花姑娘3.

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