申报高级教师述职报告最新整合参考精选优质例文

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！申报高级教师述职报告最新整合参考精选优质例文 述职报告是工作中一个很重要的局部，有利于自己的职业进展和规划，关心自己更好的晋升。下面给大家带来一些关于申报高级老师的述职报告，盼望对大家有所关心。 申报高级老师述职报告1 我叫_，女，19_年5月出生，现年39岁。于湖南师范大学专科毕业。19_年8月参与工作。从教18年来，始终工作在训练教学第一线。除教学小学数学课程外，还长期担当班主任、高班级数学教研组长、近三年来还担当学校教代会主席工作。19_年被聘任为小学一级老师，至今任小学一级老师已满14年，任现职期间年度考核9年称职，5年优秀，在德、能、勤、绩方

2、面成果比拟突出。依据职务晋升条件，符合晋升小学高级老师条件。 我忠诚党的训练事业，有剧烈的敬业、奉献精神和剧烈的进取意识。坚持读书看报，写心得，做笔记，团结同志，以身作那么，做同学的楷模。坚持出满勤，能胜任并担当过小学高、中、低班级三个不同阶段的班主任及教学工作。 任现职以来，特殊是近五年来担当毕业班班主任。我重视育人，多年来，我仔细贯彻国家训练方针，主动开展训练改革，以育人为本，以振兴农村训练为自己最大的责任，仔细理论敬业乐群，敦品励学的精神。以民主的作风，真诚的胸襟，高尚的师德，团结广阔同学，充分调动各方面的力气做好教书育人的工作，成效显着。在当班主任的第一天起，我就时时地提示自己，开展工

3、作要重视换位思索。我常常向同学说明：我和同学们的关系，首先是伴侣，其次是师生，到处以自己的实际行动真诚地关怀同学，真心地与同学们交伴侣。 在实际工作中： 一是坚持以从大处着眼，从小处着手原那么开展德育工作。引导同学醒悟地认识到自己在同龄人中的起点和位臵，关心他们树立自信念，鼓励同学明确自己的奋斗目的，每人都有奋斗目的，每人都有座右铭，建立严谨的班容班貌和进步班级墙报的质量以及多鼓舞同学参与学校的社团活动等，建立高品位的班级文化，使同学在这些气氛的熏陶下培育剧烈的责任感和产生剧烈的成才愿望。与此同时，从狠抓同学的仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手，使同学懂得泰山不让土壤，故能成其大。河海不择细

4、流，故能就其深这一宏大源自平凡的道理，从而养成良好的习惯和培育严谨的作风。 二是加强与其他科任教师的合作与沟通，在工作中牢牢记住既要教书，更要育人的原那么，做到全员参加育人。每位教师都有共同挖掘同学非智力因素方面的潜力的责任，并实在开展在思想上引导同学，在学习上关心同学，在生活上关怀同学，在前进道路上鼓励同学的工作。准时利用校长室、政教处、教务处、少先队及多个科组编印的刊物和小报训练同学，引导同学建立良好的班风。 三是重视班会课这一重要的德育训练阵地，狠抓班会课的质量，改良班会课和家长会的方式，较多地运用沟通、对话、恳谈会等方式，重视同学在班级管理上的主体地位，培育其对班集体的归属感。运用多媒

5、体手段开展德育工作，常从网上下载具有正面训练意义的内容，对同学进展正面训练。从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展思想训练的路子。 四是对后进同学的训练坚持一个原那么，就是首先要动之以情且永久要摆在第一位，然后才是晓之以理。本人历来主见挽救一个差生比培育一个优生更有意义，所以，对待这类同学，我都要求自己要以极大的耐烦和爱心去感化、训练他们。20_届，我班同学周静同学在班级名列前茅，家人对他的学习很重视，要求特别严格。可他在参与晚自习补课后，成果没有上升，反而有所下降。教师与家长都有些焦急。我随即与该生谈话，理解到他一天学习下来后，感到很疲乏，压力大，就上网吧玩嬉戏，放松放松。再就是

