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文档简介
1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!面对压力初一作文经典 压力放对位置,不再是压力,而是动力。压力的位置怎么放?那就要看你自己的心态,正视压力的存在,把压力化为自己的目的,向其冲刺!下面是我为大家带来的面对压力初一作文,盼望你喜爱。 面对压力初一作文1 在这个劳碌、资讯爆炸的时代,经常让人备感压力,深怕跟不上时代的潮流。所以在这个布满竞争的社会里,许很多多的压力如排山倒海般席卷而来,有来自于课业、工作、家庭等,使人喘不过气。当遇上压力时,你会怎么做呢?是跟它和平共处?还是被它压的死死? 如今的我也属于布满压力的初三,在两个月后,就要面临人生的第一次考验。生活周遭的人给我的压力当然是不行小
2、看,考不好,就像项羽一样,无谚见江东父老。但那都只是外在的压力,在浩大的,还是来自于自己,因为自己才是最清晰明白自己的实力到哪,考不好时,可以多避别人的责怪,却多不掉自身的后悔、苦痛。 经常会告知别人要想开一点,但其实大局部都是在对自己说。“人比人,会气死人。世界上高手那么多,要成为第一也特别地困难,听完教师的这句话后,才觉得自己以前真是太聪慧了,完全忘了真正的对手是自己,只要对得起自己,尽了全力,还是失败的话,哪又甚么关系呢? 所以在面对考试时,我只要觉得努力付出了,我无愧于心,反而让我知道该更用功,更努力,让我跟它和平相处。 面对压力初一作文2 荷花在风吹雨打下绽放芳香,梅花在暴雪寒冷的重
3、压下点燃了冬天,种子在大地的阻挡下吐露新芽。留一点压力给自己,胜利就会在不远处等你。 渐渐长大,渐渐成熟,压力也渐渐靠近。父母的期望、教师的 看重、与别人相差的间隔 、中考的接近一切的一切,都会成为精神上的压力。 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。越王勾践忍辱负重,作为吴王夫差的奴隶,但他始终没忘自己的责任,每天卧薪尝胆,给自己留一点压力,最终发出了三千越甲可吞吴的壮志。 俄国宏大文学家列夫托尔斯泰在面对整个社会的反感下,背着异教徒和判教者的名字,仍旧投身于为人民效劳的工作中,完成了复活、战斗与和平等一系列的巨著。 留一点压力给自己,可以让我们更有动力、斗志去追求幻想,就像一台发动机,给我们供应
4、源源不断的动力。但假如压力过度,对我们的胜利不但起不到促进作用,而且会影响我们的进展。 西楚霸王项羽,曾经是多么辉煌,但在刘邦的大军面前,仍悄然压力袭来,失败的结果使他无法承受,无颜面对江东父老,在人们的叹息声中自刎在乌江水边。 在压力中,我们应当有着长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的心理状态。迎难而上,在压力下前行,走向明天。但也要适度放松自己,缓解一下紧绷的心情,以免产生负作用。 心里要有会当凌绝顶,一览众山小的壮志豪情,对将来的追求,对胜利的渴望,压力就能化为最强大的动力,支持着我们的精神,顽强伴随左右。 我们都应当正视自己,赐予自己正确的评价,心中满怀盼望,看清自己与别人的差距,为不辜负
5、父母的期望,为了中考的胜利,努力超越自己,在压力中前行,在压力中进步,在压力中胜利。 面对压力初一作文3 用好纸能练好字,因为纸的贵重逼着人要写好字,把帽子扔过墙能让人翻过墙,因为拿回帽子的决心迫使人去做一件事情,总要有一些动力,而动力的来源,往往是外部的压力。大凡胜利的人,通常都是一些擅长把压力转为动力的人。 从古至今,压力把很多人压垮了,但也把不少人造就成一世伟人。 我要说的人,是一个宏大的君主,他是汉武帝。他的国号成为了一个民族的名称。究竟是什么造就了他的丰功伟绩呢?我的答复是压力。西汉时期,北方少数民族匈奴常常对中原地区的汉朝进展掠夺骚扰。有时杀人越货,有时虏掠妇女,奴役男子。这对汉朝
