小学部近中期发展规划

1、小学部近中期发展规划一、指导思想以学校发展规划为指导，遵循以中小学生身心健康成长工程为主线，以质量提 升为目标，以德育发展为先导，以安全稳定为保障，以内涵发展为基础，面向全体 学生，促进中小学生德智体美健康全面发展，逐步将学校建设成学生健康成长的乐 园，教师舒心工作的家园，家长认同的学园，推动社会发展的校园。二、年度发展目标第一阶段(2016.12016.12)1加大骨干教师培养力度，为中青年教师提供展示和成长的舞台。培养区级骨 干教师3名，市级骨干教师1名2依托学校学生身心健康成长工程，进一步加强学生礼仪行为习惯常规，学习 常规教育。定期开展适合小学生的丰富多彩的文体活动，激发学生学习兴趣，

2、努力 为每一个孩子们创造向往学校的理由。3切实做好优秀课程资源评比活动和一师一优课活动，力争在区镇获得上游名 次。4继续加强教师培训力度，确保教师全员远程研修效果与质量，力争达区上游 水平。5全力以赴抓好教学质量提升丁作，向课堂教学要质量，做好阶段性达标与测 试，培优补弱，努力提升及格率、优秀率，消灭低分率，确保整体成绩在镇上游水 平。6抓好社团活动，培养学生特长。培养区级优秀社团2-3个，力争镇小学生运 动会与篮球赛比上学年进步2-3个名次。7根据小学部现状和学生身心健康成长工程活动为契机，开展课题研究工作， 力争在市级申报成功，并开展研究工作。第二阶段(2017.12018.7)1. 继续

3、落实好校本教研活动，加大骨干教师培养力度，发挥骨干教师的作用， 力争小学部教师参加市级优质课。再培养区市级骨干教师23名。2继续深化学生身心健康成长工程，开展好一系列活动，使学生各方面素养得 以健康发展。学生身心健康成长活动成效突出，在全区有一定的影响力3优化教师队伍，立足配足配齐音、体、美专职教师，培养出更出色的特长学 生。4全力以赴抓好教学质量提升工作，向课堂教学要质量，做好阶段性达标与测 试，培优补弱，努力提升及格率、优秀率，消灭低分率，确保整体成绩在镇前三名, 部分学科在区上游名次，家长满意度较高5继续开展好社团活动，挖掘学主潜能。力争有更多的作品在区市级综合实践 大赛中获奖。6继续开

4、展课题研究工，进行结题与成果展示。7办学特色鲜明，在区镇有一定的影响力。三、发展规划目标的实施措施1、以教师发展为本，切实加强队伍建设 加强领导班了建设，着力打造政治上靠得住、业务上过得硬、教职工信得过 的干部队伍，不断提高学习力、执行力和创造力，切实提高管理效能。 加强教师队伍建设，着力打造师德高尚、业务精淇的教师队伍。点面结合， 突出重点，培养骨干，打造优质教师团队。2、以学生发展为本，全面提高学生素质 深化“学生身心健康成长工程”，优化徳育方法，形成教育合力，提高徳育实 效性。 全力以赴抓好质量提升，提高学生综合学习素养和实践能力。 培养好习惯，加强学生行为习惯养成教育，促进学生健康、和谐发展。3、以学校发展为本，真正实现可持续发展 通过学校管理体制和机制的完善建设管理共同体。 加强校本教研共同体建设，加强教育科研，走科研带动之路，真正向课堂教 学要重量。 通过课程、评价体系的建设进行多元化评价，深化学校的特色建设，培育学 校特色品牌。 多措并举，积极争取上级领导、社会各界对学校发展的支持,，确保发展目标 的顺利实施与完成。 根据教师工作考核方案要求，继续完善“重能力、重实绩、重贡献”的考核 评价激励机制。提高全体教师的工作积极性。4. 完善教师工作过程性检查，实施教学常规月考核制度。对