温馨家具平面设计图学习教案

1、会计学1温馨温馨(wn xn)家具平面设计图家具平面设计图第一页，共19页。模拟公司制项目教学主要通过创建虚拟公司让学生扮演不同的角色来完成项目的过程，以培养学生自主学习合作学习的能力。模拟公司制项目教学主要通过创建虚拟公司让学生扮演不同的角色来完成项目的过程，以培养学生自主学习合作学习的能力。 目标：想通过这种教学模式训练学生设计和实施项目的专业能力目标：想通过这种教学模式训练学生设计和实施项目的专业能力绘制房屋平面图，同时培养学生的关键能力绘制房屋平面图，同时培养学生的关键能力反应出良好的沟通、协作和表达。反应出良好的沟通、协作和表达。第1页/共18页第二页，共19页。 组建模拟公司确立管

2、理考核制度 立项阶段明确项目目标，解读项目需求项目计划阶段 工作流程计划、时间计划、人员计划等项目实施阶段公司内部活动、个人活动、老师活动 项目展示评价阶段（本节课的内（本节课的内容）容）展示项目活动的成果，结项和评价项目准备项目准备第2页/共18页第三页，共19页。中职教育(jioy)的关键不是教会学生多少知识，而是培养学生具备开放的学习态度和终身学习的能力 。 第3页/共18页第四页，共19页。 课时分配教学内容10课时设计家居平面图的项目准备2课时课时以竞标会的形式展示各公司的设计以竞标会的形式展示各公司的设计解决实际问题，解决实际问题， 做中学，做中教做中学，做中教竞标会是家居设计图项

3、目的核心环节竞标会是家居设计图项目的核心环节 培养学生设计家居平面图的综合能力培养学生设计家居平面图的综合能力本节作用本节作用教材理念教材理念第4页/共18页第五页，共19页。情感意志情感意志 思维活跃思维活跃 较强探索欲望较强探索欲望 渴望渴望(kwng)成功成功 乐于小组合作乐于小组合作 CAD理论理论(lln)基础基础 实操能力不强实操能力不强 学习动力不足学习动力不足 项目规划、综合运用能力较弱项目规划、综合运用能力较弱 喜欢上实训课喜欢上实训课 吃苦精神差吃苦精神差 简单愿意尝试简单愿意尝试 难度大容易放弃难度大容易放弃 第5页/共18页第六页，共19页。u掌握尺寸样式的设置掌握尺寸

4、样式的设置 ； u能正确使用标注；能流利阐述竞标稿；能正确使用标注；能流利阐述竞标稿；u能运用所学知识指出并解决设计、绘图能运用所学知识指出并解决设计、绘图方面的问题；方面的问题；u培养学生的设计理念；培养学生的设计理念；u提升学生的小组合作精神；提升学生的小组合作精神；u培养学生的职业素养；培养学生的职业素养；第6页/共18页第七页，共19页。通过竞标会答辩的形式，用所学的CAD绘图知识找出各公司设计图中的问题和优缺点； 正确使用标注样式为家居平面图进行标注； 中职学生的知识迁移和归纳总结能力较为薄弱，而这些能力的培养又是必不可少的。竞标建筑、机械、电子等行业中的CAD绘图必需使用尺寸、文字

5、标注来确定绘图对象的大小和说明，是制作成品的必需参考条件。第7页/共18页第八页，共19页。确定确定(qudng)项目项目 制定计划制定计划 实施计划实施计划 学什么，和谁一起学，怎样学，都由自己来决定，这就是项目教学(jio xu)的魅力所在. 检查检查(jinch)控制控制评定反馈评定反馈评价法评价法反思、总结反思、总结情景教学法情景教学法启发法启发法发现法发现法指导法指导法自主学习自主学习合作学习合作学习讨论、交流讨论、交流第8页/共18页第九页，共19页。教学资源课室机房软件硬件工作页网页课件网络平台教学环境12第9页/共18页第十页，共19页。知识准备知识准备(课前）课前）激学导思探

6、索新知激学导思探索新知 第10页/共18页第十一页，共19页。123引导学生(xu sheng)融入竞标情境 提高竞争(jngzhng)气氛了解竞争(jngzhng)对手贴近实际(shj)环境，培养学生顾客至上的责任感。第11页/共18页第十二页，共19页。竟标展示竟标展示答答辩辩提高学生运用职提高学生运用职业术语进行表达业术语进行表达的能力的能力 发学生思考自己发学生思考自己与别人之间的差与别人之间的差距距 培养学生善于倾培养学生善于倾听他人合理建议听他人合理建议汲取他人经验汲取他人经验课堂截取(jiq)视频第12页/共18页第十三页，共19页。分析、评判分析、评判(pngpn)(pngpn

7、)能力能力 提升提升评价关键评价关键(gunjin)能力和专业能力能力和专业能力借鉴借鉴(jijin)成功经验、弥补不足成功经验、弥补不足帮助学生学会成为具有批判能力的思帮助学生学会成为具有批判能力的思想者，有效的问题解决者，这样他们想者，有效的问题解决者，这样他们才能在职业生涯中成为有力的竞争者才能在职业生涯中成为有力的竞争者。第13页/共18页第十四页，共19页。 归纳总结归纳总结 知识技能知识技能设计理念设计理念 语言表达语言表达绘图命令使用错误的地方，标注样式设置参数不清楚绘图命令使用错误的地方，标注样式设置参数不清楚要简明、连贯、得体要简明、连贯、得体多注重好实用和美观的关系，生活区

8、域划分要合理多注重好实用和美观的关系，生活区域划分要合理第14页/共18页第十五页，共19页。以完成项目引以完成项目引领提高学生学领提高学生学习兴趣，激发习兴趣，激发学生的成就为学生的成就为动机动机 公司管理制公司管理制度的完善度的完善 组织和写作能力组织和写作能力也在不断提升也在不断提升专业能力和关专业能力和关键能力得到到键能力得到到均衡发展均衡发展经验总结经验总结提高改进提高改进有效(yuxio)课堂考核制度要根考核制度要根据项目的不同据项目的不同而调整，更加而调整，更加专业化专业化 团队建设如何团队建设如何提高，如何进提高，如何进一步激励公司一步激励公司的竞争力的竞争力 第15页/共18页第十六页，共19页。学生作品和竞标稿学生作品和竞标稿第16页/共18页第十七页，共19页。第17页/共18页第十八页，共19页。NoImage内容(nirng)总结会计学。明确项目目标，解读项目需求。以竞标会的形式展示(zhnsh)各公司的设计。解决实际问题， 做中学，做中教。通过竞标会答辩的形式，用所学的CA