手绘学习笔记学习教案

1、会计学1手绘学习手绘学习(xux)笔记笔记第一页，共23页。 第1页/共22页第二页，共23页。第2页/共22页第三页，共23页。 手绘线条(xintio)图像德拉克洛瓦的埃及(i j)旅行笔记 手绘线条图像具有记录(jl)、说明、叙事、交流、抒情的功能，并且是一种最简洁、最形象的日常交流的语言。 第3页/共22页第四页，共23页。手绘线条(xintio)图像徒手绘画与其他徒手绘画与其他(qt)美术作品比较有什么不同？美术作品比较有什么不同？第4页/共22页第五页，共23页。 手绘线条(xintio)图像何为徒手(tshu)绘画：？ 是一种以简便的工具和是一种以简便的工具和简练的线条进行简练的

2、线条进行(jnxng)(jnxng)描描绘的绘画形式。绘的绘画形式。 第5页/共22页第六页，共23页。手绘线条(xintio)图像徒手绘画的基本徒手绘画的基本(jbn)(jbn)元素：线元素：线第6页/共22页第七页，共23页。用线表现用线表现(bioxin)不同的云不同的云晴空万里(qn kn wn l)层云(cn yn)积云高层雨云第7页/共22页第八页，共23页。 手绘线条(xintio)图像 凡凡高用扭曲的高用扭曲的线表现向上生长的树线表现向上生长的树，具有强烈，具有强烈(qin (qin li)li)的动感。的动感。第8页/共22页第九页，共23页。 手绘线条(xintio)图像

3、伊莱伊莱(y li)(y li)思思布布鲁斯特用单纯的黑线表现一鲁斯特用单纯的黑线表现一片树林。片树林。第9页/共22页第十页，共23页。 手绘线条(xintio)图像作业作业(zuy)(zuy)要求：要求：1.1.线条的抽象性表达：尝试用不同的线条和花纹组成一幅装线条的抽象性表达：尝试用不同的线条和花纹组成一幅装饰性的绘画作品，要求线条流畅，有疏密饰性的绘画作品，要求线条流畅，有疏密(sh m)(sh m)变化，画变化，画面整洁。面整洁。2.2.线条的具象性表达：用丰富的线条表现造型各异的树。线条的具象性表达：用丰富的线条表现造型各异的树。第10页/共22页第十一页，共23页。 手绘线条(x

4、intio)图像 儿童线描画作品：草间弥生南瓜，在第七届国际少儿书画大赛获得铜奖，学生孙瑜捷，来自妙想空间，年龄7岁，由王珊珊老师(losh)指导。第11页/共22页第十二页，共23页。 手绘线条(xintio)图像 第12页/共22页第十三页，共23页。 手绘线条(xintio)图像形：几何图形构成了不同物体的基本骨架。采用方形、圆形、三角形等基本图形是徒手描绘(miohu)对象时的有效方法之一。第13页/共22页第十四页，共23页。 手绘线条(xintio)图像用基本形描绘物体(wt)基本骨架。细观察、找特征 重表现、讲构图 先轮廓(lnku)、后深入表达直观感受的方法：第14页/共22页

5、第十五页，共23页。 风景也可以用几何图形(jh t xng)来概括。手绘线条(xintio)图像第15页/共22页第十六页，共23页。手绘线条(xintio)图像思考(sko)：风景中的树木应该如何进一步塑造？用简练(jinlin)的线条概括出物体的基本图形后，可以利用线条装饰手法描绘细节，也可以用明暗的方法加以简单的塑造。第16页/共22页第十七页，共23页。手绘线条(xintio)图像第17页/共22页第十八页，共23页。手绘线条(xintio)图像第18页/共22页第十九页，共23页。手绘线条(xintio)图像多角度表现物体：徒手描绘物体时， 可以采用(ciyng)不同的角度。一般而

6、言，可以从正面、侧面、背面来记录，还可以依据观察视角的不同，分为平视、侧视、俯视、仰视来描绘。车的侧面(cmin)车的背面车的正面第19页/共22页第二十页，共23页。试一试1.选择一种物体，从不同的角度画出它的外轮廓(lnku)。2.请用手绘的方式，画出你一天的作息。3.结合其他学科，用手绘的形式记录和描绘，制作一份图文结合的学习笔记。（任选其一）第20页/共22页第二十一页，共23页。 手绘线条(xintio)图像THE END第21页/共22页第二十二页，共23页。NoImage内容(nirng)总结会计学。手绘线条图像。是一种以简便的工具和简练的线条进行描绘的绘画形式。凡高用扭曲(ni q)的线表现向上生长的树，具有强烈的动感。儿童线描画作品：草间弥生南瓜，在第七届国际少儿书画大赛获得铜奖，学生孙瑜捷，来自妙想空间，年龄7岁，由王珊