6、经济有重大打击。为理解除国家危机,汉武帝励精图治,任人唯贤,主动进展经济,扩军备战,曾几次出击匈奴,大败匈奴王庭。他的战力使汉朝人扬眉吐气,树立了国家的威信。他的文治使国家兴盛兴旺,经济进展。假设没有匈奴这一压力,唯恐汉武帝也难成一世英主,唯恐只被历史学家一笔带过吧。 我要说的人,是一代富商李嘉诚。他是华人财宝的象征,是一个脱贫致富的极好例子,。李嘉诚自小就失去了父亲,后来他和妹妹跟着母亲到香港投靠舅舅。他的舅舅虽然是富翁,但李嘉诚不愿靠舅舅吃饭,他想独立撑起这个家。三个人的饭钱对他来说无疑是个宏大的压力。为此,他每天都起早睡晚,努力地到外面工作。他很勤快,很快得到老板的常识。就是这样一步一步
7、,他从一个穷小子走到了一个令人艳羡的巨商。假设李嘉诚小时的生活条件优越,没有压力,没有负担,他能得到今日的一切吗? 我们已是初三的同学,面对着比以往大几倍的压力,我们该怎么办?是消极地躲避,还是主动地面对?我想,上苍永久眷顾那些能化压力为动力的人。 风对船有压力,但它能使船动;空气对飞机有压力,但它能使其飞。在许多时候,压力其实是动力,只要你能去转化它 面对压力初一作文4 压力,一个人人都背负着而又令人可怕的一个词,如今,令我更加困难。 小时候的我,天真,活泼,天天与同学打打闹闹,玩的不亦乐乎。可自从开头上学后,我便有了压力,上幼儿园的我,什么也不懂,还是成天玩耍,准时考了个零蛋,有那么一分,
8、我也还回得个奖,而上小学时,便开头不同了。一班级的教师很严峻,他给我制定分数,让我考到指定的分数,可我却一次也没考好,所以被打了好屡次,而我的生活,也从今有了压力。 从一班级到二班级,我的成果不好,天天挨打挨骂,所以我打算要冲破压力,想要受到教师的表扬,我天天学习学习再学习,最终考到了抱负的成果,再到六班级的过程中,我一路顺当,而六班级下学期时,我的压力又增长了许多,妈妈对我说:孩子,你肯定要考上一个好学校,那样才能有好前程,假如考不上的话,妈妈可就不要你了。我知道妈妈不行能不要我,但他的话对我还是造成了肯定的压力。 小毕考完毕时,我哭了,我说我答卷的时间不怎么充分,而妈妈那么说我还有一次时机
9、,去初中的中学考试,可是那时的我早已哭得不成样子,没方法,只好不去考了,可教师还是推举了我到_中学来,我妈妈特别高心,而我,只是应和而已。 到了中学,没过多久第一次月考便来了,我调整好心理预备去迎接,可谁知半路出了个陈咬金,她对我说:孩子,要努力啊,肯定要拿个好成果。立刻我的信念全变成了压力,考试时的我满脑子全是妈妈的那句话,想丢也丢不掉,考试成果出来时,我简直是心惊胆战,可事实摆在了眼前,我只好认命。 我多了一份压力,心里也不知怎么的,感觉很失落 面对压力初一作文5 时间消逝,转瞬间,我已踏进了初中的校门,与小学的轻松有所不同,初中多门功课造成了沉重的压力。 教室压力诞生的地方 早晨,迈着沉
10、重的脚步来到教室,一股压抑感扑面而来。同学们都在马不停蹄地补作业、对答案,明显,有很多同学都被作业熬煎到了深夜。不知是谁喊了一声:“教师来了!这非同寻常的声音终止了教室里的热闹声。同学们纷纷拿出资料看了起来,教室立刻鸦雀无声。不久,教师到达这“学习的战场。先是扫视了一圈,又一脸严厉地看看手中的一摞作业,念起作业有错题的同学的名字。这时,不只是同学们,连班长也会咽一咽唾沫,惧怕三分。上课了,班里没有一个人敢说话,每个人心都跳到了嗓子眼,生怕教师的目光会在他们身上多停留一秒。 办公室压力晋级 开学以来,我曾被叫去办公室一趟。那天上午,作业写得差的同学们都被教师叫到了办公室。看着几位同学从办公室出来,手里拿着满是红叉的作业本和一脸呆滞的表情,我想:这是经受了九死一生啊!老天保佑,千万不要喊到我。“路皓冉!这声音差点没把我吓昏,我渐渐向教师的办公室走去,腿软软的。到了办公室门前,我把有点颤抖的手放到了门把手上,最终鼓起士气将门翻开。教师用那种凌厉又带有期盼的目光看着我,但,接下来的话却让我放了心。原来,教师是让我把作业抱回去。我松了口气,抓紧抱起作业,恨不能马上飞出办公室。 回到家压力持续
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