诗歌思想感情答题方法实用教案

1、【学习目标(mbio)】1.熟悉古诗词中所抒发的各种思想情感的类型及其鉴赏术语；2.掌握鉴赏诗歌思想情感的解题思路。第1页/共15页第一页，共15页。 春日秦国怀古春日秦国怀古 周周 朴朴 荒郊一望欲消魂，荒郊一望欲消魂， 泾水萦纡傍远村。泾水萦纡傍远村。 牛马放多春牛马放多春草尽，草尽， 原田耕破古碑存。原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚，云和积雪苍山晚， 烟伴残阳绿树昏。烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客数里黄沙行客(xn k)路，路， 不堪回首思秦原。不堪回首思秦原。 注注周朴周朴(?878)：字太朴，唐吴兴：字太朴，唐吴兴(今属浙江今属浙江)人。人。消魂：这里形容极其哀愁。泾水：渭水支流，在

2、今消魂：这里形容极其哀愁。泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。 1.这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。(5分分) 【参考答案及评分标准】：【参考答案及评分标准】： 表现了怀古伤今之情。（表现了怀古伤今之情。（1分）分） 诗人春日眺望经水之滨，不见春草，只见古碑，行诗人春日眺望经水之滨，不见春草，只见古碑，行客客(xn k)之路尽是黄沙，想当年秦国何等强盛，看之路尽是黄沙，想当年秦国何等强盛，看如今唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉。（如今唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉。（2分）分） 用了触

3、景生情、寓情于景的手法，借泾水、春草、用了触景生情、寓情于景的手法，借泾水、春草、古碑、苍山、残阳、绿树、黄沙等凄凉败落的景物，以古碑、苍山、残阳、绿树、黄沙等凄凉败落的景物，以哀景抒哀情的手法表达了自己的怀古伤今之情。（哀景抒哀情的手法表达了自己的怀古伤今之情。（2分）分）第2页/共15页第二页，共15页。试题试题(sht)(sht)传真：传真：1111年山东卷年山东卷 14. 14.阅读阅读下面这首唐诗，回答问题。下面这首唐诗，回答问题。 咏山泉咏山泉 储光羲储光羲 山中有流水，借问不知名。映地为山中有流水，借问不知名。映地为天色，飞空作雨声。天色，飞空作雨声。 转来深涧满，分出小池平。恬

4、澹无转来深涧满，分出小池平。恬澹无人见，年年长自清。人见，年年长自清。 （2 2）诗人借咏山泉表现了怎样的情怀？）诗人借咏山泉表现了怎样的情怀？参考答案：参考答案： 表现诗人淡薄清高，任性自然的情怀表现诗人淡薄清高，任性自然的情怀（1 1分）分） “ “映地为天色，飞空作雨声映地为天色，飞空作雨声”这两句这两句从声与色的角度描写了山泉的情态。山从声与色的角度描写了山泉的情态。山泉平缓流淌时，清澈见底，水面映照天泉平缓流淌时，清澈见底，水面映照天光云色。飞流而下时，水石相击，如风光云色。飞流而下时，水石相击，如风雨之声。山泉虽然无名，却有映地照天，雨之声。山泉虽然无名，却有映地照天，兴风作雨的奇

5、观。兴风作雨的奇观。“恬澹无人见，年年恬澹无人见，年年长自清长自清”，写出山泉自洁自清、一尘不，写出山泉自洁自清、一尘不染、恬淡自然、飘逸出俗的品格。（染、恬淡自然、飘逸出俗的品格。（2 2分）分） 诗人用托物言志的手法，借咏山泉恬淡诗人用托物言志的手法，借咏山泉恬淡自然，清高自守的品格，表现了诗人淡自然，清高自守的品格，表现了诗人淡薄清高，任性自然的情怀。薄清高，任性自然的情怀。（2 2分）分）第3页/共15页第三页，共15页。根据根据(gnj)(gnj)答案及评分标准，你能总结出诗歌思答案及评分标准，你能总结出诗歌思想感情鉴赏的评分要点想感情鉴赏的评分要点 即具体的解题步骤是什么即具体的解

