美术知识汇总

1、精品美术课标及基础知识题目一、填空题1、（点）（ 线 ）（面 ）组成了丰富的形象世界，是一切造型的基本条件。2、美术课可以分成（绘画课、手工课、欣赏课）。3、色彩的调配：红 + 黄= 橙红+蓝=紫 蓝+黄= 绿4、色彩的三要素：（明度）、（纯度）、（色相）。色彩的明暗程度称为明度，色彩的鲜灰程度称为纯度，色彩的相貌，如红、黄、蓝 称为色相。色彩的明度变化可以通过加白提亮明度、加黑减弱明度。5、（京剧脸谱）是中国戏曲中特有的化妆艺术。6、清明上河图是（张择端）的作品。7、最早使用扇子的国家是（中国） 。8、团花是一种四周呈（放射状的）或（旋转式的）圆形装饰纹样。9.1953 年，齐白石被授予（人

2、民艺术家）称号。他的作品有群虾 竹楼荷塘荷花蜻蜓等。10 马蒂斯是（法国）国的艺术大师，被评论家称为“野兽派”派的代表人。11.（强烈）的色彩对比会使画面产生动感。12. 描绘美丽的大自然风光，在中国绘画中叫（山水）画，在西方的绘画中叫（风景）画。13.花中四君子是指（梅、兰、竹、菊） 。感谢下载载精品14 墨色从含水量的多少可以分五色，即（焦、浓、重、淡、清）。15 雕塑可以分为（圆）雕和（浮）雕。16. 戏曲人物的角色可分为（生、旦、净、丑）等四种。我知道的戏曲有三岔口闹天宫等。17.漫画的主要特点是（用夸张变形手法幽默的表现生活）。18.苗族服饰上，为了表达对祖先的崇拜，一般都绣有（蝴蝶

3、）（龙）等动物图案。19.三原色是指（红、黄、蓝）三间色（橙、緑、紫）20.文房四宝：（笔、墨、纸、砚）。21.肖像艺术重在传神，（“以形写神”）是我国古代画家总结出的重要经验。形指的是（人的外表） ，神指的是（人的精神面貌和思想） 。22、透视现象有（近大远小） （近高远低）（近实远虚）。23、黄金分割的比值（ 1 ：0.618 ）25、色相是指（色彩的相貌） ，是区别（色彩种类）的名称。26、色彩的明度是指色彩的 (明暗、深浅、浓淡的程度 )。27、色彩的调配： (红+ 黄= 橙红+蓝=紫蓝+ 黄= 绿)28、手工制作的方法通常有： (剪、折、刻、撕、粘、贴 )等29、剪纸通常可以分为：

4、(窗花 )和(鞋花 )两类。我国剪纸有南、北之分，南方 (细腻 )，北方 (粗犷 )。30、中国画按绘画题材分：可以分为(人物画 )、(花鸟画 )和(山水画 )；按表现手法分：可以分为 (写意画 )、(工笔画 )和(兼工带写 )。主要用笔方法有： (中锋 )、(侧锋 )、(逆锋 )、(顺锋 )等。感谢下载载精品31 、剪纸分为（阴刻）、（阳刻）、（阴阳刻）等表现手法。32 、人民艺术家- 齐白石不仅是画家还是(书法家 )、(篆刻家 )和(诗人)。33 、暖色中有（红）、（橙 ）、（ 黄 ）三种颜色，冷色中以（蓝 ）、（紫 ）两种颜色为主，其中（ 橙 ）、（紫 ）色彩为间色。色彩三要素是 (色相

5、 )、(纯度 )、(明度 )。34 、对称图形包括（中心对称） 、（轴对称 .）两种形式。35 、中国画作品八骏图是中国现代著名画家徐悲鸿的作品之一。36 、水彩画的基本表现技法可分为： （干画法）、（湿画法）。37 、人的五官是指：眼睛、鼻子、耳朵、口、眉毛。38 、装饰画与写实绘画不同，它偏重表现形式的装饰性，注重色彩的象征性及整体的和谐， 多以（夸张、变形）的手法，给人以（简洁、明快、强烈）的艺术美感。39 、四大石窟指的是中国复交文化为特色的巨型石窟艺术景观，包括：（敦煌莫高窟）、（大同云冈石窟）、（洛阳龙门石窟）、（天水麦积山石窟）四大石窟，是中国古代文化艺术的历史瑰宝。40 、20

6、11 版义务教育美术课程标准将美术课程性质具体定性为（视觉性）（实践性）（人文性）（愉悦性），更加突出了美术学科的特点。41 、2011 版义务教育美术课程标准确定美术课程基本理念是：（面向全体学生），（激发学生学习兴趣）、（关注文化与生活）、（注重创新精神）。感谢下载载精品42 、美术课标改变单纯以（学科知识体系构建课程）的思路和方法，从促进学生素质发展的角度， 根据美术学习活动方式划分为 （造型·表现）、（设计·应用）、（欣赏·评述）、（综合·探索）四个学习领域。43 、美术课程总目标按（ “知识与技能、过程与方法” ）（“情感、态度”）和 (“价值

