201-年杨村乡农民素质教育情况工作总结

1、201*年杨村乡农民素质教育情况工作总结 201*年杨村乡农民素养教育状况工作总结 201*年杨村乡农民素养教育状况 工作总结 201*年，杨村乡党委、政府在区委、区政府的正确领导下，实施“人才兴乡、项目带动战略，加快发展速度，提升发展水平，加强发展后劲，促进经济和社会各项事业全面发展。今年我乡较好地完成了上级布置的农民素养教育与劳作力转移工作各项目标任务。现将一年工作总结如下： 一、成立了强有力的领导班子，制定具体工作方案 年初，成立了以乡长彭先铁为组长，副乡长彭先波任副组长，任建华等同志为成员的工作领导小组，制定了全年具体工作方案，专人负责，落实项目的推广 二、完善体系建设，开展有用技术培

2、训。 我乡以乡农校为培训中心，各村学习室为培训点，乡劳作保证站收集全乡富余劳作力资源数据，将具备劳作能力且年龄适宜的劳作力统计在册，乡里安排一定经费，组织农民学习先进有用的种植、养殖、林业技术和农产品加工技术。全年共开展多形式、多渠道的有用技术培训13期，共850多人。培训时间有长有短，做到灵活机动，长短结合。年初组织相关技术人员分赴村组织指导春耕生产、禽畜养殖和鱼腥草种植，深入到田间地头，农户家中，对农民进行培训，当面解决农民在生产实际中碰到的各种技术难题。在日常工 作中，乡农科教与乡农业发展中心工作人员收集最新的农业科技知识，并将这些知识编印成册，发到农民手中。经过学习，我乡水垅村11组何

3、先武养牛50头，毛收入40万。今年我发展中心针对鱼腥草白绢病危害我乡鱼腥草生产，印发防治资料280多份，帮助群众掌握防病知识，减轻了它的危害。在今年出现特大旱情时，我们传授农业技术抗旱知识，旱灾后带领群众抗灾自救、秋种蔬菜1700亩，取受灾不减收。 三、发挥党员带头作用。组织党员干部学习社会主义市场经济知识，乡村适用技术、乡村法律法规、村务、政务管理等知识；组织致富能手、科技示范户及部分群众学习养殖和果树栽培等致富技能。加快远程教育成果向现实生产力转化，促进农业增效、农民增收。趴坡村党员李先华今年投入资金种植金350亩，当争收益600元，估计明年收入18元，后年就可收回成本，成为党员科技示范带

4、头人。 四、积极开展乡村劳作力就业转移工作。为了解决乡村劳作力就业难的问题，乡党委、政府积极帮助乡村富余劳作力尤其是贫困劳作力就业脱困，对他们进行相关的技术培训。且将有关招聘信息送村入户，并张贴在比较醒目的地方，方便群众及时了解招聘信息。201*年，组织了农业新技术、泥工、美发、电脑、电焊、厨师、驾驶等技能培训，完成乡村劳作力转移就业2056人。 总之，我乡的农民素养教育正在健康发展，无论存在这样 或那样的困难，我们将努力克服，持续开展灵活有效，形式多样的农民就业培训，拓宽农民就业渠道，全面开创农民素养教育的新局面。 鹤城区杨村乡农业发展中心 201*年12月 扩大阅读：201*年农民素养教育

5、工作总结 201*年农民素养教育工作总结 201*年，我区农民素养教育工作在区委、区政府及区委乡村工作部的正确领导下，在市农民素养教育办公室的精心指导下，贯彻执行科学发展观，以开展“创先争优活动为契机，通过整合各类教育资源，共培训农民11160人次，其中农业有用技术培训6000人次，开展职业技能培训2500人次，引导性培训2660人次，乡村有用人才培训580人，我们的主要做法和成绩： 一、强化部门合作，联动农民引导性培训 我区近年来实现农民素养教育培训大部门、大合作、大联动。农民素养教育培训不仅有17个成员单位共同协作，共同推动外，还与非成员单位、人社局、科协、农开办等单位紧密合作，建立了优良

6、的互动关系。开展引导性培训20期2660人次，其中与教育局成教部门在全区七所成校共同开展“9+1、“12+1培训660人次。 二、试点示范，带动农业有用技术培训 今年以来，我区积极开展农民素养教育试点示范，积极带动农民培训。我办在塘群、楂林、蛟龙等村，采用免费提供玉米种子等农资、免费架设大喇叭和建设农民科技书屋的办法，进行农民素养教育试点示范，在黄泥塘办事处、杉山镇加挂农民素养教育示范点牌子，采用多途径、多渠道、多层次带动农民培训。全 区共计开展有用技术培训班98期，培训内容主要是种植和养植，共培训农民6000人次。发放资料5000余份。其中与区农开办在茶元镇开展有用技术培训，培训农民1500

7、人次。 三、有序开展职业技能培训 为强化我区农民的职业技能培训，克服我办本级培训场地及技能单一的缺陷，我办投入部分资金与“宏远电脑学校等民间职校联合办学，针对劳务输出人员从事的行业、岗位、工种对他们的基本技能、技能操作规程开展培训，选用国家规定的相关教材，有选择地开展家政服务、餐馆、计算机操作等方面的职业技能培训，培训2200人次。被培训的学员全部推举找到了就业门路。 今年我办在区劳作就业局、区财政局等有关部门的严格监督、管理、指导下，举办乡村农动力转移培训5期，共300人次，开展木材加工、花卉苗木、市场营销、家政服务等专业培训，全部被转移到“人民公社、“成氏木业、“艾洁物业长沙等单位工作，实

8、现了我区富余乡村劳作力有效转移。 四、以全省“百万农民培训为契机，找准着力点国家、省、市加大了对农民素养教育和培训工作的重视力度，结合省里的这个活动，一方面，我们着重对群众需求激烈的有用技术采用群众喜闻乐见的方式进行培训，取得了很好的效果，得到了群众的认可，另一方，我们以此为契机，加大争取领导的重 视和财政支持的力度，区政府常务会2次听取了汇报，对工作进行了全面安排，区财政也在相当紧张的状况下，增加农民素养教育工作的预算资金。 五、结合全区“创先争优活动，完善了工作机制以全区“创先争优活动为契机，我们不断完善我们的工作制度，一方面，狠抓自身建设，针对干部的分工和干部本身素养等的不同，制订了针对

9、性很强的公开承诺书，要求干部必须完成承诺事项，持续保持每周五的政治学习和业务知识更新，提升干部素养。另一方面，不断完善工作机制，强化领导小组由区委常委任顾问，分管副区长任组长，成立了专门的领导班子，各乡镇也成立了相应机构配备了专人负责。区委、区政府专门出台了指导看法、实施方案、工作方案等规范性文件，持续将农民教育培训工作纳进了全区“三个文明建设目标考核，严格执行考核，做到了年初有计划，中期有检查，年终有考核，并将其纳进全区国民经济和社会发展十二五规划，全区形成了领导重视、专人主抓、职责明确的优良工作格局。 六、农口部门有效整合，特别工作重点 对涉及农民素养教育和培训的项目、经费、农口部门进行有效整合，集中优势力量，集中优秀师资，集中合格资产，以“全区一盘棋的指导思想开展工作，区委乡村工作部负责抓总，素养教育办负责协调，各单位充分发挥职能，精诚配合，通力合作， 形成了生动的工作格局。 七、探究新思路，找准工作突破口 我们强化了对新形势下农民素养教育的新的方法和途径的探究。在投融资体制上，我们积极探究培训投入的新机制，努力打造多元化的融资方式和投入渠道，变“政府投入型为