思维导图在初中英语学习中的应用

1、思维导图在初中英语学习中的应用引言：   近几十年来，英语的使用日趋广泛。在科学外交，医学、电子学、空间、技术、国际商业、广告、广播影视等方面，英语已成为占主要地位的语言。社会生活的信息化和经济的世界化，使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。很多国家在基础教育发展战略中，都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分，并将其摆在突出的地位。 学生若能学得一种外语水平，就能帮他打开进入另一个世界的学习之门，最后达成多元学习与价值的目标。为培养具有国际视野的现代化国家国民，初中英语教学不容忽视。在初中英语教学中教师们一直探索

2、着有利于学生学习的教学方法和学习方法，而思维导图也受到了很多老师和学生的亲睐，成为一种常见的英语学习方法。关键词： 单词教学，阅读教学，思维导图一，思维导图的定义英国著名心理学家东尼·博赞在研究大脑的力量和潜能过程中，发现伟大的艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了很多图画、代号和连线。他意识到，这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。在此基础上，博赞于19世纪60年代发明了思维导图这个风靡世界的思维工具。思维导图又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具 ，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。思维导图使用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来

3、，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图与头脑风暴相似又有不同之处，它是立体的也能够是抽象的，它包含图形，颜色等的联想。 现在思维导图已经使用到生活学习的方方面面中。在学习上，有人说通过思维导图他立即明白了知识之间的关系。有人说思维导图能够协助学习，复习，有利于考试。在生活中人们将思维导图应用到演讲，交流，做计划，开会等各方面中。思维导图能够使演讲轻松活泼，思路清晰；思维导图协助在交流时涌现出一个又一个话题；思维导图协助完成计划，会议，注重细节使之更全面。有人还把思维导图比作大脑的眼睛。二，思维导图在初中英语学习中的应用思维导图是一种有效的学习方法，它协助学习者有效发挥大脑机能。科学

4、证明每个人的大脑机能是相差无几的，很多学习困难者很大水准上是因为没有有效使用大脑机能而出现学习困难。所以在初中英语教学中教师理应培养学生制作思维导图的学习的水平。1, 思维导图在初中英语单词学习中的应用词汇是英语学习的基础。新课标要求初中生应该掌握1600个单词。教授记忆单词的书籍在英语辅导类书籍中占据了相当重要的比例。使用思维导图记单词能够协助扩充词汇量，将词汇系统化，是以熟带新记单词，图示法记单词的一种具体体现。以新课标七年级英语为例，教师可引导学生制作相关文具，房间，颜色，动物，家人，乐器，俱乐部，天气，日常活动，介词，动词，形容词的思维导图。除了根据单词意义构建思维导图，还能够根据单词

5、拼写，词根词缀等构建思维导图。以下是学生制作的相关动物的单词的思维导图。以下两张张是七年级学生就unit 4 where is my schoolbag？ 这个单元单词制作的单词导图。 2, 思维导图在初中英语阅读学习中的应用思维导图可在英语阅读学习中协助学生理清文章思路，概括文章大意，并协助学生复述课文。思维导图的可安排在读前，读中，读后三个环节中。 读前任务的目的是使学生通过搜集、了解与所要阅读材料相关的信息，激活头脑中的背景知识，预测文中将要涉及的内容等。新课标八年级英语上册unut 5 do you want to watch a game show?在阅读前能够要求学生就micky制

6、作思维导图，积累背景知识后再实行阅读。以下是学生制作的思维导图。读中任务的主要目的是从篇章中获取主要信息。教师应善于利用信息转换手段，从整体理解的角度设计有效的任务和活动，以完整的视觉表象形式将课文的主要内容生动、清晰地表现给学生。新课标八年级英语上册unit 2 how often do you exercise? 在阅读时要求学生完成图饼的思维导图，可协助学生将数据转化为图形，使之一目了然，有利于快速准确地完成习题。读后设计的思维导图可协助学生实行文章复述。创造性的设计思维导图能够使文章的复述轻松活泼，也提升了复述的准确性。以下是八年级英语上册unit1 where did you go

7、on vacation? 的读后思维导图。这个图画形式的导图在实际课堂上充分激发了学生复述文章的热情，轻松地完成了复述课文的学习任务。三， 思维导图的优点和缺点思维导图有很多优点，能够有力地激发联想，通过一个关键词激发出更多的关键词，然后再衍生出更多的同时丰富的色彩、形象的图示等，也能起到激发思维的作用。另一个优点是思维暂存的作用，当人在思考一个复杂的事物的时候，会冒出很多很多想法，但是它们就很可能马上溜走，无影无踪。而思维导图用一种灵活的方式，把想到的东西都记录下来，所以一般人做完一张思维脑图，往往会惊讶于自己竟能收获这么多样和丰富的想法。但我们也不能忽视它的缺点，比如完全按思维导图的规则来做，制作一张思维导图非常费时间；有时完成的思维导图会过于简单或只适合个人，他人很难看懂；很多人过于注重思维导图的规则和手