2019高考语文二轮复习第一部分考点定向突破练考点练6句式、修辞、扩展、压缩

1、考点练6句式、修辞、扩展、压缩1.2018全国卷n仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句 式与所给示例相同。（6分）诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。材料：奋斗 团结 梦想 建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康 垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水 逐日奔月 同舟共济答：_2.在议论文写作中， 往往要对总论点进行分解， 也有用“观点加例子”方式的， 如放 飞心灵的论点分解为：（1）李白放飞心灵，在青崖间且歌且行。（2）陶渊明放飞心灵，在南山下悠然自得。（3）莱特兄弟放飞心灵，载着梦想翱翔于天空。请运用这种方式，以“幸福或坚强”其中一.个.为话

2、题，请选取“袁隆平、富兰克林、卡 尔马克思、徐霞客、谢坤山、贝多芬”等人物，写一组句子。（6分）答：_3.用一句话概括下面这段说明性文字的内容。（不超过25个字）（6分）纬度差异是影响物候的一个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和， 春天反而寒冷。 所以沿海地区春天的来临比内陆要迟若干天， 如大连在北京以南约一度， 但在大 连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如石家庄苹果开花在四月中或谷雨节， 沧州要到立夏。两地纬度相差无几，但沧州靠海，春天便来得迟了。答：_4.根据下面的诗句，描写一个场景。要求：运用第三人称，有拟人手法；语言连 贯、准确、生动；不少于100字。（6分）我

3、多么希望/有一个门口/早晨/阳光照在草地上答： _5.学校举办关于“严肃文学（或纯文学）与通俗文学（或大众文学），哪个影响大”的辩 论赛，下面是反方的发言，请针对反方的观点，替正方拟写一段辩词。要求：从严肃文学影 响的深度的角度进行辩论，运用举例论证，语言表达准确、鲜明，字数6080。（6分）反方辩词：众所周知，通俗文学数量多，影响广泛，涉猎范围广，流传广。而严肃文学 因为有较高的艺术价值， 所以需要一定知识基础的人才能理解和体会。 这说明了通俗文学相 比严肃文学的阅读人群更具有广泛性。答： _26请补出下面一段话的结论，至少使用一种修辞手法。（字数40字左右）（6分）“蘑菇管理”是许多组织对

4、待初出茅庐者的一种管理心态，初学者被置于阴暗的角落（不受重视的部门，或打杂跑腿的工作），浇上一头大粪（无端的批评、指责、代人受过），任 其自生自灭（得不到必要的指导和提携）。相信很多人都有过这样一段“蘑菇”的经历，这不一定是什么坏事，尤其是当一切刚刚开始的时候，当几天“蘑菇”，能够消除我们很多不切实际的幻想，让我们更加接近现实，看问题更加实际。一个组织，一般对新进的人员都是一视同仁，从起薪到工作都不会有大的差别。无 论 你 是 多 么 优 秀 的 人 才，7下面对红高粱的描写过于概念化，语言直白无味。请运用比喻、拟人等修辞手法, 对其进行改写，使之生动、形象、传神。100个字左右。（6分）原文

5、：那边，红高粱长势旺盛！高高的秆子，大大的叶子，长长的穗子，实在喜人。 修改&请根据对联的写作要求，结合所学课文内容，完成下面两副对联的上联或下联。（6分）（1）上联：妙笔绘就赤壁景（苏轼赤壁赋）下联：（2）上联:下联：伤今众求学有长幼尊卑（韩愈师说）9阅读下面一段文字，调整画线部分句子的语序，做到句式协调一致，整齐对称。（6分）唐代诗人是一群生于情、 长于情的时代宠儿， 是一群天真烂漫的赤子， 无论是报效祖国 的慷慨歌吟，还是娓娓诉说的个人际遇；不论是怜悯民生的郁郁哀歌，还是深长呼唤的惋惜 国运E是如此的感情投入，声出肺腑，这在一般世故者眼中，简直不可思议。答:_10.阅读下面的文字

6、，将画线句子改成排比句。（6分）选择文学，我也就选择了与文学家一同散步，在那里，我会去探寻余秋雨那敦煌的奥秘，三毛会与我一同在撒哈拉聆听那骆驼的哭泣，旧上海旗袍的韵味会在张爱玲那里体味得到。11根据以下四则材料，概括“无现金社会”的利弊。（各不超过25个字）（6分）前不久，有两名男子从外地来到杭州抢劫，抢了三家便利店。但由于现在消费者多采用3无现金支付，所以便利店里现金很少，两名男子一共才抢到两千余元，算上路费和工具费，竟然“亏本”了。交通违法缴款、学费、考试费、停车费、社保费以前需要特地跑到相关单位缴款的收费项目，如今通过手机或电脑就可以轻松缴费。小姜通过QQ找人代充手游的游戏币，不料被诈骗

