新保护校园环境初二作文600字（清风）

1、保护校园环境初二作文60字校园,指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑;凡是学校教学用地或生活用地的范围，均可称作校园。下面是xx整理的保护校园环境初二作文字，仅供参考，希望能够帮助到大家。保护校园环境初二作文600字1在学校里破坏环境的同学们：学校是我们第二个家，同时也是我们学习新知识的宝地。学校赐给了我们良好的学习环境,可我们中有些同学却为了一点点快捷而不顾后果的破坏校园环境。其中最明显的例子有：踩踏草坪,在校园大操场和小操场中间的竹子上刻字，在卫生间里洗完手后不关水龙头更有甚者将卫生间内冲厕所的水箱给踢掉了。学校良好的环境是由大家创造的，为此，我提出几项建议：1、养成良好的卫生习惯,

2、不随意乱扔果皮、纸屑、食品包装袋等,在学校喝完的牛奶杯子、包装盒子、饮料瓶子要分类丢入垃圾箱内。2、不随地吐痰,不随意践踏草坪，小草也有生命,也是自然界的一员,更是校园风景线，请同学们在游戏时足下留情，绕道而行。、不将食物带进教室,自觉清理教室卫生，做到随丢随捡，随脏随扫。4、清除白色垃圾，尽量不将或少将白色污染物如塑料袋,一次性水杯带进学校。5、禁止从教室窗口、走廊向下乱抛纸屑及垃圾。、禁止在墙壁、桌椅、树木、竹子上乱写乱涂乱刻乱画。7、节约能源，从我做起。用水一定要及时关闭水龙头，明亮时一定要及时关闭电灯,投影、一体机、电脑、电扇等用电设备不用时一定要及时关闭，杜绝浪费现象。8、爱护公共设

3、施，不破坏学校的公共财产,包括洗手间里的一切设施。、爱护校园环境，勇于劝阻损坏校园环境的行为。同学们，学校更加美丽的明天正在向我们招手,所以我们应当保护好学校的一草一木,一砖一瓦,一起创造学校更璀璨的明天!保护校园环境初二作文60字2一天，课间我出去玩,一出去看到有很多垃圾,我就去把垃圾捡起来丢到垃圾桶里，垃圾有牛奶瓶、面包纸、盒子。我拿起扫把扫干净，再把这些垃圾扫进撮箕里,我看见一些杂草就去把杂草拔出来,再给小草浇一些水,让它们快点长大。放假我和小明一起去公园里玩，公园里美不胜收,太阳光很暖，风景也很美，有嫩绿的小草，有高大的树，这有鲜艳美丽的小花，小花的颜色有红色的、紫色的、粉红色的、蓝色

4、的,美丽极了。我叫小明不要站在石头上面,很危险,他不听，走了很远，看到了两根竹竿,小明就爬到两根竹竿上，拿起笔在竹竿上写孙小圣到此一游。我看见就说小明快点下来别写了，小明说好我写完就下来了,我把他带到一个地方说:“小明你不能这么做，如果每一个人都像你一样乱涂乱画，那公园会变成什么样,你自己想一想”。小明说：“我知道错了,我再也不乱涂乱画了”。我就和小明说有一首诗写的就是防止乱涂乱画的,这首诗就是：见垃圾，主动捡，爱劳动,光荣事。绿草坪，不乱踩,有纸屑，常清除。课桌椅，要爱护,不涂抹，保清洁。垃圾桶，常清理,教室里,要整洁。牛奶盒,面包纸,垃圾坑,欢迎它。小明听了这首诗,就去打来水和抹布，把他写

5、的擦干净。还有一个小故事,一天我到一个小农场去玩，我看见烟囱里有很多雾,然后我到农场边看见很多瓶子、盒子、纸等，我就把瓶子、盒子、纸把它们都装进袋子里，我再把垃圾丢去垃圾房里，农场的小花小草好像再对我说谢谢你小朋友，把农场打扫干净了。这两个故事，我知道了要保护校园环境，人人有责，我们一定要做一个小天使。保护校园环境初二作文600字3校园,是我们学习的地方,是我们生活的另一个家。我们对待校园要像对待自己家一样好。可是,很多人只把“爱护校园环境卫生”挂在嘴上说,实际上又有几个人做到呢?在校的日常生活中,我们常常会见到地下有瓜皮、纸屑、塑料瓶等垃圾,这些都是我们学生做的“好事”。看着地下的瓜子壳被同

