学校工作总结.201-.12.30doc

1、学校工作总结.201*.12.30doc 学校工作总结.201*.12.30doc 学校工作总结 201*年12月30日 201*. : 19323181- 1,. 2,.(-) 3,. 4，学校科研初中有效课堂教学施行研究科研(201*9201*12) 5.培训培训.*,延吉教育学院和龙等， 2- 1.(教导处). .,.(3,)2.,孙立伟,学困生转化,. 3. .(,.) ,. 1,(危房，围墙) 2,3,4,5, 6, . 3- 1,() (：) 8,. 2,.32800 4- (1). 2,4500电脑2台，打印机1台3,，红皮树15棵，50 .4,1500 5- 1.中考成绩较好，

2、2名学生考入延边一中2.3.12.5可研方案制定 4.5.(2) 6.2(3,.8) 7.17000学校围墙新建8.无偿献血1名 92,210课时批改听课课外示范课 论文 各别谈话 荣誉证书 :(1)(,) (2) (3).(4)12.5计划研究课题初中有效课堂教学施行研究 (5). (6).(7)*问题 201*.12.30 扩大阅读：201*年学校工作总结(正稿) 周至县教师进修学校 201*年学校工作总结 201*年，在市、县教育局的正确领导下，我校按照市、县教育局关于教师培训、培养工作的总体要求和布暑，依据西安市教育局201*年工作要点的安排，依据周至县教育局201*年工作要点的精神和

3、要求，始终把提升教师队伍综合素养、推动基础教育均衡发展作为教育工作科学发展的重要抓手，狠抓常规教学薄弱环节，教师培训、培养课程体系及机制与模式的革新与改革，顺利完成了今年的工作任务。 一、过去一年工作的回忆 (一)、教师教育工作 依据年初的计划，主要做了以下工作：1、国家级培训 一年来，组织实施并完成“国培计划陕西省乡村中小学教师培训子项目培训任务六项： 1、中小学教师新课标教学能力培训，共培训初中、小学教师347人，至201*年3月30日学习结束，经平台考核，343人合格，合格率98.8%。2、中小学教师教育技术能力远程培训，共培训高中、初中、小学教师共387人，至201*年3月30日学习结

4、束，经平台考核，362人合格，合格率93.5%。 3、国培计划201*年项目陕西省乡村中小学骨干教师和幼儿园教师远程培训项目201*.10.-201*.12.： 第-1-页共8页 、陕西省乡村中小学教师校本研修远程培训项目，累计培训小学教师200人、初中教师200人，共400人； 、陕西省乡村中小学教师教学能力“自主选学远程培训项目，累计培训小学教师152人，初中教师189人，共341人； 、陕西省乡村中小学教师班主任“心理健康教育远程培训项目，累计培训中小学班主任90人； 、陕西省乡村幼儿园教师远程培训项目，累计培训幼儿园教师85人。2、省、市级培训 1、幼儿园、初中教师远程网络继教网培训项

5、目，累计培训幼儿园教师187人、初中教师392人，经考核，初中教师培训合格率99.7%、幼儿园教师培训合格率93.4%。 2、201*年7月-10月组织实施中小学幼儿园教师远程网络中国教师研修网培训项目，共培训高、初中小学教师800人，幼儿园教师145人，经培训平台考核，幼儿园教师合格率88%，14名学员被评为优秀学员；高、初中、小学教师培训工作正在考核之中。 3、201*年12月组织实施“英特尔将来教育额项目核心课程 教师培训项目，培训中小学教师50人，达到了预期的培训目的； 3、县级培训 1、中小学教师校本研修引领者县级培训，累计培训中小学校本研修引领者751人，培训对有效实施中小学的校本