7、分子骗去近3万元。60岁的济南市民董先生告诉记者，对年龄偏大且不会新科技的人来说，所谓的“无现 金社会”离他们就太远了。前不久，他想参加某超市的优惠活动，被要求必须手机支付，让不会用的他非常失望。禾_弊：12.仿照下面画线的句子，续写两句话，与前句构成排比。要求：句式一致，使用相同 的修辞手法。（6分）林清玄曾说：“能够一鸣惊人的，必定在不鸣则已的时候养精蓄锐；能够动若脱兔的， 必定在他静如处子时洞察入微。”这句话告诉我们：理想不是现成的果实，而是一粒种子， 需要你去播种、培育;_,_ ,_ ;_13仿照下面的示例，在横线上续写两个句子，要求内容贴切，句式基本一致。（6分）秋天，我倚着门盼望，

8、盼望天空有大雁飞来！ 黄昏，我守着窗等待，等待远方有亲人归来！答:_14.阅读下面的材料，为“鱼道”的设计点个赞。要求语言简明得体，35字以内。（6分）南水北调汉江四大工程之一的兴隆水利枢纽工程，由于阻断了汉江鱼类的洄游路线，耗资1 300万元专修了一条保障下游鱼类能够顺利洄游的“鱼道”。“鱼道”长300多米、宽3米，为了分摊高达6米的落差，共分成44级，以改变水流速度并制造声响，同时装有模 拟日光的照明设备，吸引洄游鱼类从下游一级一级上溯产卵。答:_15.将下面几句话改写成一个单句，要求不遗漏信息，可以适当增减个别词语。（6分）1函谷关是道家文化的代表地之一。2函谷关是当年老子著写道德经的地

9、点。33月30日，1万名中学生齐声吟诵道德经。4这次活动旨在纪念道教始祖老子诞辰2581年。5这一活动在河南省灵宝市函谷关景区内的老子文化广场上进行。答:_16.请概括下面新闻的主要内容，不超过40字。（6分）“墙上书店”活动是今年4月从伊犁发起的，全疆现在共有16家书店参与到活动中。17.请用比喻、比拟的修辞手法说明推广街区制的好处。（不超过40个字）（6分）4活动的捐款人在书店购买图书，将写有书名、价格等内容的便利贴贴在书店墙上。渴望读书却又买不起书的人们， 根据自己的喜好，只要撕下便利贴就可以在书店免费领取这本书，进而分享读书的乐趣和拥有图书的喜悦。一位书店店主说：“我们书店开始墙上书店

10、公益活动已经有四五个月了， 来献爱心的人很多，基本上每天都有人来捐书，多的一天能有十来本。”可见，“墙上书店”活动深受爱书人的欢迎，相信不久后会有更多人参与进来，圆读书人一个小小的梦。答:_眼下城市里规模庞大的小区和一些高楼深院成了城市道路的“拦路虎”， 不仅市民出行不便， 还阻滞南来北往、 东奔西跑的车流， 导致交通堵塞， 影响城市正常运转。 推广街区制，开放封闭的小区和机关大院， 可对有限的道路资源进行科学配置， 形成城市交通合理便捷的路网，方便市民出行，畅通车辆往来。答：518诸葛亮的事迹流传千古， 人们经常用文字讨论他的功过得失。 下面是后人书写的两 副楹联中的短语，请把这些短语重新组

11、合成两副对联，其中一副对联的上联已经给出。（不 得遗漏短语）（6分）从古知兵非好战 一诗二表 则反侧自消 三分鼎 万古千秋 不审势五丈原 后来治蜀要深思 即宽严皆误 能攻心（1）上联：一诗二表三分鼎 下联： _（2）上联： _，_下联： _，_19嘉靖三十四年， 时任兵部员外郎的杨继盛因弹劾严嵩被治罪处死，他书写的绝命联“铁肩担道义， 辣手著文章”至今流传。 这副对联几经修改， 每次都能翻出新意。 请分别用 一句话概括每次修改的好处，每句话不超过20字。（6分）11916年9月，时任北京大学图书馆主任的李大钊为友人书写此联将“辣”改成了 “妙”而成“铁肩担道义，妙手著文章”，传诵甚广。答：_2

12、1967年9月6日，杨联陞向恩师钱穆“求字”，恳请钱穆先生书写“平肩担道义，庸手著文章”。答：_3而钱穆先生为杨联陞书写时改为“双肩担道义， 只手著文章”， 两字之改， 再出新意， 传为佳话。答：_20仿照示例，感受和理解下面两个画面形象的内在含义，请为它们分别设计画外音。 要求中心明确，至少运用一种修辞方法。（6分）示例： 画面： 一个女孩在“有需要可自取”的零钱箱前驻足，把自己手中的硬币放了进去。画外音：你相信良善，提供便利；我心怀感恩，传递爱心。 画面一：一个行动缓慢的老人脱下帽子，向停车礼让他的司机深深鞠躬致谢。 画外音一：。画面二：四川九寨沟地震中，前方落石滚滚，一个身着迷彩服的士兵

