2019年秋某小学教研工作计划

1、小学教研工作计划一、指导思想新学期，我校教研工作以将围绕 国家中长期教育改革和发展 规划纲要(xxxx 2020XX )为指导，结合安海教委办 xxxx年秋季工作意见 的指导思想，扎实推进“真教育行动计划”，以 提高课堂教学效率为中心， 充分发挥全体教师参与教科研工作的积 极性，进一步完善校本教研，推动教学改革，提高教师教学效能和 专业能力，使教育科研真正成为学校可持续发展的动力。加强教学研究，狠抓常规落实，细化习惯培养，进一步做好课改教材的梳理 工作，切实提高教学质量。二、具体措施全面实施素质教育，深化课程改革。把落实国家课程、地方课程、校本课程有机的结合起来， 保证 课程结构的完整性，促进

2、学生全面发展。1 .规范课程设置，开足开齐省颁课程，按要求不超比例安排语 数课时，不挤占综合实践、体、音、美、校本课程、书法教育等教 学时间。2 .发挥学生特长，开展丰富多彩的兴趣小组。本学期，我校开 展了十多种兴趣小组：象棋、篮球、灯谜、朗诵、鼓号、南音、大 合唱、英语演讲、烹饪等，并且要求活动有计划，有记录、分析，以提高学生综合素质深化校本研修，营造书香校园。1 .完善教研组织和教研机制。 严格要求各教研组按照学校教研 计划认真实施，保证教研效果，使教师在活动中研究， 在研究中学习，在学习中共享，在共享中发展。2 .依靠学科教研组开展集体备课，充分利用网络资源，一至六年级语文、数学学科，同

3、年级同学科共同备课。加强同科教师间的 经验交流，改革教学方法，实施最大效能教学。同时，也加强不同 学科间的交流，促进学科整合，整体提高教学效能。3 .确保制度的有效落实。学校领导和教务处带头深入课堂，每学期听课不得少于30节，教师每学期听课不得少于 20节，听课 记录、评课记录要填写完整，学期中要查一次，学期末再查一次， 并要整理归档。4 .加大青年教师的培养力度，发挥校级骨干教师的作用。教导处 着重从课堂教学、班级管理、业务水平等方面对他们进行跟踪，通过师徒结对活动、随堂听课、跟踪听课及平时的交流，严格要求，做到及时反馈。使青年教师不管是在课堂教学上，还是班级管理上都能很快进步，并逐步变得得

4、心应手。本学期卢阿莉与吴明美结对、 陈丽贤与许美蓉结对、黄艺茵与安海中心小学许燕珊结对。5 .抓好现代教育理论的学习。 要求教师把教育理论学习做为日 常工作的一个重要部分，组织教师有针对性的学习现代教育理论、 教育教学信息动态及教育教学形势分析，促进教师教育观念的转变，增强教师科研兴校意识。 要求每位教师本学期至少读一本教育 专著，写读书笔记和心得体会。6 .努力拓展教研空间，继续与晋江第一实小校际联动、与晋 江“十五校”校际联动，做实“区域性协作校联研发展共同体”课 堂教学研讨活动，取长补短，共同促进，使每位教师都有向兄弟学 校学习的机会。7 .继续做好课题研究。安海镇语文小课题 提高二年级

5、学生认 读多音字能力的研究本学期结题。安海镇体育小课题足球游戏 对培养学生足球兴趣的研究 研究中。其他学科积极申报各个级别 的课题。强化常规教学管理，夯实基础，提高教学效益。1 .认真学习钻研新课程标准，严格实施小学生常规教学 管理规程，结合我校和班级实际情况，每位教师制订出切实可行 的计划并严格按其计划实施。2 .加强教学“六认真”管理，提高教师教学工作的自觉性。一是认真备课。以新课程理念为指导， 认真研读课程标准， 认 真钻研教材、理解和把握教材，认真分析学情，了解学生的学习需 要、兴趣以及相关的学习基础，从学生实际出发，结合自身教学经验，积极开发相关的课程资源，认真写好每一节课的具体教学

6、方案， 力求创造性地用活教材。二是认真组织课堂教学。 端正教学态度，面向全体学生，充分 尊重学生的主体地位，努力营造平等和谐的师生关系，启发和引导学生自主学习。重视课堂资源的生成，有效地运用现代教学手段， 边实践边反思，及时调整和优化教学过程与方法，不断改进课堂教学，努力提高教学效益。积极构筑理想和谐的新课堂，逐步形成个性化教育。三是认真设计与批改作业。精选作业，按规定严格控制作业量。 作业要规范批改，及时反馈，肯定成绩，督促订正，以增强作业的 反馈性和有效性。四是认真辅导。牢固树立“一切为了学生、 为了一切学生、为 了学生的一切”的教育思想，注重培养学生的学习兴趣，悉心指导 学习方法，注重因

7、材施教，做到培优补差两不误。五是认真组织考核。认真执行考核制度，认真设计、认真组织 考核，注重考核学生对基础知识、基本技能的掌握和综合运用知识 来分析、解决实际问题的能力。六是认真组织课外活动。根据学校活动方案，认真组织学生积 极、主动、有序地参加各项课外活动，为之提供必要的时间和条件 保证。在保证学生活动时间的基础上，积极探索行之有效的组织形式。3 .加强教研组管理，进一步提高教研活动的实效性。结合我校以往教研组活动的实际情况，进一步明确教研组长的职责和权利， 充分调动教研组长及组员的工作积极性和责任心，积极探索课题引领下的新型教研形式。会同各教研组认真做好教研组活动计划的制 定和落实工作，通过检查、指导、考核、评比、奖励等形式，确保教研组活动正常有序地开展，从而提高教研组活动的实效性。5 .不断完善考核评价机制。积极探索客观、公正、有效的评价 体系，充分激发教师的工作积极性、创造性，充分激发学生潜能、 发展学生个性，促进