7、观” )三个维度设定。44 、美术课程分目标从（“造型? 表现）（”“设计? 应用）（”“欣赏? 评述）”和（“综合? 探索）”四个学习领域设定。45 、本标准的四个学习领域，各学习领域分别由（目标）、（学习活动建议）和（评价要点）三部分组成。46 、采用造型游戏的方式，结合语文、音乐、品德与社会、科学等学科内容，进行美术创作和展示，并发表创作意图，这是第（二）学段（综合 .探索）学习领域的目标。47 、造型与表现是美术创造活动的两个方面，造型是表现的 （基础），表现是通过造型的 (过程 )和(结果 )而实现的。48 、根据学生的身心发展水平，分（学段）设计课程内容和学习活动。二、选择题1、皮

8、影戏是（B）的一种是中国民间古老的传统艺术种类之一。A 动画片 B、傀儡戏 C、手偶戏 D、布袋戏2、在不同材质的版面上经过加工制作制成印版，敷以（A）印制出的艺术品统称版画。A油墨或色彩 B、油墨 C、色彩 D、水彩感谢下载载精品3、新课程标准是的制定部门是（C）A 国务院B 省级人民政府C 教育部D北京师范大学4、新课程标准把美术学科定性为什么学科？（A）A 文化性B 选修科目C 由地方规定D 学校自行规定5、对义务教育阶段美术课程的开课要求是（ A )A 必修科目B 选修科目C 由地方规定D 学校自行确定6、美术学科最能培养学生审美体验的方面是（C）A感觉B知觉C视觉D情感7、美术课程是

9、学校进行什么的主要途径？（C）A 艺术教育B 技能教育C 美育 D 人文教育8、义务教育阶段美术学习共分为几个领域（B)A3 个B4个C5个D不分9、义务教育阶段美术学科共分几个学段？（B）A3个B4个C5个D不分10 、“（A）”学习领域是指运用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本造型能力的学习顿域。、造型? 表现设计 .运用、欣赏一评述、综合? 探索11 、学生在美术过程中，丰富视角、触角和审美经验，获得对美术学习的（ D ），形成基本的美术素养。A、良好习惯B、好的方法C、知识积累D、持久兴趣12 、以下的哪一种色彩是暖色。 （B）感谢下载载精品A、蓝色B、橙色C、

10、绿色D、紫色13 、二十世纪被中国文化部誉为“人民艺术家”称号的画家是（C）。A、徐悲鸿B、张大千C、齐白石14 、 中国画的主要工具材料有（C）A、白纸、铅笔和彩色颜料B、铅笔和油画棒C、毛笔、墨、颜料和宣纸等15 、下面哪一项不是属于透视关系？（C）A、近大远小B、近长远短C、近窄远宽16 、蓝色加黄色调出的是（D）A、黄色B、紫色C、黑色D、绿色17 、（B ）是二十世纪中国画坛最具传奇色彩的国画大师。A、齐白石B、张大千C、徐悲鸿18 、油画和（C）是世界上最重要的两大绘画体系。A、水彩画B、版画C、中国画19 、属于冷色调的颜色是（C）。A、橙B、黄C、蓝D、黑20 、宣纸分为生宣纸

11、和（A ）。A、熟宣纸B、水彩纸C、白纸21 、对虾是以下哪位画家的代表作之一。（D）A、关山月B、张大千C、徐悲鸿D、齐白石22 、中国画中的用笔分为中锋和（B）。感谢下载载精品A、直锋B、侧锋C、斜锋23 、雕塑分为圆雕和（C）两种。A、石雕B、泥雕C、浮雕24 、一幅优秀的剪纸作品具有的标准是（A）A、刀味与纸感B、有丰富的层次感C、强调色彩对比D、内圆外方25 、下列不属于中国画中常用的用墨方法是（A）A滴墨法B泼墨法C.破墨法D.积墨法26 、中国画从题材上看一般分为三大类：人物画、（C）、花鸟画。A彩墨画B风景画C.山水画D.工笔画27 、墨荷是二十世纪中国画坛最具传奇色彩的国画大

12、师（B ）的作品。A、徐悲鸿B、张大千C、齐白石D.傅抱石三、多项选择题。1、评价学生美术作业的方法有（ABCD）A、学生自评B、小组互评C、教师评价D 座谈交流2 、学生在美术学习过程中，（ABCD）形成基本的美术素养。A、丰富视觉 B、触觉 C、审美经验 D 、获得对美术学习的持久兴趣3、“造型? 表现”学习领域是指（ABCD）的学习顿域。A、运用多种媒材和手段B、表达情感和思想C、体验造型乐趣D、逐步形成基本造型能力感谢下载载精品4、“综合? 探索”学习领域是指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、 创造以及综合解决问题的学习领域。它分为三个层次（ABC）A、融美术各学习区域 (

13、" 造型 ? 表现“设计? 应用”和“欣赏? 评述”为一体 .B、美术与其他学科相综合；C、美术与现实社会相联系。D、美术教学5、美术学习活动大致可分为（AD ）A、创作B、工具C 、媒体D、欣赏6、美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用，为国家培养具有（ ABCD ）的现代公民。A、人文精神B、创新能力C、审美品味D、美术素养7、美术课程改革中，重视（ AD ）的改革，是本课课程改革的重要特点。A、教学过程B、教学内容C、教学内容和教学方法D、教学方法8、“综合? 探索”学习领域是指（ ABC）的学习领域。A、通过综合性的美术活动B、引导学生主动探索、研究、创造C、综合解决问题D、应用学习四、简答题：1、美术课程有哪些基本理念？（一）面向全体学生（二）激发学生学习兴趣（三）关注文化与生活 （四）注重创新精神2、怎样评价学生的美术作业？感谢下载载精品鼓励采用学生自评