高三成在坚持学习教案_第1页
高三成在坚持学习教案_第2页
高三成在坚持学习教案_第3页
高三成在坚持学习教案_第4页
高三成在坚持学习教案_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、会计学1高三成在坚持高三成在坚持第一页,编辑于星期三:六点 十五分。第1页/共30页第二页,编辑于星期三:六点 十五分。第2页/共30页第三页,编辑于星期三:六点 十五分。第3页/共30页第四页,编辑于星期三:六点 十五分。第4页/共30页第五页,编辑于星期三:六点 十五分。第5页/共30页第六页,编辑于星期三:六点 十五分。7 8改改样式,背景图片吧第6页/共30页第七页,编辑于星期三:六点 十五分。第7页/共30页第八页,编辑于星期三:六点 十五分。第8页/共30页第九页,编辑于星期三:六点 十五分。要成功,只需要要成功,只需要比别人多努力一点点,早行动一点点!在比别人多努力一点点,早行动

2、一点点!在自己的基础上再多努力一点点!自己的基础上再多努力一点点!在已疲累烦躁不堪的时候,再多坚持在已疲累烦躁不堪的时候,再多坚持一点点!一点点!第9页/共30页第十页,编辑于星期三:六点 十五分。狮子和羚羊的家教狮子和羚羊的家教 每天,当太阳升起来的时候,非洲大草原上的动每天,当太阳升起来的时候,非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子:物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子:“孩子,孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,你要是跑不过最慢的羚你必须跑得再快一点,再快一点,你要是跑不过最慢的羚羊,你就会活活地饿死。羊,你就会活活地饿死。”在另外一个场地上,羚羊妈妈在另外一个

3、场地上,羚羊妈妈也在教育自己的孩子:也在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,如果你不能比跑得最快的狮子还要快,那你就快一点,如果你不能比跑得最快的狮子还要快,那你就肯定会被他们吃掉。肯定会被他们吃掉。”记住你跑得快,别人跑得更快。记住你跑得快,别人跑得更快。 第10页/共30页第十一页,编辑于星期三:六点 十五分。一个人不论有多么伟大,一个人不论有多么伟大, 如果把他的一生拆成每一天,如果把他的一生拆成每一天,就会发现就会发现大部分日子都是平淡而琐碎的;大部分日子都是平淡而琐碎的;但如果一个人有了理想,但如果一个人有了理想,平淡和琐碎就能够凝聚成伟

4、大。平淡和琐碎就能够凝聚成伟大。平庸的人一辈子只拥有琐碎,平庸的人一辈子只拥有琐碎,伟大的人却能用琐碎堆砌成伟大伟大的人却能用琐碎堆砌成伟大坚守寂寞,追逐梦想,坚守寂寞,追逐梦想,将每一块平凡的石头垒成心中的金字塔!将每一块平凡的石头垒成心中的金字塔!第11页/共30页第十二页,编辑于星期三:六点 十五分。 享受荷香,贵在执着享受荷香,贵在执着 有一道有一道“荷花塘之谜荷花塘之谜”的数学推理题,颇有点戏剧性:如果池塘中有一朵荷花,每天的面积的数学推理题,颇有点戏剧性:如果池塘中有一朵荷花,每天的面积扩大两倍,扩大两倍,3030天后就会占满整个荷塘,那么第天后就会占满整个荷塘,那么第2828天的

5、时候荷塘里会有多少面积的荷花?稍懂天的时候荷塘里会有多少面积的荷花?稍懂一点推理知识的人很快就会算出来:从四分之一面积扩大到整个面积需要两天,也即第一点推理知识的人很快就会算出来:从四分之一面积扩大到整个面积需要两天,也即第2828天,荷天,荷塘里会有四分之一面积的荷花。塘里会有四分之一面积的荷花。 题目很简单,但它背后蕴含的道理却不简单。对每一朵荷花而言,它们的变化速度是题目很简单,但它背后蕴含的道理却不简单。对每一朵荷花而言,它们的变化速度是一样的,在第一样的,在第2929天到来之前,它们费心尽力,也只完成目标的四分之一;而最后天到来之前,它们费心尽力,也只完成目标的四分之一;而最后的两天

6、却如有神助,拓展了绝大多数。其实我们生活中的许多事情的发展变化的两天却如有神助,拓展了绝大多数。其实我们生活中的许多事情的发展变化都由量变得积累才发生质变的飞跃的,都由量变得积累才发生质变的飞跃的,在量变的积累过程中要学会持之以恒在量变的积累过程中要学会持之以恒,要远,要远离浅尝辄止;要学会咬定青山不放松,要远离一暴十寒;要凝神静气的潜下身来,一离浅尝辄止;要学会咬定青山不放松,要远离一暴十寒;要凝神静气的潜下身来,一步一个脚印的奔向成功,而别奢望一步登天!步一个脚印的奔向成功,而别奢望一步登天! 行百里者半九十,我们每个人在通往理想的征途中,必须行百里者半九十,我们每个人在通往理想的征途中,

