浙江省”共美联盟“2020-2021学年高一下学期期末模拟物理试题_第1页
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1、高一物理学科试题 第1页 共 6 页第 4 题图第 2题图绝密 考试结束前2020学年第二学期“共美联盟”期末模拟考试高 一 年 级 物 理 试 题考生须知:1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,共6 页,满分100 分,考试时间90 分钟。2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效。4.考试结束后,只需上交答题卷。选择题部分一、选择题 (本题共 16 小题,每小题3 分,共 48 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1功的单位用国际单位制基本单位表达正确的是a. kg m2/s

2、2b. kg m/s2c. kg m2/sdm2 kg-1s-22如图所示,小明在荡秋千,a、b 是绳上两点,关于a、b 两点的线速度和角速度的大小关系,正确的是ava = vbb va vbca =bda b3在物理学的发展过程中,科学家们应用了许多研究方法,以下关于物理学史和物理方法叙述正确的是a牛顿提出了万有引力定律并利用扭秤实验装测量出万有引力常量b第谷用了20 年时间观测记录行星的运动,发现了行星运动的三大定律c伽利略最先把科学实验和逻辑推理相结合,否认了力是维持物体运动状态的原因d在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小

3、段的位移相加,这里运用了控制变量法4如图是一座建造在悬崖上的观光电梯,该电梯垂直高度达335 米,是目前世界上最高的双层户外观光电梯,同时也是载重最大、速度最快的客运电梯,被誉为“ 世界第一梯 ”.假如你站在该观光电梯内,某段时间内你感觉到双脚“ 很受力 ” ,下列说法正确的是a一定是你的重力变大了b你可能正处于失重状态c电梯可能处于下行阶段d电梯一定正在加速运行高一物理学科试题 第2页 共 6 页第 5 题图第 6 题图第 8 题图第 10题图5如图所示质量为m 的小球,从离桌面高h 处由静止下落,桌面离地面高为 h,设在桌面处物体重力势能为零,空气阻力不计,那么小球落到地面时的机械能为am

4、ghbmghcmg(h+h )dmg(h-h)6如图所示, 小朋友在弹性较好的蹦床上跳跃翻腾,尽情玩耍 在小朋友接触床面向下运动的过程中,床面对小朋友的弹力做功情况是a先做负功,再做正功b先做正功,再做负功c一直做正功d一直做负功7严冬,经霜的银杏叶渐渐枯黄,一片片黄叶,在北风中簌簌飘落,给地面铺上了一层“金毯”其中有一片银杏叶从高为5m 的枝头自静止飘落至地面,所用时间可能是a0.1s b0.5s c1s d3s8两个质量分别为m1=3kg,m2=2kg 的物体置于光滑的水平地面上,中间用轻质弹簧测力计连接.两个大小分别为f1=40n,f2=10n 的水平拉力分别作用在m1、 m2上,如图所

5、示.两物体在水平地面上运动,则下列说法正确的是a弹簧对m1的弹力与弹簧对m2的弹力是一对平衡力b弹簧测力计的示数为30nc弹簧测力计的示数为22nd弹簧对m1的弹力与弹簧对m2的弹力大小相等方向相反,作用在两个不同物体上,是一对作用力和反作用力92021 年 5 月 15 日 7 时 18 分, “ 天问一号” 火星探测着陆巡视器稳稳降落在火星北半球的乌托邦平原着陆巡视器着陆火星的过程大致经历了气动减速、伞系减速和反推发动机动力减速三个阶段在距离火星表面100m 处时, 着陆巡视器进入悬停阶段,进行精准避障、缓速下降后,最后在接近火星表面时自由落地着陆若火星表面的重力加速度为地球表面重力加速度

6、的3/8 ,着陆巡视器在10/3m 高处自由落地着陆则下列说法正确的是a. 火星探测器的发射速度大于7.9km/s ,小于11.2km/sb. 火星探测器的发射速度大于16.7km/sc. 着陆巡视器着陆火星时的速度约为5m/sd. 着陆巡视器着陆火星时的速度约为8m/s10高速公路 “ 区间测速 ” 的原理是通过测量车辆经过两个监控点之间的时间来判断是否超速如图所示为某一20km 路段的区间测速标志,该路段限速120km/h,则a“ 20km”指位移b“ 20km”指路程c车辆过此路段瞬时速度为120km/h d车辆过此路段用时15min 属超速高一物理学科试题 第3页 共 6 页第 11

7、题图第 13 题图第 14 题图第 15 题图11如图甲所示,笔记本电脑散热底座设置有四个卡位用来调节角度某同学将电脑放在散热底座上,为了获得更好的舒适度,由原卡位1 调至卡位4(如图乙所示),电脑始终处于静止状态,则a电脑受到的支持力变小b电脑受到的摩擦力变大c散热底座对电脑的作用力的合力不变d电脑受到的支持力与摩擦力两力大小之和等于其重力12将质量为2.0 kg 的木块放在水平长木板上,用力沿水平方向拉木块,拉力从0 开始逐渐增大,木块先静止后相对木板运动.用力传感器采集木块受到的拉力和摩擦力的大小,并用计算机绘制出摩擦力大小ff随拉力大小f 变化的图象,如图所示木块与长木板间的动摩擦因数

