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125 苏雅的画儿苏雅的画儿2思考：思考：1 .苏雅在干什么？苏雅在干什么？2 .苏雅的画儿有什么用？你苏雅的画儿有什么用？你是从课文中的什么地方看出是从课文中的什么地方看出来的？来的？3 画脏了画脏了,苏雅是什么反应？你从苏雅是什么反应？你从课文中的哪个地方可以看出来课文中的哪个地方可以看出来? 爸爸帮苏雅想了一个办法爸爸帮苏雅想了一个办法,是什是什么呢？么呢？4那么最后苏雅画成了一副那么最后苏雅画成了一副怎么样的画儿呢？同学们怎么样的画儿呢？同学们都有什么反应？都有什么反应？5只要肯动脑筋只要肯动脑筋,坏事就有坏事就有可能变成好事可能变成好事6 yu z z p pngng b zhzh x x b bn n 由由仔仔 评评纸纸细细班班比比独体字独体字结构结构部部首：首：丨丨 （由于由于）（理由理由）（原由原由）（自由自由）左右左右结构结构部首：部首：亻亻 （仔细仔细）（仔密仔密）（仔鸡仔鸡）（仔猪仔猪）左右左右结构结构部首：部首：讠讠 （评论评论）（评分评分）（总评总评）（批评批评）左右左右结构结构部首：部首：纟纟 （白纸白纸）（纸张纸张）（报纸报纸）（纸团纸团）左右左右结构结构部首：部首：纟纟 （仔细（仔细）（细心细心）（细致细致）（细小细小）左中右左中右结构结构部首：部首：王王（班级班级）（班长班长）（班会班会）（跟班跟班）左右左右结构结构部首：
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