6、研修工作起到了积极的推动作用。 2、中小学教师课堂教学改善与专业化发展论坛，累计培训中小学教 第-2-页共8页 师1083人，培训对中小学课堂教学改善和教师专业化发展必定起到积极的推动作用。 3、201*年度新教师持续教育培训项目，累计培训新教师173科次，进一步优化和提升了新教师的教育教学能力。 4、201*年4月组织中小学多媒体课件制作专项培训项目，累计培训初中、小学教师216人，运用任务驱动与施行操作相结合的方式与机制，提升了培训的有效性，达到了预期的培训目的。 5、201*年4-5月组织实施中小学课外活动的组织与实施专项培训，项目累计培训中小学教师1131人，课程制定特别综合施行活动与

7、研究性学习的组织与实施，进一步加强了广大中小学教师推动素养教育的能力和教育科学素养，达到了预期的培训目的。 6、组织实施201*年专业技术人员持续教育公需学科培训，累计培训中小学教师2319人，经考核，2319人结业，达到了预期的培训目的； 7、201*.9.19-28完成201*年度新任教师岗前培训项目，累计培训新任中学教师37人，达到了预期的培训目的。 8、201*.10.26-12.15组织实施中小学多媒体课件制作专项培训，累计培训初中、小学教师173人，进一步提升了中小学教师运用现代教育技术组织教育教学的能力； 9、201*.11.24日举办周至县201*年中小学“大学区管理制 论坛，

8、培训中小学领导干部382人，达到了预期的培训目的； 10、201*.11月20-26日组织实施中小学美术教师基本功专项培 训，累计培训中、小学教师47人，进一步提升了美术教师的基本能力， 第-3-页共8页 达到了预期的培训目的； 11、201*.12月组织实施中小学教师校本自主研修培训项目， 培训考核中小学教师751人，达到了预期的培训目的； 二学前教育师资培养工作 学前教育专业以塑造区域优质职教品牌，逐步实施自主招生为目标，制订幼儿教师职业道德规范、周至县教师进修学校学前教育专业毕业誓词、使职业道德教育有章可循；精心组织毕业宣誓，聘请杨凌高新幼儿园教师作幼儿教师专业素养讲座等，自始至终重视对

9、学生进行职业意识及职业理想教育；制定和完善周至县教师进修学校学前教育专业课程体系、周至县教师进修学校学前教育专业课程标准进一步规范了常规 教学工作。目前，201*级在校学生168人、201*级在校学生176人。 学前教育专业学生张梦瑜、高巧宁参加西安市职业中学学生英语技能大赛荣获三等奖、学生参加周至县201*年中小学生文艺展演选拔赛荣获一等奖、组织学生参加周至县教育局“情景诗文诵读比赛荣获二等奖、参加周至县中小学艺术展演荣获一等奖、教育副主任纪自钊同志荣获周至县201*年中小学生文艺展演选拔赛优秀辅导教师奖、音乐教师胡雪清同志荣获周至县教育局201*年青年教师演讲赛二等奖。 依据幼儿园教师专业

10、标准的要求，提出了“五个修炼；通过组织学生开展新生军训、召开安全教育专题会、地震、消防演练、体操比赛、游戏运动会、心理健康讲座、举办基本功大赛等丰富多彩的第二课堂活动，学生的基本素养显著加强，同时，专业组通过开展讲故事比赛、卡拉ok大赛等活动丰富了学生的课余文化生活、进一步提升了学生的综合素养。 第-4-页共8页 201*年秋季学前教育专业招生工作在201*年全县职教招生工作会上被县教育局授予“201*年职业学校招生工作先进单位荣誉称号；三、农民工培训工作 201*年，县人力资源与社会保证局下达农民工培训计划600人，经过培训项目组全体同志的积极努力，辛勤工作，全面完成了年初下达的培训任务，为

11、县域经济及社会的科学发展，同时为学校的可继续发展均做出了积极的贡献。四服务保证工作 1、学校党支部在教育局党委的正确领导下，协同学校校务公开领导小组、党风廉政建设工作领导小组及工会，依据民主集中制的原则，按照定期与需要，通过党内民主生活会、教职工代表会、教职工例会、重大决策透气会等多种形式，坚决落实中央“八项规定、坚决落实中央、省、市、县整风肃纪的相关规定、坚决落实校务公开和党风廉政建设及领导班子建设的相关要求，加强了学校工作的民主性和科学性和凝集力，为学校行政工作提供了有力的思想保证； 2、学校工会依据学校及年初计划的安排，6月22日-23日组织全体教师赴临潼体检；通过开展多种活动，引导教职

