部编版六年级语文第四单元试卷

1、六年级语文第四单元b 卷一、积存与运用；（共 43 分）1. 读拼音，写汉字；（5 分）（1）天气 zo （）糕急了， xi n y n（）的海浪拍打着沙滩；屋里的灯仍没 x（）灭，让桑娜 ji（） 心的不只是渔夫仍有他的女邻居；她的日子真 kùn（）难呀；（2）老支部书记的脸上t n（）着汗水，他那布满zhòu（） 纹的脸上却没有畏：惧，他 sn（ ）音沙 y（ ） ，却积极组织乡亲们撤离；号2. 在带点字的正确读音下面打“” ；4 分考题狞n íngl íng 笑搁g gé 板势不行当 d ngdng保佑y òur òu

2、_寡gu g 妇蜷qu ánju n 缩咔嚓c ch缝f éngf èng 缝补补_答_3用“ ”画出下面词语中的错别字，并订正在后面的括号里；8 分_自做自受 心京肉跳 不假思所 跌跌幢幢 _勿神智不清 忐忐担心 汹涌澎拜 严丝和缝 _4. 给以下句子中的省略号挑选正确的作用；（填序号）（4 分）：请表引文或引述的话有所省略；表语意跳动；表列举同类事物和序数词语的省略；名表静默或摸索内容的时断时续；表说话断断续续；表语言的中断；表话未说完，姓内语意未尽；（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来；（）_线（2）终于活着回来啦；我不在，你在家里做些什么呢

3、？（）_（3）桑娜脸色发白，说， “我嘛缝缝补补” （）_封_（4）春天来到了，可是（）_5. 依据要求完成以下句子练习； （5 分）_密_（1）木桥开头颤抖，开头痛楚地呻吟； （仿写拟人句）： 级（2）老支书身上那勇敢无畏的崇高精神莫非不令人敬佩吗？（改为陈述句）班（3）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆；（缩句）（4）桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了” ；（改为转述句）（5）他的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不行；（改为确定句）6. 积存与运用； 8 分（1）远离故土三十年，回到家乡，孩子们奇怪地问他的来历；可以用诗句“ ， ”_（2）文章 都采纳了设置悬念的方法；

4、a桥穷人b桥在柏林来形容；（3）桥中的老支书 的_高尚品行令人佩服；（4）穷人中，描写了一对 的_贫苦渔民形象；5 在柏林是美国作家 的作品；全文采纳了 的表现手法，通过写一个家庭在战争中的遭受反映了战争的和对和平的希望；7给下面句子加上正确的标点；4 分(1) 一二三这个神志不清的老妇人又重复数着 ，表达了作者对战争的厌恶(2) 我桑娜脸色发白说我嘛缝缝补补风吼得这么凶真叫人可怕我可替你担忧呢8. 语言运用；（5 分）有人说：“说假话就是撒谎， 人要讲诚信， 不能撒谎！ 不管什么缘由， 无论什么时候，我们都不能撒谎！撒谎的人就是骗子，就是道德败坏的人！”你赞成他的观点吗？谈谈你的看法；留意要

5、有明确的观点，要有理有据，不少于50 字；二、阅读与懂得；（30 分）（一）、阅读桥片段 , 完成练习； 10 分 木桥开头颤抖，开头痛楚地呻吟；水，爬上了老汉的胸膛；最终，只剩下了他和小伙子；小伙子推了老汉一把，说： “你先走；”老汉吼道：“少废话，快走；”他用力把小伙子推上木桥；突然，那木桥轰的一声塌了；小伙子被洪水淹没了；老汉好像要喊什么，猛然间，一个浪头也淹没了他；一片白茫茫的世界；五天以后，洪水退了；一个老太太，被人搀扶着，来这里祭祀；她来祭祀两个人；她丈夫和她儿子；1给加点字挑选正确读音，画横线；3 分搀扶ch nchán祭祀di àndàn淹没m&#

6、233;imò2“废”用部首查字法应先查部首 ，再查 画；用音序查字法应先查大写字母 ，再查音节 ；2 分 3仿照画横线的句子写一句话；1 分4 “老汉似乎要喊什么” ，想一想，老汉可能要喊： “ ” 2 分 5把小伙子从队伍中揪出来的老汉，这一次却又用力地把小伙子推上木桥，你从中体会到什么？ 2 分（二）、非连续性文本阅读； 10 分材料一：读什么书，取决于为什么读；人之所以读书，无非有三种目的；一是为了实际的用途，例如，由于职业的需要而读专业书籍，由于日常生活的需要而读有用学问；二是为了消遣，用读书来消磨时间，可供挑选的有各种无用而好玩的读物；三是为了获得精神上的启发和享受，假如

7、是出于这个目的，我觉得读人文经典是正确挑选； 选自周国平经典和我们 材料二： 2021 年我国成年国民在传统纸媒和电媒上的人均安排时间表读书时间读报时间看电视时间20.38 分12 分144分摘自网络 材料三：加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得 出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话；详细来说，人类的心智至少需要 半秒钟才能为复杂的刺激供应适当的感觉闭合，而电视拒绝给我们这半秒钟；媒体讨论 专家卢格曼早在20 世纪 70 岁月就认为，书籍是与我们的左脑沟通，而电视是与我们的右脑沟通，而左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分休眠；因此， 对于习

8、惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛楚的，几乎令人无法忍耐，它无法适 应我们目光跳动的习惯； 摘自报纸 1. 上面三就材料是六年级的小宇同学在调查过程中搜集到的；从中可以看出，该同学搜集信息的渠道有 、 和 ；3 分2. 依据材料一，周国平认为人们读书的目的主要有 ；3 分3. 阅读三就材料，以下说法有误的是2分a. 为了消遣，我们可以阅读各种无用而好玩的读物； 、 和b. 我国成年国民看电视的时间远远超过读书读报的时间；c.阅读书籍是在和我们的右脑沟通；d.人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激供应适当的感觉闭合；4. 结合三就材料，你会对那些爱看电视不爱读书的小伴侣提出哪些建议？理由是

9、什么？ 2 分 三 最简洁的美容方法； 10 分“士为知己者死，女为悦己者容” ，爱美之心人皆有之；为了让自己更美丽一些，人们使出了万千手段：刀兵相见的整容；涂脂抹粉的化妆；为了抚平脸上的皱纹，竟然发 明白用肉毒杆菌毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的临时平滑，如此 美容让人胆战心惊；其实，有一个最简洁的美容之法，却被人们忽视，那就是读书！春秋时期，有个叫闵子骞的人，他拜孔子为师；起初他脸色干枯，过了一段时间，开头变得红润；孔子留意到这一变化，觉得古怪，便问他缘由；闵子骞说：“我生活在偏僻的乡下，看到达官贵人坐在华丽的车上，前后龙旗飘舞，很是仰慕，因此寝食担心，脸色干枯；如今，我受先生的教化，精读做人治国之书，懂得的道理日多，能辨是非、知美丑了，那些龙旗之类的东西，再也打动不了我的心了，因而心情平和，脸色也就红润起来了；”读书，不需要花费许多的金钱，坚持下去，美就像五月的花环，飘然而至，簇拥你颈间，何乐而不为呢？1照样子，写出含有“不”字的四字词语； 2 分例：寝食担心 2 用 “ ” 画 出 文 中 的 过 渡 句 ， 它 在 文 中 所 起 的 作 用 是 ；2 分3 人 们 为 了 让 自 己 更 漂 亮 一 些 ， 使 出 了 、 和 等手段；作者就提出了靠 美容的方法；