会计课程设计报告

1、会计课程设计报告导语：此次课程设计帮助了我们会计专业的学生学好会 计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。以下是小编为 大家整理分享的会计课程设计报告，欢迎阅读参考。会计课程设计报告 经过三周的艰苦奋斗，财务会计 课程设计这门大实验终于告一段落，虽然课程设计的过程很 艰辛，但是也收获了不少。在课程设计的过程中，首先，我 们知道了如何将自己所学的会计知识融会贯通于实际操作 中，锻炼了自身的能力；其次，在做明细账科目汇总表的同 时也意识到了耐心与细心在会计中的重要性；第三，会计并 不是简单的写写数字，而是需要我们经过一系列的处理填制 编写汇总才能得到最终需要的成果；最后，我们对会计核算 的认识进一

2、步加强，加上这次课程设计是综合性训练，每一 个过程都是我们自己参与，不论是编凭证还是登账还是结账， 因此，在做完此次课程设计时，我深深感受到了财务会计的 真正含义，受益匪浅。12本次我们课程设计的主要任务是完成某个企业当年 月份的各项经济业务的全套账务处理，包括填制凭证，登记 账簿，计算利润，进行年终利润结算，编制主要会计报表， 撰写课程设计报告书。目的在于通过课程设计，加深对会计 核算的基本原则和方法的理解，将所有的基础会计、财务会 计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；同时让我们学会在工作中熟练的进行财务会计记账过程

3、，将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开 阔我们的视野，增进我们对企业实践运作情况的认识，为我 们以后毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。财务会计课程设计以企业会计准则为依据，以虚构的非凡市吉星机械股份有限公司XX年12月的经济业务为内容，按照会计基础工作规范的要求进行。课程设计内容包括：取得或填制原始凭证；审核原始凭 证；根据审核的原始凭证编制记账凭证， 相互复核记账凭证， 编制科目汇总表；根据科目汇总表和有关会计凭证登记总分 类账和明细分类账，结账，对账，月末进行成本计算，进行 各种结转业务； 最后编制会计报表， 并将记账凭证装订成册。具体以非凡市吉星机械股份有限公司资料为依据，进行

4、以下操作：根据期初资料，开立新账，进行试算平衡；处理上旬、中旬、下旬的经济业务，包括编制记账凭证、编制科 目汇总表、复核记账凭证、等级账簿等；月末进行成本计算，结转各期间费用，集装利润与利润分配，进行月末结 账工作；填写资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权 益变动表。财务会计课程设计的内容涵盖了会计操作的全部基本 技能从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿；从日常会计核算、 成本计算到编制会计报告、 年终结账、 会计档案管理。这中间我碰到了许多困难，并深深觉得自己 的知识掌握的不够牢靠，还需要更加认真努力地积累知识。 比如原始凭证的填写规范，不可以进行任何涂改，原始凭证 如何附在记

5、账凭证后面，明细账的填写规范及结账等，每个 都看似简单，实则操作起来有很多需要注意的问题。填写原始凭证和记账凭证12首先，老师要求我们根据非凡吉星机械股份有限公司 月份发生的各种业务和会计分录填制记账凭证和相关原始 凭证。原始凭证主要是根据实际业务填写。这之中的难点就是 要保证不写错不涂改，因为要体现原始凭证的真实性，合法 性。像支票的填写，入账单的填写是比较突出的，在填写这 类原始凭证的时候我们要注各项的规范写法，比如，人民币 金额有的要用大写书写，有的金额前面要加“Y “，这些都 是值得注意的地方。而记账凭证的填写，资料已经给出了每笔业务的会计分 录，这无疑给我们节约了大量时间，在完成了会

6、计分录的书 写后，我们与答案进行了比较，避免出现将错误的分录写入 记账凭证，耗费凭证并增大工作量。开始填写前，我以为填写记账凭证相对来说还是比较简 单的。然而在这过程中我出现了许许多多的问题，比如数字写错，方向写错，不知道如何处理多笔业务或者一笔业务有 许多科目该如何填写等冋题。我后来分析了自己出错的原因，是因为填制凭证的过程 中不够专心和耐心，时常一边和同学聊天或者干别的事情， 一边填写凭证。认识到自己的问题，才能更好的完善自己， 于是在后来的过程中，我严格要求自己，认真填写每一笔凭 证，虽然很累，但是在后来的过程中因为粗心大意而弄错的 情况明显减少了。在这一环节我学会了划线更正方法，学会了

7、如何处理一 笔分录多个科目的处理，就是分多张凭证来写。写完一笔分 录，要用笔和尺子将金额部分空白的地方画条斜线。这些不进行实际操作我们是无法注意到并牢记于心的。登记明细账填写完记账凭证，接下来就要登记明细账。明细账的填 制过程是比较头疼的，它需要我们设置明细科目的名称。然 后根据记账凭证翻来覆去查找信息，这个过程比较繁琐，对 一个人的耐心可以得到很好的锻炼。这个过程让我学会了如何设置科目，还有明细账科目活 页式账簿，主要是使用方便，便于账页的重新排列和记账人 员的分工，但是活页账的账页容易散失和被随意抽换。因此，使用时应顺序编号并装订成册，注意妥善保管。明细账要根 据不同科目采用三栏式或者多栏

8、式的账簿，我们应根据不同 科目的要求采用不同的账簿，比如生产成本要采用多栏式， 管理费用、财务费用、销售费用、制造费用就要采用十七栏 式，原材料、包装物、低值易耗品、材料采购、库存商品则 要采用数量金额式现金，库存现金日记账和银行存款日记账 则有专门的账页，其余的就可以用三栏式填写。多栏式和十 七栏式的比较容易把金额填错行，还有对计算要求比较高， 而三栏式的内容则比较多，需要对照着凭证进行登记，很容 易就错写或者漏写，总之还是要更细心。明细账的填写要按照时间顺序和发生顺序逐笔登记，并 且每登记一笔都要在记账凭证相应业务后面打勾，这样子在 以后方便核查是否有业务未进行登记。当发生登账错误的时 候