13、与人们逆向奔跑， 跑向救灾前线。画外音二： _。6考点练6句式、修辞、扩展、压缩1示例：垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗精神。 同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中国人民具有伟大的团结精神。 开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴，中国人民具有伟大的梦想精神。2示例： 例一：幸福 富兰克林告诉我们，幸福来自细小处，靠我们去寻找； 袁隆平用行动告诉我们，幸福是用自己的奋斗为社会提供更多的粮食；卡尔马克思告诉我们， 幸福是为世界工作， 为人类谋福祉。例二：坚强 谢坤山身残志坚，在布里搏斗是一种坚强；徐霞客为了记录祖国山水，不畏危难，跋山涉水，徒步沙漠是一种坚强； 袁隆平从不放弃寻

14、找野败，呕心沥血，艰苦的实验和探索是一种坚强。3纬度相同，沿海地区比内陆春天来得晚。4示例：他把门打开，请进清晨的阳光，迎进柔和的缕缕清风，他静静地靠在低矮的 门前，看着露水从草尖轻轻地滑落， 听着花开的声音， 偶尔听着风“簌簌”地吹过门前的树， 叶子点头致意，轻快地招手。此刻，他多么幸福啊！可是他此刻只能躺在病床上。(要求扣住“希望”“门口”“早晨”“阳光”“草”等词语描写。)5示例：严肃文学的影响，乃是“随风潜入夜，润物细无声”，诗经楚辞，以及唐诗宋词的思想内容早已融入了我们民族的血液， 沉潜在我们的生命中， 熔铸成我们民族的 个性。6对于成长中的年轻人来说，“蘑菇”的经历就像蚕茧，是羽化

15、前必须经历的一步。 解析： 要认真研读所给语段，语段话题是“蘑菇管理”， 要分析其本质特征：处在“不 受重视的部门”，遭到“无端的批评、指责、 代人受过”，“得不到必要的指导和提携”是 成才必需的经历。续写的结论，其基本意义应与此相同。7那边，红高粱长势旺盛！高高的秆子有如屋后的竹子，一个个不甘示弱，竞相生长； 长长的叶子有如一根根绿飘带， 炫耀着自己的飘逸； 挨挨挤挤的红穗子随风微微晃动， 在太 阳的照耀下如同波荡的海面，招引我们去泛舟。解析：作答本题， 首先要学会给具体事物寻找恰当的比喻， 如高粱秆可以用竹子来比喻， 叶子可以用飘带来比喻。其次要赋予描写对象以人的情感和情态，如用“不甘示弱

16、”“炫 耀”“挨挨挤挤”等词语来写高粱，就具有了拟人的修辞效果，语言就更生动形象。8示例：(1)美文抒写忠臣情(2)叹古贤从师无高低贵贱(评分依据： 形式须符合对联要求上下联字数不同、上下联出现相同字不得分； 词性、 结构不对应， 酌情扣分。 内容须和课文相符内容和课 文无关不得分；非课文主要内容酌情扣分。平仄不作评分依据。)9无论是报效祖国的慷慨歌吟，还是惋惜国运的深长呼唤；无论是怜悯民生的郁郁哀 歌，还是个人际遇的娓娓诉说。解析：作答时注意句式协调，分析词句的对称，本语段中“慷慨歌吟”对“深长呼唤”，“郁郁哀歌”对“娓娓诉说”；由盛唐到晚唐，由民生到个人。答题时要注意考虑这两个因 素，另外

17、要保持“无论是，还是”句式不变。10我会让余秋雨带我去探寻那敦煌的奥秘， 我会让三毛带我去聆听撒哈拉那骆驼的哭 泣，我会让张爱玲带我去体味旧上海那旗袍的韵味。11利：偷窃现金行为将减少，市民能轻松享受公共服务。弊：易滋生网络诈骗，排挤 高年龄群体12参考例句：不是壮美的画卷，而是一张白纸，需要你去描绘，渲染；不是葱茏的绿 洲，而是一片荒漠，需要你去开垦，改造。解析：注意：(1)肯定否定对应明确；(2)修辞运用正确；(3)动词选择准确。13.除夕，我点着灯默想，默想窗外有瑞雪飘来！7雨中，我撑着伞遥望，遥望小巷有佳人到来！14(示例一)给鱼儿留一条通道， 让自然多一分生机， 也让我们心中成长一片美丽天地！(示例二)保护生态，利在千秋，花再多的钱也值！(示例三)细节之美，缩短了我们在生态文明方面和先进国家的差距！解析： 所谓“点赞”， 就是对这项工程给予赞美， 只要扣住“生态”“细节”“关爱” 等角度，语言简明、有感染力即可。15.示例：3月30日，1万名中学生为纪念道教始祖老子诞辰2581年，在河南省灵宝市当年老子著写 道德经 的地点及道家文化的代表地之一的函谷关景区内的老子文化广场 上齐声吟诵道德经 。16.今年4月伊犁发起的“墙上书店”公益活动，响应者踊跃，前景乐观。17.示例： 城里的大街小巷就如同人体血管一样，推广街区