《物质变化浙教版》ppt课件

1、物量变化物量变化变变 化化 现现 象象冰山消融冰山消融钢铁生锈钢铁生锈电热丝升温电热丝升温木炭熄灭木炭熄灭变化中有没有变化中有没有别的物质产生别的物质产生变化变化无无无无有新物质有新物质铁锈生成铁锈生成 有新物质有新物质二氧化碳生成二氧化碳生成物理物理变化变化化学化学变化变化物理物理变化变化化学化学变化变化形状从固态变为液态形状从固态变为液态有新物质：铁锈生成有新物质：铁锈生成温度从低到高温度从低到高发出白光发出白光体积变小体积变小颜色：白色颜色：白色 无色无色颜色：雪白色颜色：雪白色 红棕色红棕色颜色：灰黑颜色：灰黑 红或红或 白白亮度：变亮了亮度：变亮了有新物质有新物质二氧化碳生成二氧化碳

2、生成集气瓶变热，温度升高集气瓶变热，温度升高物理变化和化学变化在本质上有物理变化和化学变化在本质上有什么不同？什么不同？化学变化的本质：构成物质的分子的原化学变化的本质：构成物质的分子的原 子重新组合，构成了子重新组合，构成了 新的分子。新的分子。物理变化的本质：分子间的间隔发生改动。物理变化的本质：分子间的间隔发生改动。2、两者的联络、两者的联络: 物理变化和化学变化物理变化和化学变化物理变化中不一定有化学变化物理变化中不一定有化学变化1 1、判别以下变化是物理变化还化学变化1 1把铁块磨成铁粉把铁块磨成铁粉2 2把铁块放在地面上，生锈了把铁块放在地面上，生锈了3 3把湿衣服放在太阳下，晒干

3、了把湿衣服放在太阳下，晒干了4 4铜锭抽成铜丝铜锭抽成铜丝5 5铁在高温下熔化成铁水铁在高温下熔化成铁水 6 6煤的熄灭煤的熄灭7 7空气液化空气液化8 8铜器生绿锈铜器生绿锈 9 9二氧化碳使廓清的石灰水变浑浊二氧化碳使廓清的石灰水变浑浊 物理变化物理变化物理变化物理变化物理变化物理变化物理变化物理变化化学变化化学变化化学变化化学变化物理变化物理变化化学变化化学变化化学变化化学变化1、取、取1块硫酸铜晶体，察看它的外形、颜色。块硫酸铜晶体，察看它的外形、颜色。2、向盛有硫酸铜晶体的试管中加水，察看晶体、向盛有硫酸铜晶体的试管中加水，察看晶体 能否溶解，水溶液颜色有什么变化。能否溶解，水溶液颜

4、色有什么变化。蓝色固体蓝色固体能溶解，构成蓝色溶液。能溶解，构成蓝色溶液。3、在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，察看溶、在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，察看溶 液有什么变化。液有什么变化。构成蓝色絮状沉淀构成蓝色絮状沉淀4、另取、另取1块硫酸铜晶体，将它放块硫酸铜晶体，将它放入大试管中加热，察看硫酸铜晶入大试管中加热，察看硫酸铜晶体有什么变化。体有什么变化。5、实验完成后，熄灭酒精灯，冷却大试管，再、实验完成后，熄灭酒精灯，冷却大试管，再在冷却后的硫酸铜白色粉末中逐滴加水，察看在冷却后的硫酸铜白色粉末中逐滴加水，察看有什么景象产生写出化学方程式有什么景象产生写出化学方程式_.蓝色固体逐渐变白蓝色

5、固体逐渐变白白色固体逐渐变蓝白色固体逐渐变蓝根据景象，进展分析：根据景象，进展分析：有颜色变化的实验是有颜色变化的实验是_ 有沉淀产生的实验是有沉淀产生的实验是_ 有形状变化的实验是有形状变化的实验是_ _ 2 、 4 、53 2硫酸铜晶体的性质：包括物理性质和化硫酸铜晶体的性质：包括物理性质和化学性质学性质蓝色晶体、易溶于水、受热易分解、吸蓝色晶体、易溶于水、受热易分解、吸收水分、能与氢氧化钠反响生成蓝色絮收水分、能与氢氧化钠反响生成蓝色絮状沉淀等。状沉淀等。 三、物量变化规律的运用 利用硫酸铜可以检验蛋白质的存在利用硫酸铜可以检验蛋白质的存在实验探求：实验探求：鸡蛋清与硫酸铜的作用景象：鸡

6、蛋清与硫酸铜的作用景象：用途：用途：有固态鸡蛋清产生有固态鸡蛋清产生 三、物量变化规律的运用 利用硫酸铜可以检验蛋白质的存在利用硫酸铜可以检验蛋白质的存在 白色硫酸铜粉末可以作某种物质能否含有白色硫酸铜粉末可以作某种物质能否含有水分的检测剂，或少量水分的吸收剂水分的检测剂，或少量水分的吸收剂 实验探求：鸡蛋清与硫酸铜的作用景象：用途： 白色硫酸铜固体遇水会呈蓝色，这一白色硫酸铜固体遇水会呈蓝色，这一性质有什么运用？性质有什么运用？有固态鸡蛋清产生有固态鸡蛋清产生1、怎样判别物质能否发生了化学变化、怎样判别物质能否发生了化学变化?2、硫酸铜在以下变化过程中，表现出的性质、硫酸铜在以下变化过程中，表现出的性质中哪些是物理性质，哪些是化学性质中哪些是物理性质，哪些是化学性质?物量变化以后能否有新的物质产生物量变化以后能否有新的物质产生物理性质：、；化学性质：。物理性质：、；化学性质：。能溶于水能溶于水水溶液中滴加氢氧化钠溶液产生沉淀水溶液中滴加氢氧化钠溶液产生沉淀晶体呈蓝色晶体呈蓝色3、探求物量变化时，我们可用哪些方法、探求物量变化时，我们可用哪些方法?寻觅物量变化