标点符号练习题学习教案

1、会计学1标点符号标点符号(biodinfho)练习题练习题第一页，共21页。答案(d n)C【解析】A项“表示”后逗号应改为冒号，“任务”后逗号应改为冒号或破折号；B项“健康秩序、健康生活”不是书名，将书名号改为双引号；D项最后的“？”错误，应改为“。”，整个句子是陈述语气。第1页/共20页第二页，共21页。答案A【解析】B项中的“秦山第二核电厂”前面加“”，去掉引号。C项“随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高”中间的逗号改为(i wi)顿号。D项中的冒号去掉。第2页/共20页第三页，共21页。答案D 【解析】A项“雅思(IELTS)考试” 和博思BULATS考试，不是书名，

2、将书名号改为双引号；B项，全部顿号改为逗号，问号(wnho)前一个改为逗号，后一个改为句号，因为都是陈述语气。C项“幸运52” 不是书名，将书名号改为双引号，冒号去掉。第3页/共20页第四页，共21页。答案A【解析】B项的冒号用错，引号中的内容是作了该句的成分；用了冒号后，该冒号要管到哪里呢？C项的错误是误用了书名号，中央电视台与维汉传播公司推出的是“计划”，不能用书名号。D项中的问号用错了，因为问号之前的“他们的思想道德和精神风貌如何”不是一个完整的单句(dnj)，它作了后面两句的主语，该用句中停顿点号逗号。该选项中的分号并没用错，这是逗号活用为分号，以强调“他们的思想道德和精神风貌”的重要

3、性。第4页/共20页第五页，共21页。答案D【解析】A“好一派万紫千红的灿烂春光”是对前面的总结，它前面的逗号应改为句号或冒号。B把“月考核(koh)、季评比、年结算制度”后面的顿号改为“和”，把后一个“和“改为“以及”，使层次清晰。C全句为陈述语气，将句末的问号改为句号。第5页/共20页第六页，共21页。答案C【解析】A将两个(lin )逗号都改为问号。因为它们是三个问，不是选择问。B去掉破折号。D前一句改为“到底去不去呀，我的小祖宗？”这是主谓倒装句，问号应放在句末。 第6页/共20页第七页，共21页。答案(d n)D【解析】 A冒号改为逗号；B第一个问号改为逗号；C引号中的句号移到引号外

4、面。 第7页/共20页第八页，共21页。答案D【解析】A省略号和等不能连用，去掉省略号。B一逗到底，层次不清。全句可改为：打陀螺讲求技巧：用力小了，陀螺旋转不起来；用力大了，陀螺又容易“栽跟头”；用力匀称，陀螺才能平衡而快速(kui s)地旋转。C两个问号改为句号。“四书”加书名号。第8页/共20页第九页，共21页。答案D【解析】括号(kuho)位置不当。 第9页/共20页第十页，共21页。答案C【解析】整个句子是间接引用，以后的文字，不是直接反映的内容，后面不宜(by)用冒号，此处应用逗号，“人情风正在污染人们的心灵”已是一句完整的话，应用句号。“金钱”句与“礼品”句是并列关系，处宜用分号。

5、第10页/共20页第十一页，共21页。答案D【解析】前三项没有错误。D项中的“训斥我”后的分号应该改为逗号(duho)，前后引号内的话都是“妈妈”一个人说的。第11页/共20页第十二页，共21页。 答案：D 解析本题考查的主要是逗号、问号的使用。前两项逗号使用很正确(zhngqu)，因为“说”后面的文字不是直接引用。C项用了两个问号也是正确(zhngqu)的，因为不是选择。D项错在用问号上，这句话不含疑问的意思，是陈述句。第12页/共20页第十三页，共21页。答案：C 解析本题考查顿号和逗号的用法。A B两项中间不应加顿号，因为是概数连用。D项不需要加顿号，现在新规定在两个引号或两个书名号之间

6、，不要加标点符号。如若加，这里(zhl)应为逗号，C项如果改为逗号，新西兰就不是“大羊洲”的了。第13页/共20页第十四页，共21页。答案：C解析本题考查的是问号和引号的使用。A项不应用问号，因为后文决定了不是直接疑问。B项引文末尾的句号应放在引号之外，因为引文是句子中的一部分。D项是课本上的原文，至今还未改，错误有三处，直接引了三段原话，最末一个点号在引号之内是正确的。而前两段引的原话，句末逗号应去掉，应在引号之内加句号。最后(zuhu)那句引文中间无需加分号。第14页/共20页第十五页，共21页。答案：C 解析本题主要考查(koch)引号、叹号的用法。A项错在没把“天下第一关”全引，因为这

7、是个 较固定的特指。B项错用冒号。D项在“山海关”后不能加叹号，它不是独词句。 第15页/共20页第十六页，共21页。答案：C解析本题考查了引号与问号的用法。A项引的原文，句号应在引号内。B项说话人在引文的中间，“说”之后应为逗号。D项是陈述(chnsh)句，不必用问号。第16页/共20页第十七页，共21页。答案(d n)：B 解析本题是标点符号的综合考查。A项中的冒号使用不当，应为逗号。C项中“学习雷锋、先进人物”与前面三项并列不妥。D项中的第三个逗号应为句号，“这种精神值得赞扬”之后应为逗号，这样两个方面才能顺理成章。第17页/共20页第十八页，共21页。答案：D 解析本题主要考查顿号、逗

8、号(duho)、冒号、问号的用法。A项中的冒号应为逗号(duho)。因为用冒号，后面的内容就是结果，而这个句中又用了“所以”，两者重复。B项中“办公费用”之后应为逗号(duho)。C项中“威力”之后用逗号(duho)，不然“一天天更加美好呢”就无了着落。D项加了个逗号(duho)，使前后内容有了不同层次。第18页/共20页第十九页，共21页。 解析这是一个表格题，综合考查应用能 力。A项错处主要是和，第处的引用 文字是句子的一个部分，所以句号应在引号之 外。第处貌似用冒号(moho)，但“例如”限制住了，倘若删去“例如”还可以。第处应用句号，因为“规则”介绍完了。第处不是约数。 答案：C 第19页/共20页第二十页，共21页。NoImage内容(nirng)总结会计学。A中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。打陀螺(tulu)讲求技巧，用力小了，陀螺(tulu)旋转不起来，用力大了，陀螺