认识运动把握规律省级公开课实用教案

1、学习目标学习目标1 1、能说出物质的唯一特性和根、能说出物质的唯一特性和根本属性分别指什么？本属性分别指什么？2 2、能默写出物质与运动、运动、能默写出物质与运动、运动与静止的关系与静止的关系3 3、能默写出规律、能默写出规律(gul)(gul)的普遍的普遍性客观性原理及其方法论性客观性原理及其方法论4 4、能用生活中的事例说明规律、能用生活中的事例说明规律(gul)(gul)具有客观性和普遍性具有客观性和普遍性第1页/共15页第一页，共15页。第2页/共15页第二页，共15页。水分子的运动(yndng)海水的潮汐(chox)运动不管是微观物体还是宏观物体都处于运动之中。不管是微观物体还是宏观

2、物体都处于运动之中。不管是物体位置的移动到物理性质、化学性质的变化，还不管是物体位置的移动到物理性质、化学性质的变化，还是从生命有机体的新陈代谢到社会生产方式的更替，总之，是从生命有机体的新陈代谢到社会生产方式的更替，总之，世界上一切世界上一切(yqi)(yqi)事物都处于运动和变化之中事物都处于运动和变化之中第3页/共15页第三页，共15页。活动一：物质活动一：物质(wzh)与运动的与运动的辩证关系辩证关系请再次结合课文请再次结合课文p31p31，把自己梳理的结果与同学的验证，把自己梳理的结果与同学的验证(ynzhng)(ynzhng)下是否相一致，并与同学交流下自己的理解。下是否相一致，并

3、与同学交流下自己的理解。（2 2）物质与运动）物质与运动(yndng)(yndng)的关的关系系1.1.运动是物质固有的根本属性和存在方式。运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。世界上不存在脱离运动的物质。2.2.运动是物质的运动，物质是运动的承担者。运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动也是不存在的脱离物质的运动也是不存在的运动运动是指宇宙间是指宇宙间一切事物一切事物、现象现象的的变化变化和和过程过程。（1 1）运动的含义：）运动的含义：第4页/共15页第四页，共15页。1.1.运动是不是物质的特性？如果是，则运动是物质运动是不是物质的特性？如果是，则

4、运动是物质唯一的特性么？（陈登藻）唯一的特性么？（陈登藻）2.2.物质是运动的承担者是什么物质是运动的承担者是什么(shn me)(shn me)意思（金意思（金文豪）文豪）我的预学疑惑我的预学疑惑(yhu)(yhu)第5页/共15页第五页，共15页。水是万物水是万物(wnw)(wnw)的始基（本原）的始基（本原） 古希腊古希腊 泰勒斯泰勒斯P29P29“人不能两次踏进同一条人不能两次踏进同一条(y tio)(y tio)河流河流”古希腊古希腊 赫拉赫拉克利特克利特“人一次也不能踏进同一条人一次也不能踏进同一条(y tio)(y tio)河流河流”古希腊古希腊 克克拉底鲁拉底鲁山无静树山无静树

5、, ,川无停流。川无停流。 世说新语世说新语文学文学山上没有静止不动的树，山川里没有停流的水山上没有静止不动的树，山川里没有停流的水逝者如斯夫，不舍昼夜。逝者如斯夫，不舍昼夜。孔子孔子时间就像这奔流的河水一样，不论白天黑夜不停地流逝。时间就像这奔流的河水一样，不论白天黑夜不停地流逝。第6页/共15页第六页，共15页。活动二：观点活动二：观点(gundin)交锋交锋请再次请再次(zi c)(zi c)结合课文结合课文p32p32，梳理出静止的含义、运动与静止的辩证，梳理出静止的含义、运动与静止的辩证关系，与同学交流交流下赫拉克利特与克拉底鲁的观点谁更科学？关系，与同学交流交流下赫拉克利特与克拉底

6、鲁的观点谁更科学？（2 2）运动与静止）运动与静止(jngzh)(jngzh)的关系的关系1 1. .运动是绝对的、无条件的、永恒的。运动是绝对的、无条件的、永恒的。 静止是静止是相对的相对的、有条件的有条件的、暂时的暂时的。2 2. .物质世界是绝对运动和相对静止的统一。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。静止是运动的一种特殊状态。静止是运动的一种特殊状态。1 1. .事物在事物在它发展的一定阶段和一定时期它发展的一定阶段和一定时期，其根本，其根本性质没有发生变化性质没有发生变化。2 2. .物体物体相对于某一参照系相对于某一参照系来说来说没有发生某种运动没有发生某种运动，或者说物体，或者说

7、物体在一定在一定条件和范围内条件和范围内没有进行某种特殊的运动没有进行某种特殊的运动。（1 1）静止的含义：）静止的含义：第7页/共15页第七页，共15页。活动活动(hu dng)二：观点交锋二：观点交锋请再次结合课文请再次结合课文p32p32，梳理出静止的含义、运动与静止的辩证关系，梳理出静止的含义、运动与静止的辩证关系，与同学与同学(tng xu)(tng xu)交流交流下赫拉克利特与克拉底鲁的观点谁更科交流交流下赫拉克利特与克拉底鲁的观点谁更科学？学？（2 2）运动）运动(yndng)(yndng)与静止的关系与静止的关系静止是运动的一种特殊状态。静止是运动的一种特殊状态。1 1. .事

