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文档简介

1、高中音乐老师工作参考计划高中音乐老师工作打算一.详细情况这学期，我主要负责高一1、2、3、4、5、6班的音乐鉴赏教学和高三音乐专业学生的教学。高一新生刚入学，音乐欣赏水平不高，才能不强，但灵敏性特别大。高三音乐专业学生的专业知识有了特别大提高，但还不够稳固。声乐演唱水平有了特别大提高，但仍有特别大的提高空间。尤其是高考前后学生的心理波动相当大，他们对困难和损失的恐惧特别重。因而，有必要加强征询。通过这学期的教学实践，我们将逐步提高学生的审美才能，面向全体学生，注重个性开展。依照新课程标准的要求，构建互动教学课堂。二、学生情况分析1.学生们正处于变声和唱歌困难的时期。2.学生素养差，缺乏勇气，缺

2、乏自我表现的才能。3.学生对音乐学习有不正确的办法。三.教材分析1.高中沿海版第二卷主要由歌唱组成，由五个部分和九节课组成。安排19小时，包括复习考试2小时，机动1小时和实际教学16小时。2.海岸版高中第四卷主要是关于欣赏，由四个部分组成，共8节课。安排20小时，包括2个流淌小时、2个复习考试小时和16个实际教学小时。四、教学任务和目的:1、认真落实新课程标准对教学常规的要求，依照课程改革的要求，认真完成音乐模块单元、每章内容的教学。2.在教学中，按照我校“全面育人、彰显个性、为学生终身开展奠定根底”的办学理念，贯彻以音乐美学为核心、兴趣爱好为动力、面向全体学生、注重音乐实践、鼓舞音乐创作、倡导学科整合、弘扬民族文化的新课程标准。3.激发和引导学生对音乐的兴趣，让学生关注并愿意参与音乐活动。4、加强学生学习才能的培养，强化学习方法，课堂教学表达合作互动、自主探究、自主学习，通过教学提高学生的音乐感受和评价欣赏才能，初步培养良好的音乐欣赏适应。5、在课堂教学和综合实践活动中培养学生丰富的生活兴趣和乐观态度，提高集体认识、团队合作和协调才能。6.加强音乐专业的指导和教学，逐步提高其专业

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