6、他住在亲戚家，没有多少约束。 针对这种状况，我对他进展训练，让他正视自己的错误。再对症下药，与家长谈心，盼望他们与孩子说话能和气些，不要给孩子过大的压力，否那么简单造成逆反心理。不仅关注孩子的学习，也要关怀孩子的休息。在晚自习后能时常到孩子住处望望，使孩子觉得有约束。几天后，孩子状况有了转变，家长欣喜地把这个消息告知了我，其实我早就留意到了，但仍对家长的转变赐予了评价。家校协作，收到很好的训练效果。在当年小六毕业会考中，获得了好成果。 在教学工作中，我虚心向有阅历的教师学习，深化钻研教材，关注全国数学学科教改的动态，大胆进展教改试验，教学程度不断进步，形成了自己擅长把握教学重点、难点，留意调动

7、同学爱好、主动性，坚持教书与育人相结合，注重教学实效的教学风格，受到了学校指导以及同事的欣赏。 20_20_年数学教学是由应试训练向素养训练转化的重大改革时期，它一方面给我的教学工作带来了前所未有的挑战，另一方面也正好给我的教学改革带来了机遇。我开展了爱好数学教学。首先激发同学学习的情感，充分发挥老师感染力，上课精神饱满，热情洋溢，使同学与老师产生心理兼容，并构建民主和谐的课堂气氛，教法敏捷多变，边讲边议，议练结合，形成轻松开心、生动活泼的课堂气氛。同时开展了丰富多彩的探究活动。活动的形式有试验操作、课件展现，故事引入等。活动的开展，收到了料想不到的效果，同学的热情高涨，课堂经常爆发出热闹的掌

8、声。通过这种形式，同学既进步了数学的口算力量，又进步了学习数学的主动性和爱好。 20_年，我从师大毕业后，更是全身心地投入到教学工作中去，牢记教师自身素养的进步是同学素养进步的前提，从自身着手，把新教材内容及要求与大纲相结合，提出了数学教学既要扣住课本，又要跳出课本。既要抓紧课堂，又要跳出课堂的教学形式。为此，我主要是从以下几个方面入手： 一是加强根本功训练，主动、主动担当备课组学案、周周练以及其他教学材料的编写工作，虚心听取别人看法和建议，不断改良和进步教学程度。 二是向备课、教研要质量，多年来我形成了一种备课前分析教材、分析同学、分析方法的讨论意识，努力做到在备课中学问构造由浅入深、选材内

9、容贴近社会生活、预期目的学以致用。 三是主动参与数学学科组和全市数学学科组织的教研活动，定期听本科组教师的公开课以及市数学教研室组织的公开课，不放过任何一个学习时机，留意以别人之长补自己之短。与科组同事共同编写了学习指导教辅材料。与备课组成员协同合作查找和挑选网上资源，共同备课，做到了资源共享，才智共享。与青年老师帮教结对，近几年来，我先后辅导了李教师，指导他怎样教好高班级数学课。辅导了卓教师怎样教好英语口语的教学。 四是成立数学活动小组，进展与数学学科相关的课外活动：努力探究不同学科之间互相浸透、穿插、整合途径，培育同学的学问迁移力量和综合运用不同学科学问从不同层面、不同角度分析解决问题的力

10、量。 多年来，本人能仔细钻研业务，理解数学教学最新的进展趋势，不断的更新学问，订阅了大量相关资料，参与了张家界市训练部门组织的各类学习，使自己的业务力量和教学程度不断进步，并撰写了大量的训练教学方面的论文，如优选数学教学方案、情感在数学教学中的运用、学中乐乐中学、我的班主任工作、我要飞小学数学教学中的多媒体的运用等十余篇论文获奖。 任现职以来，所带班级数学成果始终在平行班中名列前茅。尤其是20_年，我所带的毕业班，面对教材和考试要求发生的重大改变。我虚心学习，注重数学学问点的合理复习和考点的讨论，主动主动担当平常测试的出题和评卷工作，有针对性地辅导同学。经过一年的拼搏，我所教班级数学平均分在全

11、班级平行班中获得第一的好成果。在20_年4月全国青少年科技创新大赛中，我辅导的同学获市级三等奖。由于我钻研业务，工作勤奋，教学成果突出，先后连续五年被评为县级优秀老师，20_年度被杉木桥中学、镇政府评为优秀班主任。 以上是我从事训练教学工作的自我表扬，我决心在今后的工作中主动进取，更上一层楼，故现特申报晋升小学高级老师职称。 申报高级老师述职报告2 本职工作，仔细学习新的训练理论，广泛涉猎各种学问，形成比拟完好的学问构造，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，为了下一学年的训练工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训， 一

12、、政治思想方面：仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、训练教学方面：要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，理解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、理解同学原有的学问技能的质量，他们

