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1、 面积和面积单位面积和面积单位 谁会得胜?学习目标学习目标1、知道什么是面积，知道面积有大有小，会选择合适的方法比较面积的大小。2、通过数图形可以初步表示面积的大小。3、学习常用的面积单位，会选择合适的面积单位来描述物体的面积。认识面积认识面积指出下面图形的面积指出下面图形的面积好好学习好好学习学习园地学习园地物体表面或封闭图形的大物体表面或封闭图形的大小，就是它们的小，就是它们的面积面积。笔记本笔记本比较面积大小比较面积大小下面哪个图形的面积大？下面哪个图形的面积大？观察法观察法 下面哪个图形的面积大？大大小重叠法哪个图形的面积大哪个图形的面积大? 仔细看仔细看你认为用哪种图形最合适？为什么

2、？你认为用哪种图形最合适？为什么？我选 作单位来量。我选 作单位来量。我选 作单位来量，蓝色的长方形大。6个3个12个 比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。下面两幅图谁的面积大，为什么你是怎么判断的？（12个小方格）（9个小方格） 下面图形的面积各是多少？ 个 个 个151627猜一猜常用的面积单位有哪些？猜一猜常用的面积单位有哪些？面积单位边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米1厘米 1平方厘米 面积单位边长是1分米的正方形，面积是1平方分米1分米 1平方分米 面积单位边长是1米的正方形，面积是1平方米1米 1平方米 1.1.连一连：下面物体的面积和谁最接近。连一连：下面物体的面积和谁最接近。讲桌桌面面积讲桌桌面面积 1 1分硬币的面积分硬币的面积 手掌的面积手掌的面积1 1平方厘米平方厘米 1 1平方米平方米 1 1平方分米平方分米2.2.判断。判断。（1 1）小明的身高是）小明的身高是138138平方厘米。平方厘米。 （ ）（2 2）边长是）边长是1 1米的正方形，面积是米的正方形，面积是1 1米。米。 （ ）（3 3）课桌桌面的面积大约是）课桌桌面的面积大约是2020分米。分米。 （ ）（4 4）教室门高约）教室门高约2 2米。米。 （ ）你学会了什么？观察法重叠法数方格法要用统一的标

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