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文档简介
1、西师大版2021年小学五年级语文上学期期中考试全集班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语cí tuì y yì máng lù tuí bài zào shng j xiè hè sè jn liè pí bèi rn xn dn wù quán lì 二、 给加点字选择正确的读音,打“”。1前面有一个酒店,挑(tio tio)着一面招旗在门前。2那大虫咆(p
2、25;o bào)哮,性发起来。3大虫吼一声,却似半天里起个霹(p pì)雳。4武松踉踉跄(qiàng cng)跄,直奔过乱树林来。三、 形近字组词。胎(_)抱(_)祸(_)瑰(_)释(_)贻(_)胞(_)锅(_)愧(_)译(_)四、 把下面词语补充完整,并按要求填空。手(_)脚乱 胸有成(_) 半信半(_)一针见(_) 情不自(_) 养(_)处优1.上面画“_”词语的近义词是(_),请用这个词语写一句话:_五、 选词填空。精巧 精美 精湛1.妈妈送给我一件(_)的生日礼物。2.他(_)的技艺让观众们赞不绝口。3.白鹭是一首(_)的诗。观赏 欣赏 赞赏4.这些花都
3、非常值得(_)。5.爸爸正闭目(_)一段好听的音乐。6.校长对他那种刻苦学习的精神大加(_)。六、 按要求写句子。1.煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。(缩句)_2.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)_3.松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。(用关联词合并句子)_4.松鼠是一种漂亮的小动物。(改为双重否定句)_5.实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。(修改病句)_七、 根据课文内容填空。1.在蝉一诗中_通过对饮食,栖居环境的选择,表现其高雅志趣。2.珍珠鸟一文中,点明文章主旨的句子是_。3.搭石通过描绘_等生活情景,赞颂了乡亲们_的精神。4.将相和一文
4、中“将”指_。“相”指_。“和”是_之意。课文讲述了_、_、_三个小故事。5.落花生一课的作者在这篇课文中运用了_的写法,给我们讲了做人的道理:人要做_的人,不要做_的人。6.正确填写诗句,体会作者珍惜时间的可贵品质。盛年不重来,_。_,白了少年头,空悲切。_,不弃功于寸阴。多少事,从来急;_,_。一万年太久,只争朝夕。八、 课外阅读。故乡,那片桃林青青绿草 铺满山下 路边开野花 河水弯弯 围绕着她 这就是我的家 每当听到这首熟悉的歌曲 家乡 心儿就会情不自禁地飞回我的故乡 飞回故乡那片令我魂牵梦萦的桃林我的故乡在一个偏僻的小山沟。她本来没有名字,只因为那里种着很多桃树,春天一到,漫山遍野都是
5、红的桃花,所以大家都叫她“桃花沟”。虽然故乡名不见经传,鲜为人知,但我喜欢她;真的,打心眼儿里喜欢。在我的心中,故乡有着一种与众不同的风格恬静而美丽。且不说那淙淙流淌的、似乎凝聚着山的灵气的清亮的小溪,光溜溜的、五彩斑斓的鹅卵石,活乱跳的小鱼小虾;也不说那软绵绵的、像铺着一张大绿毯似的桃花坡,红尾巴的小靖蜓,绿油油的大妈蚱,单是山腰里的那一片桃林,就有说不完的乐趣。故乡的那片桃林,是我童年时的乐。那里留下了我欢快的笑声,洒下了我辛勤的汗水,也烙下了我难忘的回忆当温柔的春风刚刚吹过故乡的桃林,桃树枝头就透出一点浅浅的新绿,渐渐地,槐林里又多了几片精巧的翠叶,又探出了几点深红的花蕾。一夜春雨,桃花
6、沟就像换了一个世界,你瞧,桃林里,千万朵绯红的桃花在浅笑低语:“开了!开了!”那一片漫山遍野的绯红,就像天上的一匹彩锦落到了桃花沟。天气渐渐地暖了,枝上的桃子已有麻雀蛋那么大了。摘一个尝尝,酸酸的还带点儿涩。五、六月间桃子成熟了。这时的桃林,果实累累,枝头都挂满了白里透红的大蜜桃,有的把树枝都压弯了,整个桃花沟都弥漫着桃香。这时的我,会整天和伙伴们高兴地拍着手,追逐着,嬉闹着,从桃林的这边钻到那边,又从那边钻到这边,偌大的桃林里到处都荡漾着我们那无忧无虑的笑声;跑累了,顺手摘下一个熟透了的大蜜桃,在衣服上蹭掉薄薄的茸毛,对着红红的桃尖咬一口,桃汁便顺着嘴角了下来,呀!好哪!吃饱了蜜桃,再找一个