12、工树立积极、文明、向上的生活理念，切实的保证了教职工的健康权益，为学校行政工作提供了有力的精神保证； 3、学校总务处以争取资金及项目为助推器，对办公条件和校园文化环境和进行了进一步治理和改造升级，校园文化环境进一步优化、基本实现了办公条件电子信息化，进一步提升了工作效率和效能；为学校常规 第-5-页共8页 工作提供了有力的物质保证，具体包括： 、更新文化墙约350平方米、制宣扬板4面、烤漆字标语5套，共投资约2万元； 、添置会议、办公桌椅共15套件、投资约1.2万元；、制作座垫套480付学术报告厅、保养消防器材44支套、添置应急灯、防盗摄像头等18套件、添置垃圾箱1台、琴室线路改造、宿舍防护网

13、及窗帘安装、投资约3.37万元； 、计划投资约4万元更新维护校园广场路灯8件套、建设小会议室1个； 4、学校党、政积极争取政策支持，启动了教师培训公寓楼工程建设项目，目前项目已进入开工建设阶段，估计201*年底完工并投入使用，项目的落实，必将大大提升了我校的综合办学条件及教育教学管理水平，也必将为教师教育工作的培训、餐饮、住宿一体化服务奠定坚实的基础。 201*年学校被县教育局授予“目标管理先进单位荣誉称号、学校党支部被教育局党委授予“先进基层党组织荣誉称号。 201*年，累计完成中小学教师持续教育培训任务20项，共培训中小学教师10288人次；学前教育师资培养工作、农民工培训工作、学校综合治

14、理工作成效显著。 二、201*年工作设想 201*年，我们将按照市、县教育局关于教师培训、培养工作的要求和布暑，在精心组织实施教师教育工作项目的同时、进一步强化学前教育专业薄弱环节的治理、统筹农民工培训及学校综合治理工作，分步实 第-6-页共8页 施周至县教师进修学校“双高双普、创建示范性县级教师进修学校三年规划周进教字【201*】13号，分步完成： 1、201*年12月底前，完成教师培训公寓楼建设项目，为实现教师教育工作培训、餐饮、住宿一体化服务创造条件；完成校园绿化、操场硬化任务；完成示范性县级教师进修学校创建任务； 2、201*年1月起：创建“国家级示范性县级教师进修学校。、查漏补缺，进

15、一步完善内部硬件设施，整合资源，提升管理水平，使县域教师教育工作走上科学化和规范化轨道。 、进一步提升培训项目的针对性、有效性、创造性和示范性，力争早日达到国家级示范性县级教师进修学校评估标准。 附件：201*年中小学教师培训数据统计表 二一三年十二月十日 第-7-页共8页 附件： 周至县教师进修学校 201*年中小学教师培训数据统计表 序号123456789项目中小学教师新课标教学能力培训中小学教师教育技术能力远程培训乡村中小学教师校本研修远程培训项目中小学教师教学能力“自主选学远程培训项目中小学教师班主任“心理健康教育远程培训项目乡村幼儿园教师远程培训项目“英特尔将来教育额项目核心课程教师

16、培训项目幼儿园、初中教师远程网络继教网培训项目中小学幼儿园教师远程网络201*继教网培训项目人数义务段教师347义务段教师387义务段教师400义务段教师341中小学教师90幼儿园教师85中小学教师50初中392幼儿园187中小学800、幼儿园145中小学教师751中小学教师1083中小学教师174中学教师37初中、小学教师216+173中小学教师1131中小学教师2319中小学领导干部382中小学教师47中小学教师751备注国培国培国培国培国培国培省培市培市培县培县培县培县培县培县培县培县培县培县培10111213141516171819 中小学教师校本研修引领者县级培训中小学教师课堂教学改善与专业化发展论坛201*年度新教师持续