8、物在事物在它发展的一定阶段和一定时期它发展的一定阶段和一定时期，其根本，其根本性质没有发生变化性质没有发生变化。2 2. .物体物体相对于某一参照系相对于某一参照系来说来说没有发生某种运动没有发生某种运动，或者说物体，或者说物体在一定条件在一定条件和范围内和范围内没有进行某种特殊的运动没有进行某种特殊的运动。（1 1）静止的含义：）静止的含义：“人不能两次踏进同一条河流人不能两次踏进同一条河流”。赫拉克利特赫拉克利特“人甚至一次也不能踏进同一条河流人甚至一次也不能踏进同一条河流”。克拉底鲁克拉底鲁 正确。即承认运动的绝对性又承认静止的相对性。正确。即承认运动的绝对性又承认静止的相对性。错误。承

9、认了运动的绝对性否认了相对静止的存在。错误。承认了运动的绝对性否认了相对静止的存在。第8页/共15页第八页，共15页。我的预学疑惑我的预学疑惑(yhu)(yhu)1.1.世界上有没有绝对静止，一定没有么？（池小君）世界上有没有绝对静止，一定没有么？（池小君）2.2.静止第一方面的含义静止第一方面的含义(hny)(hny)不理解（陈如洋不理解（陈如洋 陈启照）陈启照）（2 2）运动）运动(yndng)(yndng)与静止的关系与静止的关系1 1. .运动是绝对的、无条件的、永恒的。运动是绝对的、无条件的、永恒的。 静止是静止是相对的相对的、有条件的有条件的、暂时的暂时的。2 2. .物质世界是绝

10、对运动和相对静止的统一。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。静止是运动的一种特殊状态。静止是运动的一种特殊状态。1 1. .事物在事物在它发展的一定阶段和一定时期它发展的一定阶段和一定时期，其根本，其根本性质没有发生变化性质没有发生变化。2 2. .物体物体相对于某一参照系相对于某一参照系来说来说没有发生某种运动没有发生某种运动，或者说物体，或者说物体在一定条件在一定条件和范围内和范围内没有进行某种特殊的运动没有进行某种特殊的运动。（1 1）静止的含义：）静止的含义：第9页/共15页第九页，共15页。第10页/共15页第十页，共15页。1 1、什么是规律？哲学上所讲的、什么是规律？哲学上所讲的

11、“规律规律”有什么特点？有什么特点？2 2、面对、面对(min du)(min du)规律我们应持有什么态度？规律我们应持有什么态度？3 3、在规律面前，我们如何、在规律面前，我们如何“有所为有所为”也也“有所不为有所不为”？第11页/共15页第十一页，共15页。含义含义(hny)(hny)：规律规律(gul(gul)特点特点(tdi(tdin)n)普遍性普遍性内涵：内涵：内涵：内涵：要求我们：要求我们：是事物运动过程中是事物运动过程中固有的、固有的、本质的本质的必然的必然的稳定的稳定的联系联系自然界自然界、人类社人类社会和会和人的思维人的思维，在，在运动、变化和发运动、变化和发展中，展中，都

12、遵循其都遵循其固有的规律固有的规律规律是规律是客客观观的，的，不不以人的意以人的意志为转移志为转移。必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背规律，必然会受到规律的惩罚。背规律。一旦违背规律，必然会受到规律的惩罚。客观性客观性在在客观客观规律面前规律面前，人，人不是无能为力不是无能为力的。人的。人可以可以在在认识和认识和把握把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律利用规律，改造客观世界，造福人类。改造客观世界，造福人类。第12页/共15页第十二页，共15页。 洪武十七年汤和奉朱元璋令在金乡

13、筑城置卫。汤和命人洪武十七年汤和奉朱元璋令在金乡筑城置卫。汤和命人挖壕掘沟，引水注入形成护城河。护城河内联城内河，外通挖壕掘沟，引水注入形成护城河。护城河内联城内河，外通江南运河，环绕金乡卫城，河上有吊桥，战时能防止敌攻城江南运河，环绕金乡卫城，河上有吊桥，战时能防止敌攻城器械靠近，减少敌方士兵靠近城墙的可能性；灾时能防洪蕴器械靠近，减少敌方士兵靠近城墙的可能性；灾时能防洪蕴水；和平时能养殖灌溉、饮用洗漱，是城内人民生产生活的水；和平时能养殖灌溉、饮用洗漱，是城内人民生产生活的主要水源，亦是交通运输的主干道。护城河历经主要水源，亦是交通运输的主干道。护城河历经600600多年风多年风霜霜(fngshung)(fngshung)至今流淌在金乡人民的心间。随着经济的发至今流淌在金乡人民的心间。随着经济的发展科技的进步，美丽护城河却不再展科技的进步，美丽护城河却不再“美丽美丽”，填河改路、沉，填河改路、沉泥淤积、水质恶化，已经成为美丽护城河的最大伤疤。泥淤积、水质恶化，已经成为美丽护城河的最大伤疤。结合上述材料，运用认识运动把握规律的有关知识结合上述材料，运用认识运动把握规律的有关知识(zh shi)(zh shi)谈谈在治理护城河上我们应如何谈谈在治理护城河上我们应如何“有所为有所为”也也“有所不为有所