8、为a0.3 b0.15 c0.5 d0.2513如图所示,两个小球a、b 的质量均为m,用细线相连并悬挂于o 点现用一轻质弹簧给小球a施加一个拉力f,使整个装置处于静止状态,且oa 与竖直方向夹角为30o,已知弹簧的劲度系数为 k,重力加速度为g,则弹簧的最短伸长量为a. 2mgkb. mgkckmg332d3mgk14物体在两个相互垂直的力作用下运动,力f1对物体做功6j,力 f2对物体做功8j,则 f1、f2的合力对物体做功为a14jb2jc8jd10j15一质点做直线运动的v-t 图像如图所示,下列说法错误的是a在 24s 内,质点受力平衡b质点在06s内平均速度大小为5m/sc质点在0

9、2s 内与 45s 内的运动方向相反d在第 5s 末,质点离出发点最远第 12 题图高一物理学科试题 第4页 共 6 页16如图所示,质量为m=0.1kg 的木块,静置于离转轴0.6m 水平转动的转盘上木块用一轻绳拴着,轻绳穿过转盘中央的细管,与质量也为m=0.1kg 的小球相连,木块与转盘间的最大静摩擦力为其重力的倍( =0.2) ,木块随转盘一起匀速转动以下说法正确的是a. 木块受到的摩擦力总是指向圆心b. 在转速一定的条件下,木块受到的摩擦力跟木块到转轴的距离成正比c. 转盘以角速度 =4rad/s 匀速转动时木块受到摩擦力为0.04nd. 转盘转速越大,细线拉力越大非选择题部分二、实验

10、题(本题共2 小题,每空2 分,共 16 分)17“ 探究加速度与力、质量的关系” 的实验装置如图所示(1)下列说法正确的是_a在探究加速度与质量的关系时,应该保证拉力的大小不变b“ 重物的质量远小于小车的质量” 这一条件如不满足对探究过程也不会产生影响c在探究加速度与力的关系时,只需测量一次,记录一组数据即可d在探究加速度与力的关系时,作af 图象应该用折线将所描的点依次连接(2)某同学将长木板右端适当垫高,其目的是_如果长木板的右端垫得不够高,木板倾角过小,用a 表示小车的加速度,f 表示细线作用于小车的拉力,他绘出的a-f 关系图象可能是 _18某实验小组利用如图所示的实验装置来验证机械

11、能守恒定律,按照正确的操作得到的纸带如图所示, 其中 o 是起始点, a、b、c、d、e 是打点计时器连续打下的5 个点, 打点频率为50 hz该小组用毫米刻度尺测量o 到 a、b、c、d、e 各点的距离,并记录在图中(单位:cm)第 16 题图第 17 题图第 18 题图 2第 18 题图 1高一物理学科试题 第5页 共 6 页(1)要验证重物下落过程中机械能守恒,除了图1 器材,以下实验器材必须要选取的有_(填写字母代号)a秒表b刻度尺c天平d交流电源(2)图 2 五个数据中不符合读数要求的是哪一段_(填 oa、ob、oc、od 或 oe)(3)若重锤质量m=200g,重力加速度g=9.8

12、0 m/s2,由图中给出的数据,可得出从o 点到打下d 点,重锤重力势能的减少量为_ j,而动能的增加量为_ j(结果均保留三位有效数字) (4)实验中,动能的增加量小于重力势能的减少量,其主要原因是_ _三、计算题(本题共3 小题,共 36 分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数字计算的答案中必须明确写出数值和单位。)19(10 分)一质量 m5 kg 的滑块在 f 15 n 的水平拉力作用下,由静止开始做匀加速直线运动,若滑块与水平面间的动摩擦因数 0.2,g 取 10m/s2,求:(1)滑块在力f 作用下经5 s通过的位移大小(2)5 s 末

13、撤去拉力f,滑块滑行的距离20(12 分)如图为某游乐场内水上滑梯轨道示意图,整个轨道在同一竖直平面内,ab 段是四分之一光滑圆弧轨道,半径为2r,平面 bc 段粗糙,左端b 点与圆弧平滑相连,右端c 点与水面高度差为 r.一质量为 m 的游客(视为质点)从a 点由静止开始滑下,试求:(1)游客运动到b 点时,对b 点的压力(假设此时还在圆弧轨道中)(2)游客运动到 c 点离开平面,落在水面d 点,cd 水平距离为 2r,求游客滑到 c 点的速度的大小(3)运动过程轨道摩擦力对游客所做的功第 19 题图第 20 题图高一物理学科试题 第6页 共 6 页21(14 分)如图所示,一个质量m=1.0kg 的小物块 ( 视为质点 ),压缩弹簧后释放,以v0=6.0m/s 冲上长度 l=6.0m 的水平传送带, 在传送带右侧等高的平台上固定一半径r=0.5m 的圆轨道abcd, a、d 的位置错开, 以便

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