7、必须要正视困难,每天在困要正视困难,每天在困难中前行;很多时候,还要正确对待失败,失败只是暂时尚未成功难中前行;很多时候,还要正确对待失败,失败只是暂时尚未成功,失败是成功的阶,失败是成功的阶梯,尤其是高三学习要在每次的考试中学会反思,才能凝结各种答题的经验和技巧,梯,尤其是高三学习要在每次的考试中学会反思,才能凝结各种答题的经验和技巧,把平时的考试当作大考严阵以待,把未来的高考当作平时检测,放手一搏;唯有如此把平时的考试当作大考严阵以待,把未来的高考当作平时检测,放手一搏;唯有如此,在你人生的奋斗历程中才会迎来荷香满塘。,在你人生的奋斗历程中才会迎来荷香满塘。 越是接近顶峰,越是困难重重。拿

8、破仑有句名言:越是接近顶峰,越是困难重重。拿破仑有句名言:“当最困难的时候,就是离成功不远当最困难的时候,就是离成功不远了。了。” ” 我们高三学子在紧张的备考中,要胸怀自己的目标,凭每日细小的进步和成我们高三学子在紧张的备考中,要胸怀自己的目标,凭每日细小的进步和成功去构筑高考的辉煌,牛步虽迟,久行可以之千里!要学会欲挫弥坚,要学会悦纳自功去构筑高考的辉煌,牛步虽迟,久行可以之千里!要学会欲挫弥坚,要学会悦纳自己,激励自己,不懈前行!己,激励自己,不懈前行!第12页/共30页第十三页,编辑于星期三:六点 十五分。 成功是美好的,成长是枯燥的。成功是美好的,成长是枯燥的。 然而在成功的道路上,

9、如果没有耐性去经历成长然而在成功的道路上,如果没有耐性去经历成长的枯燥,没有耐心去等待成功的到来,那么,就只能的枯燥,没有耐心去等待成功的到来,那么,就只能用一生的耐心去面对失败。用一生的耐心去面对失败。 没有耐性去经历成长的人,最盲目自大的没有耐性去经历成长的人,最盲目自大的地方是:高估了一天的跨越地方是:高估了一天的跨越; ;最可悲的地方是:最可悲的地方是:低估了一百天的转变。低估了一百天的转变。 第13页/共30页第十四页,编辑于星期三:六点 十五分。想象有一家银行每天早上都在你的想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入帐户里存入86,400,可是每天的帐,可是每天的帐户余额都不能结转到

10、明天,一到结算时户余额都不能结转到明天,一到结算时间,银行就会把你当日未用尽的款项全间,银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。数删除。这种情况下你会怎么做呢?这种情况下你会怎么做呢?当然,当然,每天不留分文地全数提每天不留分文地全数提领是最佳选择。领是最佳选择。你可能不晓得你可能不晓得,其实我们每个人都有这样的其实我们每个人都有这样的一个银行,一个银行,她的名字是她的名字是时间时间(TIME)。第14页/共30页第十五页,编辑于星期三:六点 十五分。第15页/共30页第十六页,编辑于星期三:六点 十五分。吃了第一个馒头,没饱;吃了第一个馒头,没饱;吃了第二个馒头,还没有饱;吃了第二个馒头,还没

11、有饱;吃了第三个馒头,饱了。吃了第三个馒头,饱了。由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。其实,没有第一、第二两个馒头的基础,哪有第三个其实,没有第一、第二两个馒头的基础,哪有第三个馒头的效果?馒头的效果?馒头理论馒头理论第16页/共30页第十七页,编辑于星期三:六点 十五分。第17页/共30页第十八页,编辑于星期三:六点 十五分。1.认真回顾课堂知识,抓住基础题目。认真回顾课堂知识,抓住基础题目。一轮复习阶段过程主要是对全部课程的回顾。高一轮复习阶段过程主要是对全部课程的回顾。高考试题的考试题的80%是基础知识,是基础知识,20%是稍难点的综合是稍难点的综

12、合题。注意,第一轮复习十分重要题。注意,第一轮复习十分重要,大家千万不要大家千万不要埋头做题,而是先看课本,再埋头做题,而是先看课本,再“精精”做题目做题目。第18页/共30页第十九页,编辑于星期三:六点 十五分。2.把握好自己的节奏,勤学多问把握好自己的节奏,勤学多问很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏,导致前面部分没弄懂,后面部分更是拉下,导致前面部分没弄懂,后面部分更是拉下,学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。如果实在跟不上节奏,就将遗漏的课本部定。如果实在跟不上节奏,就将遗漏的课本部分做好画线标

