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文档简介

1、三溪中心小学课题研究成果教学设计镇巴县中小学（幼儿园） 六年级 冯修强 活页教案 首页课题人教版六年级数学（上册）八、总复习 1、分数乘、除法 第一课时教学目标知识与技能理解分数乘、除法的意义、倒数的意义，分数乘除法的关系，掌握分数乘、除的计算方法，能正确地进行分数乘除法的计算。能解简单的分数方程。过程与方法学生经历对本节课知识的“回顾交流整理练习”的过程，系统地复习并加深掌握相关知识。情感态度与价值观 体会数学知识间的相互联系，提高计算能力。教学重点分数乘、除法的意义、倒数的意义，分数乘、除法的计算方法。教学难点 分数除法的计算。教学准备 课件，习题教学方法 回顾交流，归纳整理，练习法（第

2、课时，总第 课时）镇巴县中小学（幼儿园） 活页教案 续页1教 学 活 动 流 程 设 计修订与补充一、自主复习学生先翻阅教材，自主复习分数乘、除法的意义、倒数的意义，分数乘、除的计算方法。二、全班交流1、指名回答：(1)、分数乘法的意义是什么？与整数乘法相同吗？(2)、分数除法的意义是什么？与整数除法相同吗？(3)、分数乘法的计算法则是怎样的？(4)、什么叫倒数？怎样求一个数的倒数？(5)、分数除法的计算方法是怎样的？2、完成P118页第1题计算，回答：(1)分数乘、除法的关系是怎样的？(2)分数除法的计算具体要注意些什么？(3)0有倒数吗？为什么？1呢？三、整理展示课件出示上面的知识点，学生

3、再次加深掌握。四、练习提高1、练习册第75页1、2、4题；2、解简单（一步计算）的分数方程，（随机出题）；（第 课时，总第 课时）镇巴县中小学（幼儿园） 活页教案 续页2教 学 活 动 流 程 设 计修订与补充3、教师相机出题练习。五、课堂小结六、布置作业练习二十七第2、3题。板书设计分数乘、除法 1、分数乘、除法；倒数的意义2、分数乘、除法的计算方法教学反思与随笔（第 课时，总第 课时）镇巴县中小学（幼儿园） 活页教案 续页3导 学 案 设 计达成情况学习目标：理解分数乘、除法的意义、倒数的意义，分数乘除法的关系，掌握分数乘、除的计算方法，能正确地进行分数乘除法的计算。能解简单的分数方程。学

4、习重点：分数乘、除法的意义、倒数的意义，分数乘、除的计算方法。学习过程：一、自主复习，小组讨论交流以下问题：1、分数乘法的意义是什么？与整数乘法相同吗？2、分数除法的意义是什么？与整数除法相同吗？3、分数乘法的计算法则是什么？4、什么叫倒数？怎样求一个数的倒数？5、分数除法的计算方法是什么？二、完成P118页第1题计算，回答：1、分数乘、除法的关系是怎样的？2、分数除法的计算具体要注意些什么？3、0有倒数吗？为什么？1呢？三、计算1、练习册第75页第1、2、4题。2、解方程X÷ ×X = X×= ÷X =3、练习二十七第2、3题。总结梳理：本节课我的收获是： ；还有 需要加强复习和练习。我的评价（优

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