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文档简介

1、会计学1拓展拓展(tu zhn)游戏故事接龙游戏故事接龙第一页，共7页。故事故事(gsh)接龙接龙第1页/共6页第二页，共7页。游戏目标：游戏目标： 提高学员的倾听和表达能力 提高学员的快速反馈能力人数人数：10人时间时间：30分钟场地场地：不限用具用具：无 第2页/共6页第三页，共7页。游戏程序1.将学员两两分组，进行一场与某个话题（可以任意选择，只要大家感兴趣，比如旅游）有关的演出。2.每组的两个成员一人为A，一人为B，被称为A的人是这场游戏的演员，被称为B的人是A的台词提示者。挨着A站着，当轮到自己的角色说话时，就会把台词告诉A，并拍一下A的肩膀；而扮演A角色的成员的任务就是接受B提供的

2、台词，在此基础上再加以发挥，把戏演下去；A、B要密切配合。4.为了使受训人员充分理解(lji)本游戏的规则，培训师可以先做一下示范。5.培训师挑选一位学员，就开始说：“我非常想和你一起旅游，因为小王你”然后拍一下小王的肩膀，小王需立刻接下去：“我总是与你的喜好一致。”第3页/共6页第四页，共7页。第4页/共6页第五页，共7页。问题讨论 请扮演A角色的人员考虑：为了适应并转换搭档的台词，自己必须做些什么？是否感到(gndo)吃力或有其他感觉？怎样才能使这个过程不那么困难呢？ 请扮演B角色的人员考虑：为了给A提供台词并使这一切进行得容易一些，自己需要做些什么？当A没能顺利地使用你的台词时，你有何感觉？第5页/共6页第六页，共7页。NoImage内容(nirng)总结会计学。1.将学员两两分组，进行(jnxng)一场与某个话题（可以任意选择，只要大家感兴趣，。演员，被称为B的人是A的台词提示者。而扮演A角色的成员的任务就是接受B提供的台词，。5.培训师挑选一位学员，就开始说：“我非常想和你一起旅游，因为小王。”然后拍一下小王的肩膀，小王需立刻接下去：“我总是与你的喜好一致。我们曾经有过一次愉快的旅游经历，那一次。

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