2018版高考生物一轮复习第十一单元现代生物科技专题微讲座现代生物科技专题的易错总结学案新

1、 现代生物科技专题的易错总结 授课提示：对应学生用书第 271 页 1 基因工程中的几个易错易混点 限制性核酸内切酶使双链 DNA 寺定部位的磷酸二酯键断开，解旋酶使双链 DNA 的氢键 断开。 (2) DNA 连接酶与 DNA 聚合酶都能催化形成磷酸二酯键，前者催化连接 DNA 片段，后者催 化单个的脱氧核苷酸聚合形成 DNA RNA 聚合酶催化单个的核糖核苷酸聚合形成 RNA DNA 复 制时用解旋酶打开氢键获得模板链， PCR 技术扩增 DNA 寸，利用高温使氢键断裂得到模板链。 (3) 基因组文库包含了某种生物的全部基因， cDNA 文库只包含某种生物的部分基因。 (4) 基因工程中的

2、载体与细胞膜上物质运输的载体不同。基因工程中的载体是 DNA 分子， 能将目的基因导入受体细胞内；膜载体是蛋白质，与细胞膜的通透性有关。 (5) 获取目的基因和切割载体时，经常使用同一种限制酶 (也可使用能切出相同末端的不 同限制酶)，目的是产生相同的黏性末端或平末端。 (6) 限制酶切割位点的选择，必须保证标记基因的完整性，以便于检测。 (7) 目的基因的插入位点不是随意的。基因表达需要启动子与终止子的调控，所以目的基 因应插入到启动子与终止子之间的部位。 (8) 启动子工起始密码子，终止子工终止密码子。启动子、终止子在 DNA 分子中，而起始 密码子、终止密码子在 mRNAb。 2单克隆抗

3、体制备中的两次筛选目的不同。 分析：第一次筛选是将未融合的 B 淋巴细胞、 骨髓瘤细胞以及 BB 融合的细胞、瘤一瘤融合的细胞通过选择培养基淘汰，筛选出 B瘤融 合的细胞；第二次筛选是将能产生特定抗体的 B瘤融合细胞通过细胞培养用相应抗原检测的 办法筛选出来。 3 .核移植技术获得的动物与供核动物性状不完全相同。分析： (1)克隆动物绝大部分 DNA 来自供体细胞核，但其线粒体中的 DNA 来自去核卵母细胞。(2)性状受基因与环境共同影响。 (3) 在个体发育过程中有可能发生基因突变，产生供核动物没有的性状。 4 .植物组织培养的目的不同，培养阶段也就不同。分析：若生产人工种子，则培养到胚 状

4、体阶段；若提取细胞产品，则一般培养到愈伤组织阶段；若培育新个体，则应培养到试管 苗阶段。 5 受精标志工受精完成的标志。分析：卵子受精的标志是第二极体的形成 和卵细胞膜间隙观察到两个极体 ）。受精完成的标志是雌、雄原核融合形成合子。 (即在透明带 -2 - 6 精子、卵子并非都需要获能。分析： （1）精子必须在雌性动物生殖道中发生相应的生 理变化后，才获得受精能力，这种现象是“精子获能”。（2）刚排出的卵子也不具备受精能力， 必须培养到减数第二次分裂中期才具备受精能力，但此过程不能称为“获能”。 题组突破演练 1 人们发现小型猪的器官可用来替代人体器官进行移植，但小型猪器官表面抗原仍可引 起免

5、疫排斥反应。如图为科学家将小型猪器官表面抗原基因（Anti） “反向处理”（Anti 基因的 模板链和 reAnti 基因的模板链碱基序列互补 ），并人工合成 reAnti 基因，转入猪成纤维细胞， 做成转基因克隆猪的培育过程示意图。请回答下列问题： （1） 若使 reAnti 基因和 Anti 基因在转基因克隆猪的同一细胞内转录，应在人工合成的 reAnti 基因的首端连接 _ 。 （2） 图中转基因克隆猪不含有猪抗原的实质是 reAnti 基因抑制了 Anti 基因的 （填“转录”或“翻译”）。 （3） _ 图中过程涉及的现代生物技术中，核心步骤是 _ 。 （4） _ 从猪中取出胎儿成纤维

6、细胞，用 处理， 然后进行分散培养。培养时，将培养 瓶置于含 95%空气加 _ 的混合气体培养箱中进行培养。 （5） _ 过程的细胞分裂方式为 。 （6） _ 图中过程涉及的现代生物技术依次为 _ 、 _ 和 _ 。 解析：（1）启动子和终止子在目的基因的两侧，控制着转录的开始和停止。 （2）由题意可 知，reAnti 基因产生的 mRN/能与 Anti 基因转录的 mRN/碱基互补配对，使其不能与核糖体结 合，从而抑-3 - 制了 Anti 基因的翻译过程。（3）基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建。 用胰蛋白酶处理的目的是使组织分散成单个细胞。 动物细胞培养必须有适宜的气体环境， 需 要

7、 O2和 CO, 02是细胞正常代谢所必需的， CO 能够维持细胞培养液的 pH。 培养的动物细胞-4 - 的分裂方式为有丝分裂。(6)由图可知，代表核移植，代表早期胚胎培养，代表胚胎移 植。 答案：(1)(Anti 基因的)启动子 (2)翻译(3)基因表达载体的构建 (4)胰蛋白酶(或胶 原蛋白酶)5%CO (5)有丝分裂 (6)动物体细胞核移植技术 早期胚胎培养技术(或动物细 胞培养技术)胚胎移植技术 2 应用生物工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答问题： MW(prC) 込誇讎-胳 (1) 在培育转人生长激素基因牛过程中，过程需要的工具酶是 _ ，过 程常用的方法是

8、_ 。 (2) 可通过转人生长激素基因牛分泌的乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生 长激素基因的首端必须含有 _ 。过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用 _ 技术，培育出多头相同的转基因牛犊。 (3) prG 能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体时，n 最 可能是 _ 细胞，川代表的细胞具有 _ 的特点。 (4) 在抗虫棉培育过程中，过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞，则与采用叶肉细 胞相比较，其优点是 _ ，过程采用的技术是 _ 。 (5) 要确定抗虫基因导入棉花受体细胞后是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工 作， 请 写 出 在 个 体 水 平 上

9、的 鉴 定 过 程： (6) 如果转基因植物的花粉中含有有毒蛋白或过敏蛋白，则将引起的安全性问题包括 ( ) 生物安全 环境安全 食物安全 伦理道德问题 A. B.抗应基因 旳*fiHE愷弹如1牆 上 4 飙虫棉 -5 - 解析：(1)过程是目的基因与载体结合的过程，需要的工具酶是限制酶和 DNA1 接酶； 过程是重组质粒导入动物受体细胞的过程，常用的方法是显微注射法。 (2)基因表达载体目 的基因的首端必须有启动子；在桑椹胚或囊胚阶段可以进行胚胎分割和胚胎移植，这种方法 可以培育出多头相同的转基因牛犊。 (3)从图中看，H 最可能是浆细胞，川是导入 prG 的重组 细胞，具有无限增殖和产生特异性抗体的特点。 (4)愈伤组织细胞与叶肉细胞相比较，其优点 是全能性高。过程是由棉花细胞发育为抗虫棉的过程，该过程采用的技术是植物组织培养。 (6)花粉中若含有有毒蛋白或过敏蛋白，可通过昆虫的采集，沿食物链传递，最后可能进入其 他动物或人体内，引发生物安全、环境安全和食物安全等安全性问题，与