合格所要完成的要求

1、CHAPTER01项目总述1项目要求全程测评：诊断测评（省工程办）（省工程办）、过程性测评（研修网）（研修网）、发展测评（省工程办）（省工程办）质量监控：检查学员看课时间数 检查学员作业真实性 检查校本研修实施情况50学时=20学时网络研修+20学时教学实践+10学时校本研修生成一个作品集： 研修计划、教学设计、视频课例以及实践反思研修计划、教学设计、视频课例以及实践反思CHAPTER02研修解读考评维度考核指标及分值网络研修40分阶段任务学习拓展学习（10分）学习课程（22分）参加活动（8分）阶段一320分钟，5分1个，2分教师参与撰写日志、互助问答、资源共享等拓展学习活动，系统自动统计折算

2、，满分10分。阶段二360分钟，6分1个，2分阶段三360分钟，6分1个，2分阶段四320分钟，5分1个，2分教学实践40分应用信息技术突破学科重难点的作品集（40分）研修计划教学案例视频课例实践反思生成作品集确定一个学科重难点，围绕如何应用技术突破重难点，制定一份研修计划，满分2分。围绕上阶段选定的重难点，提交一份教学设计，并附相应课件或助学微课。满分2分。根据教学设计开展课堂教学，并录制10-40分钟的视频课例片段，满分8分。基于自己的课堂实践情况，提交一份实践反思，满分4分。四份作业全部提交后，系统24小时后生成学员个人作品集。满分24分。校本研修20分由学科坊主在12月1日后，根据参训

3、教师参与校本及区域研修的出勤情况和活动表现打分，满分20分。8.259.30报名选课：登录省教师管理平台选课：http:/ 启动培训：参加校本项目启动培训，明确研修任务，熟悉平台操作。9.2512.20第一阶段学习：看课320分钟，参与1个网络活动，提交个人研修计划10.1112.20第二阶段学习：完成看课360分钟，参与1个网络活动，提交1篇教学设计，并附课件等10.2012.20第三阶段学习：完成看课360分钟，参与1个网络活动，提交1个视频课例。10.3012.20发展性测评：具体安排另行通知（本测评由浙江省提升工程办公室统一组织）。12.2018.1.101.确保合格：查缺补漏，完成培

4、训任务，保证过程性测评成绩合格；2.完成测评：及时完成发展性测评；3.及时评价：在省平台对本次培训情况进行评价反馈。准备阶段实施阶段收尾阶段诊断性测评：本时间段内必须完成（本测评由浙江省提升工程办公室统一组织）。10.9-10.19第四阶段学习：完成看课320分钟，参与1个网络活动，提交1篇实践反思。12月下旬第一阶段温馨提示（9.2512.20）1.观看网络课程，不少于320分钟2.参与网络研修活动1个；3.撰写并提交1份个人研修计划：4.参与区域及校本的计划研讨等活动5. 完成诊断测评：时间为10月9日-19日， 19日24时前需完成测评，才可进入第二阶段学习。第二阶段温馨提示（10.11

5、12.20）1.观看网络课程，不少于360分钟2.参与网络研修活动1个；3.撰写并提交1份教学设计：4.参与区域及校本的教学设计研磨等活动第三阶段温馨提示（10.2012.20） 1.观看网络课程，不少于360分钟2.参与网络研修活动1个；3.录制并提交1份视频课例（10-40分钟）：录制方法：（1）用研修网移动学习工具“良师通”拍摄录制后直接上传。（2）用本地摄像机或手机拍摄，加工处理后，再在PC端上传。4.参与区域及校本的课例观摩及视频课例录制技巧培训等活动第四阶段温馨提示（10.3012.20） 1.观看网络课程，不少于320分钟2.参与网络研修活动，1个；3.撰写并提交1份实践反思：4

6、.参与区域及校本的实践反思研讨等活动学员作品集说明 1.学员按照项目组要求，分阶段提交作业（研修计划、教学设计、视频课例、实践反思等） ，各阶段作业全部提交（缺一不可）后，平台将自动生成该学员的作品集。 2.项目组提供研修计划、教学设计、实践反思的作业模板，但本模板仅供参考，学员可自行修改、调整或创新。 3. “视频课例” 时间长度为10-40分钟，建议为mpg、mp4、flv三种视频格式（不是这三种格式的视频，请用“格式工厂”等工具转换），另外，为保证质量及观看效果，建议视频分辨率为720*576，大小为600MB以内。 4.作品集的各项作业（研修计划、教学设计、视频课例、实践反思等）需围绕教师本人在本学期课堂实践中的同一节课进行，保证研修成果的一致性和原创性。 个人作品集样例：爵士乐网络网络研修研修课堂课堂实践实践校本校本研修研修研修计划研修计划教学设计教学设计视频课例视频课例实践反思实践反思自动生成学员个人作品集自动生成学员个人作品集收尾阶段温馨提示 1.确保合格：查缺补漏，完成培训任务，保证过程性测评成绩合格；2.完成测评：及时完成发展性测评（具体时间需等待省工程办通知