13、记,以利于及时的回顾。在学的分做好画线标记,以利于及时的回顾。在学的过程中,建议在弄不懂的问题上多问同学,多过程中,建议在弄不懂的问题上多问同学,多问老师。问老师。第19页/共30页第二十页,编辑于星期三:六点 十五分。3.正确处理作业练习,查漏补缺,不抄袭。正确处理作业练习,查漏补缺,不抄袭。4.如何利用每一次考试如何利用每一次考试处理考试上,要认同自己。分数很重要,重要的是你得处理考试上,要认同自己。分数很重要,重要的是你得到的那些分数和你得不到的分数,毕竟不是高考,当前到的那些分数和你得不到的分数,毕竟不是高考,当前阶段分数的高低没有任何意义。你只需做三件事:一、阶段分数的高低没有任何意

14、义。你只需做三件事:一、根据你所获取分数的部分,整理你当前会的知识,会做根据你所获取分数的部分,整理你当前会的知识,会做的题型。二、根据你所丢的分数,立即回归知识点,看的题型。二、根据你所丢的分数,立即回归知识点,看完知识点后再做一遍。三、拿着卷子问自己,当时做对完知识点后再做一遍。三、拿着卷子问自己,当时做对的题自己是怎么想的,不会的题当时是怎么想的,现在的题自己是怎么想的,不会的题当时是怎么想的,现在会的题和当时不会做时差距在哪里。会的题和当时不会做时差距在哪里。第20页/共30页第二十一页,编辑于星期三:六点 十五分。 我难,人难,我不畏难;我难,人难,我不畏难; 我易,人易,我不大意。

15、我易,人易,我不大意。第21页/共30页第二十二页,编辑于星期三:六点 十五分。 1.作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考, 高考考试当平时。 2.坚持:贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 3.太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。 4.再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神 。 5.不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题, 其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了 不起的难题。第22页/共30页第二十三页,编辑于星期三:六点 十五分。 我将用严谨的态度书写历史;我将用我将用严谨的态度书写历史;我将用激昂的斗志奏响乐章;我将用拼搏的精神激昂的斗志奏响乐章;我将用拼搏的精神铸就辉煌铸就辉煌! !

16、 告别昨日的颓丧,我扬起希望;告别告别昨日的颓丧,我扬起希望;告别昨日的浪漫,我打造理想;面对学习中的昨日的浪漫,我打造理想;面对学习中的困难,我从容不迫;面对生活中的挫折,困难,我从容不迫;面对生活中的挫折,我勇往直前;在未来一百天的学习生活中我勇往直前;在未来一百天的学习生活中,我将做到:敢于拼搏,用不懈争取进步,我将做到:敢于拼搏,用不懈争取进步;自强不息,用汗水浇灌理想;超越自我;自强不息,用汗水浇灌理想;超越自我,用奋斗放飞希望,永不言弃,用信念实,用奋斗放飞希望,永不言弃,用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒!现梦想。让青春绽放最美丽的光芒!第23页/共30页第二十四页,编辑于星

17、期三:六点 十五分。 一百天的考验,就是一百次挑战,当我们一百天的考验,就是一百次挑战,当我们一百次的战胜自我,等待我们的,会是凤凰浴一百次的战胜自我,等待我们的,会是凤凰浴火后的蜕变。火后的蜕变。 我们已经为最后的冲刺做好了准备,高考我们已经为最后的冲刺做好了准备,高考的成功是我们的目标,永不言弃是我们的精神的成功是我们的目标,永不言弃是我们的精神,天道酬勤是我们的信念!,天道酬勤是我们的信念! 我们自信,因为我们努力,一分耕耘、一分收获我们自信,因为我们努力,一分耕耘、一分收获,两者虽不是成绝对的正比,天才出于勤奋的真理却,两者虽不是成绝对的正比,天才出于勤奋的真理却是亘古不变!是亘古不变

18、! 我们以青春的名义宣誓:我们以青春的名义宣誓: 不负青春的理想,不负老师的厚望,不负父不负青春的理想,不负老师的厚望,不负父母的期盼!母的期盼!第24页/共30页第二十五页,编辑于星期三:六点 十五分。带着一脸的兴奋和茫然,我带着一脸的兴奋和茫然,我们已经面对高三最后一段时们已经面对高三最后一段时间,时间在我们面前匆匆划间,时间在我们面前匆匆划过,留下一道道优美的弧线过,留下一道道优美的弧线,或许也留下了挥之不去的,或许也留下了挥之不去的遗憾遗憾第25页/共30页第二十六页,编辑于星期三:六点 十五分。努力努力造就实力造就实力态度态度决定高度决定高度第26页/共30页第二十七页,编辑于星期三:六点 十五分。 没有一颗心,会因为追求梦想而受伤。当你真心渴望没有一颗心,会因为追求梦想而受伤。当你真心渴望某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你忙!某

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论