6、学们踩得直响，心里真不是滋味。正当我捡起一只瓶子,把它放到垃圾桶时，又见到一女同学被刚扔下的易拉罐给绊倒了，幸好这位女生没什么大碍。乱扔垃圾的同学们，这乱扔垃圾的事何时到头啊！你们为了自己的方便,就是不肯走几步把垃圾扔到该放的地方。你们可曾想过，你扔下垃圾的一刹那,是违背了你一生的公德心。学校的墙壁，我想同学们一定不陌生吧?一些同学在墙壁上乱涂乱画，墙壁是否更美呢？不，这不是美，是画蛇添足。有段时间,学校要创强同学们就要清洁校园。才干了半天,手就起泡了，那些在墙上乱画乱写的同学,你们可知道擦墙的辛苦?墙上笔迹虽易擦,但终究会留下痕迹。校园的水沟，同学们称它为“臭水沟”。臭是怎么来的?那还不是某

7、些同学所赐。同学们把食品袋丢进水沟里,经过日积月累，水沟成了臭水沟。每次经过水沟，总是有股刺鼻的臭味扑鼻而来。亲爱的同学们，请大家共同保护环境卫生，让我们在臭水沟三字中去掉“臭”吧!亲爱的同学们,请不要再乱扔垃圾了。“爱护校园环境卫生”同学们不仅要谨记在心,还要用实际行动来证明。这样,我们的校园才会更加美丽。保护校园环境初二作文600字4校园,是我们学习的地方，是我们生活的另一个家。我们对待校园要像对待自己家一样好。可是，很多人只把“爱护校园环境卫生”挂在嘴上说,实际上又有几个人做到呢?在校的日常生活中，我们常常会见到地下有瓜皮、纸屑、塑料瓶等垃圾,这些都是我们学生做的“好事”。看着地下的瓜子

8、壳被同学们踩得直响,心里真不是滋味。正当我捡起一只瓶子，把它放到垃圾桶时,又见到一女同学被刚扔下的易拉罐给绊倒了,幸好这位女生没什么大碍。乱扔垃圾的同学们，这乱扔垃圾的事何时到头啊!你们为了自己的方便,就是不肯走几步把垃圾扔到该放的地方。你们可曾想过,你扔下垃圾的一刹那,是违背了你一生的公德心。学校的墙壁,我想同学们一定不陌生吧？一些同学在墙壁上乱涂乱画,墙壁是否更美呢?不,这不是美,是画蛇添足。有段时间,学校要创强同学们就要清洁校园。才干了半天，手就起泡了，那些在墙上乱画乱写的同学，你们可知道擦墙的辛苦？墙上笔迹虽易擦,但终究会留下痕迹。校园的水沟，同学们称它为“臭水沟”。臭是怎么来的?那还

9、不是某些同学所赐。同学们把食品袋丢进水沟里，经过日积月累，水沟成了臭水沟。每次经过水沟,总是有股刺鼻的臭味扑鼻而来。亲爱的同学们，请大家共同保护环境卫生，让我们在臭水沟三字中去掉“臭”吧!亲爱的同学们,请不要再乱扔垃圾了。“爱护校园环境卫生”同学们不仅要谨记在心,还要用实际行动来证明。这样,我们的校园才会更加美丽。保护校园环境初二作文600字5晨曦的第一缕阳光播撒在校园里，看着绿树成荫的小道两旁,闻着含苞待放的花朵，听着鸟儿欢快的歌唱，吸着清新的空气，瞧着干净整洁的道路,望着人工湖里婀娜多姿游动的鱼儿，真是一幅生机勃勃环境优美的校园画啊!你想一直拥有这样一幅美丽温馨干净的校园环境吗?那么就让我

10、们一起共同努力吧，携手起来，保护环境美丽校园,为自己营造一个生机盎然干净卫生的校园。美丽的校园环境需要我们每个人共同努力,作为一名大学生,我们应该要做到基本的不随地吐痰,不乱扔纸屑,不抛扔果皮，不在教室的墙面上乱涂乱画。而且我们也应该承担起校园大家庭一份子的责任，因为这不仅是我们的义务，更加是我们作为学生的责任。就算做不到看见垃圾主动拾起来，也应该要学会珍惜和爱护干净卫生的校园环境,珍惜别人幸勤打扫的劳动成果，因为这不仅体现一个学生的修养,而且也更加能体现一个学校的整体道德风貌。毕竟优美的校园环境让人神清气爽,精神舒服。试想一下，教室墙面上被乱涂乱画，抽屉里丢满了垃圾、操场上一张张卫生纸和矿泉水瓶、校园里丢满各式各样的垃圾看着到处都是垃圾的地方，每天生活在垃圾遍地的环境中,一阵阵熏人的臭味环绕鼻腔。我们的心情能好吗?还有心情学习吗?还会有美丽的校园小道，供我们散步放松心情吗?恐怕连走的不敢走，呼吸都觉得困难吧。我们要学会保护环境,讲究卫生，爱护我们的校园,爱护花草树木，做到不破坏,不伤害，坚持森林文化环保理念，与校园生态环境相互依存,协调发展，使我们的人文文化与森林文化和谐共处,尊重森林文化与爱护环境为前提。坚持环保理念,不使用一次性筷子和餐盒,节约纸张，爱护环境，不丢弃，不破坏,和谐的与校园的动植