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文档简介
1、如果我的大学时代重新来过观后感如果我的大学时代重新来过观后感 初看标题就点进去了,当我看了这段视频已经把标题抛脑后 了。看完后意犹未尽了一天,逐字逐句我没有全部记下来,但是 它却刻在我的脑海里了,它的磁场太大了,吸引着我,让我一直 不断在回想过去展望未来。我深深地被目标和梦想两个词语缠绕, 夏鹏的经历告诉我,我和他可以是一样的。曾经的我大学目标就 是拿到世界记忆大师,那几年花了所有时间去学习,去训练,终 于实现了人生转折性的目标,拿到世界记忆大师。后续就进入了 一个脑力培训行业,为着就是把自己学到的再教出去,现在的我 也一度是那个时候的夏鹏,以为愉快的周末就这么贡献给了课堂。 这几年看到越来越
2、多的脑力选手不断比拼不断挑战,打破世界纪 录。而我在奋斗的这2年中还在不断讲述着那4年前的“辉煌” 是不是觉得很没追求,今年的我是特别有感触,我觉得以前那个 我自以为豪的目标已经不是现在的我炫耀的资本了,没有目标感 的我备受打击,觉得自己是不是不合适这个行业了,也曾一度想 要退缩。甚至都想再度回到校园去找寻以前那个有目标感的我。 所以回到开始我说我为什么看到标题就点进去看了。当我在要不 要考研的边缘徘徊的时候,我发现自己现在不是一个个体了,我 已经和我的团队融为一体了,我的团队是一支叫做梦想的团体, 起初我不认为是那是梦想,因为我不够爱,可是慢慢地慢慢地我 会发现我放不下,也舍不得,我发现我对
3、它是有爱的。团队中的 领导是非常有思想有目标有作为的人,他说过一句话,让我觉得 我们做的不是工作,而是一份事业,一份有价值有意义的事业。 他说:即使大家都不在了,我依然会坚持在这里,即使我不在了, 我的子孙我的后代也会坚持做下去。那个时候我才意识到一个有 能力的人并不可怕,可怕的是他的思想他的胸怀。那个是他的梦 想,在梦想的道路上他吸纳了我,还有其他人。我们守护在一起, 打拼在一起,当梦想的光芒照耀我们时,我们更加有动力,更加 有激情,更加往前冲。虽然我们知道还有很远的路要走,但是我 却愿意披上它的光芒向前走。人因梦想而伟大,这一句话太棒了。 我们不论在何时候何阶段,我们需要它,需要它指引着我
4、们的心, 告诉我将往哪去。看了视频后我也想了很多。我们的梦想在继续, 但也不能仅仅靠我们自己,我们需要借力,我们的学生就是我们 的力量,他们是我们动力的源泉,我们不仅要自己发力,我们也 需要他们一起发力,所以在梦想的道路上,我们要传递,他们就 是我们传递的对象。就像夏鹏说的,如果你来我这里学习只是为 了得高分,不好意思我不承认你是我的学生。一样如此,教育的 核心是学会自我教育,我们老师只是引航者,并不是使舵者, 真 正在路上行走的是自己, 不是我。 所以我们老师要做的一点很重 要,教学过程中最重要是传递爱传递梦想,传递知识只是很小的 一部分。每个人都有智慧,作为老师需要的是开启,让学生自己 接纳知识。所以我很推崇儒家思想,仁爱之心教人。我也希望自 己是梦想的传递者,虽然我还没有实现,但是那份力量依旧在, 我也希
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