语文s版二年级语文下册期末测试题_第1页
语文s版二年级语文下册期末测试题_第2页
语文s版二年级语文下册期末测试题_第3页
语文s版二年级语文下册期末测试题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、. . 部编人教版二年级上期期末教学质量检测语 文 试 卷说明:本卷满分为100 分,卷面分为2 分,考试时间为60 分钟。一、基础篇(共58 分)(一)拼音乐园1.我会看拼音写词语。 (8 分)chu lish f i y l n du jyu n yx w ng n n tsh zh ng 2.读句子,给带点字选择正确的读音,在音节上打“”。 (2 分)(1)这美妙的音乐(l yu),让人感到多么快乐(l yu)!(2)兰兰这么聪明,当(d ng d ng)然不会上当(d ng d ng) 。(二)字词句大观园1.加偏旁,组成新字,再组词。(4 分)仓()()尧()()() () () (

2、)2.我会填。( 6 分)(1)“没”是结构,部首是,共画,它有两个读音、。(2)“夜”用音序查字法应查音序,再查音节,我还能写出两个与“夜”读音一样的字:、 。(3) “垂”字的第三笔是() ,我可以用它组两个词:() 、 () 。3.我 会看图猜字谜。 (4 分)4.我来连一连。 (5 分)路人借问遥招手万条垂下绿丝绦萧萧梧叶送寒声怕得鱼惊不应人题号一、基础篇二、阅读天地三、看图写话卷面分总分得分学校:_班级:_姓名:_考号:_装订线内不得答题. . 碧玉妆成一树高江上秋风动客情前人栽树沙暖睡鸳鸯泥融飞燕子后人乘凉5.读句子,选字词,在括号里填上相应的序号。(3 分)作做采彩发明发现(1)

3、我一回家,妈妈就叮嘱我:“写完()业再()其他的事情哦!”(2)今天下午,我们要参加学校文艺汇演的()排。(3)小华()的电动玩具受到了大家的称赞。6.我会照样子写句子。 (4 分)(1)例:小鹿累得浑身汗淋淋的。累得。(2)贝贝一会儿拍球,一会儿瞄准球狂练习投球。一会儿,一会儿。7.大自然里有许多美妙的声音,你能在下面横线上填上表示相应声音的词吗?不会写的字可以用拼音代替。(4 分)(1)春雨姑娘在绿色的树叶上弹奏着乐曲:。(2)雷公公敲响了藏了一冬的大鼓:。(3)小溪流欢快地向前奔跑:。(4)小青蛙从泥洞里钻了出来,站在池塘边歌唱:。8.我会用标点。 (5 分)(1)萨沙问妈妈现在我还是最

4、弱小的吗(2)啊多么明亮多么美丽的世界呀(3)老师看看我满意地笑了(三)根据课文内容填空。(9 分)1. ,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,。这首诗的题目是 ,作者是代诗人。2. 读了猴子种树一文,我知道了梨五杏四、这些农谚,还知道了小猴子先后种了、 、等,但是最后。3. 我最喜欢本册课文中的(填人名),因为。(四)口语交际。 (4 分)你画画时不小心把颜料弄到同桌小娟的衣服上了,你会说些什么?小娟又会怎么回答呢?试着写写吧!我:小娟:二、阅读天地(共20 分)(一)古诗文默写。绝句 唐杜甫 , 。, 。. . (二)我爱读美文。夏夜多美夏夜,静悄悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。池边的草丛里,青蛙呱呱地歌唱,金铃子在摇铃。天上,月亮婆婆笑弯了腰,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪夏天的夜晚多美啊!1.睡莲花睡在里,蜻蜓睡在上,青蛙和金铃子没睡觉,它们在里、。 (5 分)2.短文中出现了哪些动物?(4 分)3.我最喜欢短文中的这句话,我要把它抄下来:(1 分)4.夏夜多美这个童话真美啊!我还读过很多童话故事,有,有,书中的故事真有趣,今后我还要读更多的书,学更多的知识。(2 分)三、看图

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论