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文档简介

1、西师大五年级语文上册第二次月考考试最新班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 拼一拼,写一写。ji chán yn bì xié tóng xio hu bù l bo li xiá cháng y yì n yì péi jià 二、 用“”给加点字选择正确的读音。1.我们把买来的种(zhng zhòng)子种(zhng zhòng)在地里,没过几个月,居然收获了。2.花生的价格便(pián bià

2、;n)宜,买起来也很方便(pián biàn)。3.我们谈到深夜才散(sn sàn),桌上只剩些零散(sn sàn)的花生壳。三、 比一比,再组词。毯(_)骏(_)焰(_)涯(_)晰(_)毡(_)峻(_)陷(_)崖(_)淅(_)四、 补充词语,并选词填空。(_)有成(_) (_)拳(_)掌出(_)划(_) (_)惊(_)战自相(_)(_) (_)(_)不得1经过了认真复习,马小虎回答这个问题时显得(_)。2这个人说的话(_),我们不要相信他。3我们一个个(_),想在运动会中取得好成绩。4妈妈看了我给妹妹化的妆,真是(_)。五、 选词填空。如获至宝 如饥似

3、渴 如数家珍1像我这样对阅读(_)的少年,它的功用是不言而喻。2杨菊朵对三国演义是(_),侃侃而谈。3这次参赛的机会使他(_),分外珍惜。六、 句子加工厂。1田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。(缩句)_2圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句)_3秋凉以后人们早早地将搭石摆放好。(改为“被”字句)_4仿照例句,把句子改为双重否定句。例:海力布只好对大家说出了实情。海力布不得不对大家说出了实情。秦王没有办法只得客客气气地把蔺相如送回赵国。_七、 根据课文内容或理解填空。1.关于读书,古人有不同的见解。孔子告诉我们:“默而识之,_,_。朱熹强调“读书有三到,_,_,_”。你还积累

4、了哪些关于读书的名言诗句,请你写一句_2.四时景物皆成趣,“_,天气晚来秋。明月松间照,_。”是山居秋暝独有的特色;“姑苏城外寒山寺,_。”以动衬静,表达了诗人_的心情。3.父爱之舟不仅承载着父亲对“我”的_。也承载着“我”对父亲的_。4.“昨天是我的眼睛骗了我,那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊!”作者说“昨天是我的眼睛骗了我”,是因为作者第一次经过“鸟的天堂”是在_(时间),他看到了_却没有见到一只鸟;他第二次经过“鸟的天堂”是在_(时间),他看到了_的热闹景象。句中第一个“鸟的天堂”指的是_,第二个鸟的天堂还可以说成_,体现了_。八、 课外阅读。我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜

5、有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。A水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。(这句话运用了比喻的修辞方法,形象地写出了秋露的样子。)月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,洒在细密的竹叶上,洒在亭亭玉立的竹茎上,洒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每每

6、夜幕降临,他们就载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴,青蛙像男高音似的唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。B这些声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰人们听着这美妙的曲声,带着微笑甜甜地进入梦乡。夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。C柳条儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流

7、动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。1解释下面的词语。垂涎欲滴:_2用“”画出第自然段的中心句。这段话的结构是()。A分总B总分C总分总3批注是一种很好的读书方法,它能把我们读文章时的思考、感悟及时地记录下来。参考文中(A)处的批注,在原文B、C两处,任选一处加上批注。答:我选(_)处,批注是:_4用简洁的语言概括家乡秋夜的特点。_5这篇短文表达了作者怎样的感情?_九、 读课文片段,完成练习。老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲

8、未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!1对下列词语理解有误的一项是( )A卧病:因病躺下B行装:出门时带的衣服C精致:精巧细致2选段是写父亲和姑爹送“我”去_。3下列选项中,对画线句子的概括最恰当的一项是( )A母亲生病了,不能给“我”准备好行装。B父亲利用间隙,抓紧时间,为“我”缝补棉被。4父

9、亲在小渔船上摇橹、做饭、缝补棉被,他为什么这样做。_5读画线句子,“我”为什么想“画”小船呢?说说你的理解?_十、 写作。 在我们的生活中,有许多人值得我们去为他们喝彩,请运用你学过的表达方法及优美的语言文字把其中一位介绍给大家吧。题目自拟,字数400左右。_答案1、纠缠 隐蔽 协同 销毁 步履 堡垒 狭长 压抑 安逸 陪嫁2、1. zhng zhòng 2. pián biàn 3. sàn sn3、地毯 骏马 火焰 天涯 清晰 毡房 险峻 陷入 山崖 淅沥 4、胸 竹 摩 擦 谋 策 心 胆 矛 盾 哭 笑 胸有成竹 自相矛盾 摩拳擦掌 哭笑不得5、

10、如饥似渴 如数家珍 如获至宝 6、田是镜匣。 难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗? 秋凉以后,搭石被人们早早地摆放好。 秦王没有办法,不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。7、学而不厌 诲人不倦 谓心到 眼到 口到 读书破万卷,下笔如有神。 空山新雨后 清泉石上流 夜半钟声到客船 孤寂忧愁 满满的爱 怀念和深深的感谢 傍晚(或晚饭后) 一株大榕树 早晨 群鸟飞舞 大榕树 鸟类美好的生活环境 作者热爱大自然、赞美大自然的思想感情8、1形容非常贪馋想吃的样子。2家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。 B3 B 这句话运用比喻、排比的修辞方法,形象地写出了各种声音的特点。(C这句话运用拟人的修辞方法

11、,写出了柳条儿在风中飞舞的样子。 4素雅、幽静,像水墨画,像交响曲。5作者通过对家乡秋夜的描写,表达了对家乡的热爱与赞美之情。9、1B2入学3B4为了省吃俭用供“我”上学5小船上承载了父亲对我的爱。10、示例:勤奋好学的同桌我是一个成绩好的不得了的学生,体育运动是我的强项,篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高各种运动都内行。 有一天,体育老师周老师叫我们班的同学到操场集合,老师看了一下说:“咦?怎么不见我的同桌人啊!”我说:“让我去看一下吧。”周老师同意了,我抱着足球立刻跑到教室,看见我的同桌正认认真真地做作业,他腰板挺得笔直,紧锁着眉毛,眼睛注视着作业,显出一副认真的表情。我高兴地说:“我的同桌,出来玩吗?周老师同意我们自由活动啊!”我的同桌严肃地说:“我的作业还没完呢!等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说:“难道你忘了我们学过的<<今日诗>>了吗?”我不好意思地说:“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句:“那我

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