13、的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反应，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 6、要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，小同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业

14、，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深入的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的缺乏。 7、 主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。 8、喜爱同学 ，公平的对待每一个同学，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。 三、工作考勤方面：我喜爱自己的事(社区党建工作述职报告)业，从不

15、因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我获得了肯定的成果：辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文漂亮的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。进无足赤，人无完人 ，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 时间过得真快，转瞬间

16、一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、汲取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、 思想工作方面 俗话说： 活到老，学到老，本人始终在各方面严格要求自己，努力地进步自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，进步自身素养。 二、 训练工作方面 这学期，本人担当一班级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在训练教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在主动参与训练局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓

17、教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文屡次参与市级沟通、获奖、发表。 三.遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重指导、团结同事，能正确处理好与指导同事之间的关系。平常，节俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，到处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养

18、和力量。 申报高级老师述职报告3 敬重的指导： 参与工作以来，特殊是任中学一级老师后，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民老师的职责，在训练教学、训练科研、指导青年老师等方面获得了突出的成果，仔细履行聘约，年终考核全部合格，并且在20_20_连续四年被评为优秀，屡次受到上级有关部门的表彰嘉奖。 _年全国高考，我所任教的班级物理平均分超省平均分，其中往届生物理平均分名列全县第一，应届生除赣中名列全县第三;在_年10月召开的_届高三物理研讨会上我作了关于高三物理复习方法专题发言，受到与会指导和同志们的好评;_年高考，我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一，比其次名高5分，在全

19、市重点中学中排名也仅次于赣中，是全县农村完中应届理科中超县平均的学科，其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分;_学年度第一学期全县统考，我所教的班级物理平均分名列全县其次，其次学期全市统考，我所教的班级物理平均分名列全县其次。 在辅导同学竞赛方面也获得了较好的成果，_年全国中同学力学竞赛中，我辅导的同学李至兵获市三等奖;_年中同学物理奥林匹克竞赛中，我辅导的同学获市三等奖;_年中同学物理竞赛中，我辅导的同学董红获市三等奖;_年中同学物理奥林匹克竞赛中，我辅导的同学闫至浩获市三等奖;陆继通获县二等奖;20_年高中物理竞赛中，我辅导的同学徐大建获市三等奖。 在长期的训练教学工作中，我不断总结阅历

20、，主动撰写训练教学论文，其中关于风筝上升力的争论发表在中学物理教学参考上(_、6)，_年我撰写的补偿法与逆向法应用登载在高中物理复习新思路上，20_年8月我参与青年老师根本功竞赛荣获而等奖，担当班主任工作，始终受到学校指导的好评，_年6月我所带的班被评为县级先进班集体，_年高考，我所带班有9人达本科线，_年6月高三(3)班团支部被评为县级先进团支部。 工作之余主动参与各类进修学习，连续训练每年均到达优秀标准，先后获得了中学老师根本功考核、语言修养考核、省英语程度(中级)考试、中学班主任工作的理论与理论考核等合格证书。不但胜任高中物理教学，而且有教高的指导青年老师的力量，在我的指导下，吉淑琴教师

21、在县根本功竞赛中荣获二等奖，97年10月与张利平教师签订了帮教合同，在我的指导下，他很快站稳讲台，成为一名合格的高中老师。 作为教研组长，主动协作教务处，抓教学常规管理，带着全组老师深化讨论课堂教学方法，以求大面积进步教学质量。几年来物理组各位老师在各级各类的考试、评比中都有较佳成果，受到了同行和上级指导的好评。_年秋，全县完中视导检查中，物理组的集体备课受到表扬。 综上所述，我已在训练教学、训练科研等方面获得了肯定的成就，具备了中学高级老师任职资格，我申报中学高级老师职务，同时更重要的是想借此发觉自己的缺乏，鞭策自己不断学习新的训练理论，进步业务程度，更好的发挥自己的作用，为人民的训练事业作

22、出更大的奉献。 此致 敬礼! _ _年_月_日 申报高级老师述职报告4 敬重的各位指导： 我叫_，今年_岁。19_年大本毕业，学士学位。任教22年曾担当初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级讨论性学习学科兼职教研员和市级和科技辅导员。20_年被评为中学一级老师。现申报中学高级老师职务，述职如下： 一、训练方面 服从指导，踏实工作，耐烦做同学思想工作。20_-20_年分别被评为校级“三育人先进个人、校级优秀老师、校级师德骨干老师。20_年、20_年老师业绩考核为优秀。20_至20_被评为县级骨干老师。20_年获得_颁发的训练成就奖

