《推荐小学写人作文合集六篇》

1、推荐小学写人作文合集六篇 小学写人作文 篇1 一头金色的卷发，小小的鼻梁上架着一副小眼镜，樱桃似的嘴巴能说会道，身材又高又瘦，真漂亮!她是谁呢?当然是教我们的语文老师李老师，从三年级教我们到四年级的优秀老师。不过，李老师可谓是“喜怒无常”。她有时特别严肃，而有时又特别温柔。只要同学一不听话，李老师就会一下子怒目而视，做个十分生气的表情来提醒他，如果同学还这样，那她就用手做个的姿势，然后啪的一声把同学请起来，让他当老师的助手陪老师一起上课。只要大家表现得很乖，李老师就使劲地表扬，一下子显得和蔼可亲极了，这表情频道可换得太快了!李老师善于鼓励我们，四年级刚开学，我们又要改选队委了，我的心里特别矛盾

2、，想去当小干部，又怕选不上，太丢面子了。不去选又挺可惜，害怕失去了好机会。李老师仿佛看穿了我的心思，语重心长地对我说：“于博，你这次一定要去竞选干部!”李老师盯着我，好像给了我无穷力量，我不再胆小了，我要用行动证明自己不比别人差，这样才不会李老师对我的期望。竞选那天，虽然我很紧张，但还是有26个同学投了我的票，我居然成功了，真高兴!李老师笑了，我真感激李老师对我的鼓励。李老师教学也幽默风趣。有一次，我们读走月亮那一课，我们读得拖声拖气，李老师听后并没有批评我们，而是模仿我们再读一遍，全班同学听了哄堂大笑，这时大家就明白了这样读是不合适的，正确的读法而是流利有节奏。大家的朗读水平就提高了。我喜欢

3、善于鼓励学生、教学又幽默的班主任李老师。教师评语：这篇文章介绍了作者的班主任李老师。文章不落俗套，作者充分地运用了外貌描写，将李老师形象地展现在了读者面前。通过对老师在课堂上对待同学的态度，生活中对学生的鼓励，让我们看到了一位幽默风趣、教学又幽默的优秀老师。 小学写人作文 篇2 六转弯她都会猜出来。有一次，老师提出一个问题，我还丈二和尚-摸不着头脑，她已经以迅雷不急眼耳之势举起手，回答来时的问题。她虽然脾气不好，可她很善良。有一次，不知为什么，我前桌和我同桌打起来了，同桌抓前桌的头发，前桌顿时闪出泪花。大家都不去劝架，只有她立马过去劝架，见她过去劝架，其他同学也跟这劝架。人多力量大，我们马上让

4、他们和好了，这才平息了这场硝烟。事后她还过去安慰前桌。我有一个谅解别人、善良、聪明的好朋友，我真为自己开心，日久了，我俩成了形影不离的好朋友。时间飞逝，光影如梭，我们已经六年级了，我们只有一个学年能在一起读书了。我真希望时间可以再过得慢一点，再慢一点，哪怕慢一秒也好。真想就让时间停止在这一刻，让我们能再多一点在一起读书的机会。 小学写人作文 篇3 我家有个可爱小天使，就是我最贴心的妹妹昕昕，可别看她只有一年级，她可是很强壮，又有点“丰满”的小孩呢！爱笑的昕昕很爱笑，一点点小事情都会咯咯笑个不停，就算讲笑话给我们听，也笑的不知所云，但是看见她笑，我们全部都被传染，也哄堂大笑了。有时候，她无意发现

5、我们在哈哈大笑的时候，完全搞不清楚状况的昕昕，照样能捧腹大笑不止，天生就爱笑的她还不知道发生什么事情呢！我偷偷帮她取了一个绰号，叫做“小天使”，只要有她在的地方，就会有笑声，真是可爱。小天使常在家人心情不好的时候，提供冷笑话，带来笑容和欢乐。妹妹是开心果，也是一个善良可爱的小天使，专门帮助人度过黑暗的难关。这个小天使带给我们一家欢笑和快乐，我好疼爱她、好珍惜她。 小学写人作文 篇4 前几天，我坐公交车去上学。公共汽车上有很多人，挤得像沙丁鱼一样，背靠背，腿对腿。我设法挤进了汽车的后门，这使我稍微放松了一些。突然，我听到几声连续的咳嗽。我转头一看，原来是一位年迈的老奶奶。她白发苍苍，满脸皱纹，手

6、脚发抖。坐在位置上的兄弟姐妹没有一个会给老太太让座，这让我觉得很生气。如果我能坐到那个位置，我一定会把座位让给老太太。两个站过去了，感觉老太太已经两腿发软站着了。她抓着杆子，手在发抖。这时，坐在后排的一个妹子不停地向奶奶招手，示意她坐过去。奶奶看不出来，我就跟她说，她挤到了后排，坐了下来，连连谢过大姐，大姐说只是一点点努力。一开始我有点奇怪：为什么大姐这么久才让座？后来看到大姐对着手机说：“不好意思，刚才看到一个老太太让座了，浪费了你宝贵的时间，真的很抱歉。”然后，我明白了，大姐让座这么久。我心里忍不住尊敬那个妹子，因为她在这么忙的情况下，把座位让给一个老女人，不容易。这位大姐有一颗关爱老幼，

7、助人为乐的心。这次上学，我体会到了做人的.道理：做人，一定要做一个关心老幼，帮助别人的人，也要做一个乐于助人的人，不能做一个只关心自己的自私自利的人。 小学写人作文 篇5 我是超人。我有很多神奇的力量，可以帮助人们做很多事情。近日，汶川发生8。0级地震，造成巨大损失。很多人因为被埋在废墟里太久而致残，还有很多人至今下落不明。这时候我跑到了受风影响最严重的汶川县。来到灾区，只见房屋全部倒塌，空气中弥漫着腐烂尸体的恶臭。我跑到一个倒塌的小学，展示我的魔法。我背诵了咒语：“12345，54321。让废墟下的孩子赶紧出来！”我的话音刚落，地上的废墟都飞到了天上。我看见许多孩子躺在地上奄奄一息。看着这些

8、可怜的孩子，我又念了一遍咒语：“12345，54321。让这些孩子健康！”突然，孩子们的伤口愈合了，他们都站了起来。很多孩子都和父母失散了，我想“要是能和父母团聚就好了！”于是，我念咒：“12345，54321。让这些孩子赶快与父母团聚吧！”不一会儿，所有的孩子都和父母团聚了，每个孩子的脸上都挂满了笑容。然而，这还不够，因为地震已经把汶川变成了废墟。如果你想重建新汶川，你会花很多钱，所以你念了咒语：“12345，54321。让汶川恢复昔日的美好和生机！”我话音刚落，汶川一片金光。光线逐渐消失后，一个全新的汶川出现在大家眼前。我想：“我，一个超人，我会尽力帮助别人！” 小学写人作文 篇6 我的老师我是一个调皮的学生，但遇到了许多好老师。我的语文老师姓张，鼻梁上架着一副眼镜，中等身材，脸上时常洋溢着笑容。张老师的管教方法也别有一套，有时同学没写作业，她知道后不但不责怪，还苦口婆心地与这位同学讲道理，让他认识到自己的错误。当然要是遇到屡教不改的学生，张老师自然会生气，这也是人之常情。数学老师也姓张，胖胖的，中等个儿，为人很和蔼。上课时，就算同学再吵，张老师也会心平气和地让班级静下来。无论是学校作业或是家庭作业，张老师都会布置得很少，减轻我们的负担。英