9、，我们就可以直接用红线划掉，在上面用黑字填写正确内 容并签上自己的名字，而不必像记账凭证那样必须重新填写 一张。值得一提的是，管理费用等科目要自己根据实际情况 设置二级科目，所以我们要自己做出明确的判断，以方便账 务的登记。我在登记管理费用的时候由于没有设计好填写方 式，就导致出现了一些格式上的错误，导致最后无法更改， 只好重新填写，很是费时费力。填写科目汇总表第三步要填写科目汇总表，是 10 天汇总一次，根据记 账凭证填写科目汇总表，有了前面的过程，我对企业有了大 致的了解，也学会了细心的去填写。同时，这也是一项比较 头疼的工作，不小心就会错写漏写，导致最后的借方贷方总 额不等。我在遇到问题

10、的时候也会虚心向老师和同学请教， 当我解决的问题之后，觉得很开心。科目汇总表填完之后要 进行试算平衡，也就是借方贷方总额相等，如果不相等，那 肯定是某个地方出现了错误，就必须找出错误，将它改正。总体来说科目汇总表的填写是比较简单的，但是在填写 的时候也要注意科目汇总表不可以有更正涂改，发生错误必须要重新填写。登记总账及结账10根据之前填好的科目汇总表填写总账。总账也需要 天汇总一次。工作量计算量是比较大的，尤其是结账时候的 计算，一不小心就弄错了，需要算几遍才才放心，其中也出 现过许多问题，比如说借贷方写错，计算错误等，而且由于 我们的总账是订本式的不能重新填写账页，写错的账页也不 能撕掉，所

11、以必须很小心。总之我明白了做会计处理这个专 业，必须细心再细心，由于自己的粗心出现问题，好在现在 是模拟，要是在实际工作中出现问题，那是相当严重的。至于结账工作是很重要的，我们只是进行了月结，而这 也让人颇感困难。老师教给我们三种方法，分别是总账类结 账方式、生产成本结账方式和管理费用类结账方式。总账还 比较容易进行，直接合计本月借贷方发生额以及余额，划上 通栏单红线即可。生产成本在此基础上还要结转本月产品成 本并算出在产品生产成本，这就要求我们要运用以前学的生 产成本的相关知识进行生产成本的计算，任何计算方式都是 有一定的误差的，所以如何确定计算方法也是很重要的一个 点，最后我们使用的是约当

12、产量法进行计算的。管理费用类 的结账就要将管理费用转入本年利润中，在各项费用下用红 字冲销，在进行本月余额及发生额的合计。登记财务报表 最后，根据填写的资料登记财务报表。登记报表是需要 技巧的，老师在课堂上教过我们，但是自己动起手来还是比 较生涩，主要还是一部分的计算汇总问题。相信通过这次课 程设计，我能更好的掌握。需要注意的地方是资产负债表最 后要满足“资产 =负债 +所有者权益”这个公式。像资产负债 表里的存货项的计算就比较麻烦，涉及原材料、包装物、低 值易耗品材料采购、材料成本差异、库存商品、生产成本以 及存货跌价准备等多个科目，我们在计算这些项目时就要加 倍细心，避免出现错误。比较值得

13、一提的是，我们的经济业 务中出现了一笔 10 万元的递延收益，由于从前都没有碰到 过此类业务，在填写资产负债表时我就不知道该如何填写， 上网查询资料后我发现有两种填法，一种是填入“其他流动 负债”，一种是填入“其他非流动负债” ，我困惑了，后来求 证老师，老师告诉我该计入“其他流动负债”中。利润表则 比较容易填写，直接将数据进行加加减减就可以了。但由于数据比较复杂，所以依然得小心对付经过不懈的努力，看到自己填写的这些报表和凭证，我 由衷感觉到成功的滋味，但是我知道自己还存在的问题，因此，为了在将来的工作中 能发挥自己的作用，我必须努力学习，用更专业的知识武装 自己。通过这次模拟课程设计，加深了

14、我对会计的基本理论、 知识、方法的掌握和应用，使我了解到各个岗位的责任，掌 握了做账的基本程序，理论联系实际，也让我锻炼了自己的 动手操作的能力，提高了我的实践能力，使我更深一步了解 到了当中的乐趣，也使我对这几年所学的专业更加热爱，为 以后的实际工作打下了良好的基础。在课程设计的过程中， 我深深感觉到自身所学知识的有限，会计行业还有很多值得 我学习的东西。有些知识现实中的情况与书本上的处理情况 还是有很大的不同的，以前自己没有认真的考虑过，在课程 设计的过程中突然间觉得自己真的知之甚少，这些问题现在 可以用很多种方式去寻找解决的方法，但还是浪费了许多时 间，这一点是我必须在以后的学习和工作中应该加以改进的 地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。 另外每次课程设计中必不可少的部分就是同学之间的互帮 互助，团结合作。我们是以小组的形式开展的，每组八个成 员，各自既能分工合作又能互相发现错误及时改正，避免了 很多无用功。组内每一个成员的力量很小，但是我们团队的 能力是不容小觑的。这也告诉我们在以后的工作中要加强团 队合作精神，用大家的力量来把我们的工作做好。作为一个会计人员，在会计工作中，我们要严格按照各 项会计要求，认真遵守会计准则和规范来完成工作，做账每 一个步骤都不可以