7、三杈的树枝躺着,在浓荫匝地的桃林里美美地睡上一觉,该多么惬意!斗转星移,时光如箭,眨眼间我离开故乡已经七八年了。虽然大城市里繁华、陆离,但那无休无止的喧嚣却整天包围着我,使我得不到片刻的宁静,因此心里总时时想起故乡,不知故乡如今会变成什么样子?儿时的那片桃林还在不在?真想回去看一看。耳畔不禁又响起了那熟悉的歌声:“风儿吹动,花儿树枝,天边挂彩霞;一片安详,一片幽雅,她是我的家哦!故乡,那片难忘的桃林1给第1自然段加上标点符号。2用“ ”在文中画出表示时间顺序的句子。3读一读下面的句子,注意加点的词语,说说这些句子好在哪里。(1)你瞧,桃林里,千万朵绯红的桃花在浅笑低语:“开了!开了!”_(2)
8、那一片漫山遍野的绯红,就像天上的一匹彩锦落到了桃花沟。_4体会一下,文中表达了作者怎样的思想感情?_九、 阅读理解。忆读书(节选)因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的水浒传尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地凑满了一百零八人的数目,但我觉得比没有人物个性的荡寇志要强多了。红楼梦是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。总而言
9、之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。1根据下列句子的意思,从文中找出合适的四字词语写在括号里。(1)状态词。形容没完没了地哭。(_)(2)指人与事变化发展的各种情况。(_)2阅读选文第一自然段,请你总结一下作者为什么对水浒传尤其欣赏?_3下列对选文第二自然段的理解正确的一项是( )A随着年龄的增长,阅历的增加,“我”对红楼梦的理解不一样。B选文第二自然段说明“我”不喜欢红楼梦)这本书。C“我”不喜欢贾宝玉和林黛玉,因为他们的品性不好。4请根据选文内容简要说一说,作者喜
10、欢读书的原因是什么。_十、 作文。童年是一支笔,一支色彩丰富的笔;童年是一首歌,一首焕发向上的歌;童年是一股泉,一股清激透亮的泉;童年,更是一朵花,一朵多姿多彩的花童年是纯真、难忘的岁月。每个人都有自己的童年,请以“ 的童年”为题,写一篇作文不少于400字。(可以是自已的童年,也可以是大人们的童年)_答案1、辞退 压抑 忙碌 颓败 噪声 机械 褐色 龟裂 疲惫 忍心 耽误 权利2、tio páo p qiàng3、胎生 怀抱 祸害 玫瑰 解释 贻误 同胞 锅盖 愧疚 译文4、忙 竹 疑 血 禁 尊 心知肚明 对于这次的小测验,大家已是胸有成竹。5、精美 精湛 精巧 观赏 欣
11、赏 赞赏6、煤炭是植物变成的。 没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢? 松鼠的窝既舒适又安全。 松鼠不是一种不漂亮的小动物。 实施素质教育后,我们课外阅读的质量明显提高了。(或改为:实施素质教育后,我们课外阅读的数量明显增加了,质量明显提高了。)7、垂緌饮清露,流响出疏桐 信赖,往往创造出美好的境界 摆搭石、走搭石 默默奉献 廉颇 蔺相如 和好 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 借物喻人 有用 只讲体面,而对别人没有好处 一日难再晨 莫等闲 不饱食以终日 天地转 光阴迫8、1“ , , ; , , ” , , 2当温柔的春风刚刚吹过故多的桃林 五六月间桃子成熟了 眨眼间我离开故乡已经七八年了
12、3“浅笑低语”是人才有的动作,这里用来写桃花,把桃花写活了。 这里用比喻的方法,把桃花沟的桃花比作天上的彩锦,引发人无限的遐思。 4对故乡的思念、热爱。9、1 哭哭啼啼 兴亡盛衰 2因为里面人物有极其生动的性格。3A4读书是作者生命中最大的快乐,还从读书中得到了做人处世要独立思考的大道理。10、例文:有趣的童年童年像一朵含苞待放的花朵,充满期待,富有想象,我的童年是一朵五彩缤纷的花朵。一个烈日当空的夏天,一个不开空调就要疯掉的夏天,在室内像是清蒸,在游泳池里是水煮,在长椅上像铁板烧。“这天气真热呀,把冰箱里的冰镇西瓜拿出来!”妈妈吩咐爸爸。随后,爸爸把切好的冰西瓜端到我们面前,我一边吃一边问爸爸:“爸爸,瓜籽被吞掉了会怎么样?”,“当然就会在肚子里生根发芽啦”爸爸回答道。我在吃一块西瓜时一不小心吞掉了它的籽,我心想完了,我的肚子要长西瓜了!我越想越可怕,突然我脑筋一转,我想:“我不喝水,就是不给它浇水,不吃饭就是不给它施肥”,所以第二天早餐是热气腾腾的包子,我没有吃,中午是米饭,实在是忍不住了,才吃了几口饭,喝了一丁点水。妈妈看我一反常态的,就问我“你为什么不好好吃饭呀?是不
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