23、。 二、教学方面 20_年获得生物学科第四届“双优课县级一等奖，20_年说课县级一等奖，教学软件县级二等奖。20_年教学设计3次被评为校级一等奖。20_年青年老师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。20_年参与县级骨干老师举办英特尔将来训练信息化教学设计大赛获得县级二等奖。20_年课件县级三等奖。20_学年，指导_植被调查科技理论活动，获得科技大赛市级三等奖。20_年月表我校、我县的新课程教学改革成果在_宾馆参展。20_年成为_市青少年科技训练协会会员，担当_市青少年科技辅导工作。20_20_学年度获校级优秀教案。20_年博客，被评为县级优秀博客，填补了我校的一项空白，受到校指导的表扬。2

24、0_至20_连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖，20_年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节省纸张爱护环境的大型科技活动，上交了大量真实牢靠数据资料，使我校在网上出名。20_年第六届“双优课县级三等奖。20_至20_参与了县级以上初中生物课堂训练，单元测验的出题工作。20_年9月起从事生物教学和试验室管理工作，兢兢业业，任劳任怨，虽然我身患高血压，糖尿病，但仍坚守在工作第一线协作学校和老师很好完成了教学工作和上级各类检查工作，受到指导好评。 三、教科研方面 20_年，有三条人生格言发表，_年被评为我校教研教改主动分子，_年至今担当了两项县级课题的讨论并参与了四项县级以上课题的讨论

25、和整理工作，有四项课题结题。撰写多篇论文，其中获得两篇，市级奖三篇，县级一等奖三篇，二等奖7篇，三等奖3篇。_年信息技术与学科整合的讨论教科研成果被评为县级一等奖。_年教学叙事案例获市级三等奖。_年至_年从事科学素养在学科课堂教学中的表达与浸透课题讨论过程中，撰写的论文先后获得市级三等奖，一等奖。_年担当中学讨论性学习与中学学科教学改革的教学策略县级骨干老师课题讨论，撰写的论文于_年1月获得_杂志社等单位举办的征文大奖赛一等奖。 述职完毕，感谢大家! 此致 敬礼! 述职人：_ 2021年_月_日 申报高级老师述职报告5 敬重的各位指导、评委：大家好! 今日，当我又一次站在这里的时候，内心增加了

26、几分自信和镇静，我诚心地感谢文教又赐予了我一次时机，更感谢在座的各位教师一如继往地对我支持、鼓舞和关心。下面我将工作和学习状况向大家作以汇报 一、爱岗敬业，努力学习，进步自己的政治思想素养。 仔细学习党的路途、方针和政策，喜爱党的训练事业，喜爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求，我仔细贯彻落实文教系统的各项指示精神，不断进步自己的思想道德修养。干好本职工作，恪尽一个老师的职责。提出了“学校无小事，事事训练人，学校无闲人，人人训练人“没有爱，就没有训练。 的训练口号，并始终努力理论着喜爱同学，以情动心、以严导行的行动，我问心无愧地说，我长期早到校，晚离校，每遇雨雪更是早早守在校门口望着同学来，

27、看着同学去，每天总要抽出时间，走到同学中间，对个别末到校同学我能准时发觉，问清状况，全校在校400多同学，我能叫出每个同学的姓名，我心目中没有好同学和差同学之分，我在文教的正确指导下真正把学校当成了为孩子铸基的地方，放飞抱负的地方，全身心投入到了学校教学和管理之中。 二、钻研教学，探究课改，努力做到“学高为师。 我坚持“脚踏实地、主动进取的工作作风，遵守“学高为师、德高为范的训练理念，扎扎实实教好学，营造轻松、活泼、上进的学习气氛，用同学乐于承受的方法来教书育人，全面进步同学的学习力量。备课时，我不但备同学，而且备教材、备教法，依据教材内容和同学的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间支配等都作了具体的记录。仔细写好教案，每一课都做到“有备而来，每堂课都做好充分的预备，课后准时对该课作出总结，写好教学后记。授课时，努力使讲解清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出。充分考虑每一个层次同学的学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到进步。此外，我非常重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习看法入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难心情或厌学心情。而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们胜利的喜悦，真正使同学乐学，爱学。 三、领先垂范，以