6、题步骤是什么吗？吗？结论：鉴赏诗歌思想感情通常分三步走结论：鉴赏诗歌思想感情通常分三步走答题步骤：答题步骤：先点出作者的情感，先点出作者的情感，( (什么情感？）什么情感？）通过什么来表达感情（联系诗歌的事物、景通过什么来表达感情（联系诗歌的事物、景物来回答）物来回答）表达感情的特点、方法（直抒胸臆、委婉含表达感情的特点、方法（直抒胸臆、委婉含蓄、情景交融、借景抒情、托物言志、衬托等）蓄、情景交融、借景抒情、托物言志、衬托等）提问方式：提问方式：这首诗表达展示这首诗表达展示(zhnsh)(zhnsh)了作者怎样的思想感情？了作者怎样的思想感情？第4页/共15页第四页，共15页。想一想一般来说，

7、按内容可以把诗歌(shg)分为？诗歌诗歌(shg)(shg)常见的题材常见的题材 送别抒怀诗、羁旅思乡诗、思妇闺情诗、送别抒怀诗、羁旅思乡诗、思妇闺情诗、山水田园诗、怀古山水田园诗、怀古(huig)(huig)咏史诗、咏咏史诗、咏物言志诗、边塞征战诗、人生感慨诗、物言志诗、边塞征战诗、人生感慨诗、民生疾苦诗、哲理诗及其他。民生疾苦诗、哲理诗及其他。记记一一记记第5页/共15页第五页，共15页。了解诗歌了解诗歌(shg)(shg)的情感的情感 忧国忧民之感慨忧国忧民之感慨国破家亡之痛楚国破家亡之痛楚游子迁客之凄凉游子迁客之凄凉征夫征夫(zhn f)(zhn f)思妇之幽怨思妇之幽怨怀才不遇之寂寞

8、怀才不遇之寂寞报国无门之激愤报国无门之激愤建功立业之豪迈建功立业之豪迈昔盛今衰之感伤昔盛今衰之感伤自由悠闲之恬淡自由悠闲之恬淡秀美山河之热爱秀美山河之热爱友情之真挚友情之真挚归耕隐居之乐归耕隐居之乐黑暗官场之苦黑暗官场之苦蔑视权贵之高洁蔑视权贵之高洁(goji)(goji)离别思念之情离别思念之情贬官谪居之恨贬官谪居之恨时光易逝之感慨时光易逝之感慨愤世嫉俗之绪愤世嫉俗之绪读一读读一读第6页/共15页第六页，共15页。 表现手法是诗人用以抒发感情的手段方表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。表现手法分抒情表现手法。表现手法

9、分抒情(shqng)(shqng)手法、描写手法、修辞手法三大类。手法、描写手法、修辞手法三大类。 一、抒情手法A直抒胸臆：蜀道之难，难于上青天！B间接(jin ji)抒情 1、借景抒情 2、托物言志； 3、托物寓理 4、借古讽今第7页/共15页第七页，共15页。二、描写手法主要有：二、描写手法主要有： (1) (1)衬托，分正衬和反衬。衬托，分正衬和反衬。 (2) (2)联想和想像，又叫虚实结合。联想和想像，又叫虚实结合。 (3) (3)对比对比(dub)(dub)。 (4) (4)白描。白描。三、修辞手法在古诗三、修辞手法在古诗(gsh)(gsh)中经常出现的中经常出现的有：有： （1 1

10、）比兴）比兴 (2) (2)比喻。比喻。 (3) (3)拟人。拟人。 (4) (4)夸张。夸张。 (5) (5)双关。双关。 (6) (6)用典。用典。 此外还有设问、反问、反语等。此外还有设问、反问、反语等。 第8页/共15页第八页，共15页。巩固练习（巩固练习（0808全国全国）阅读下面这首宋诗，）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。然后回答问题。 江间作四首（其三）江间作四首（其三） 潘大临潘大临 西山通虎穴，赤壁隐龙宫。形胜三分西山通虎穴，赤壁隐龙宫。形胜三分国，波流万世功。国，波流万世功。 沙明拳宿鹭，天阔退飞鸿。最羡渔竿沙明拳宿鹭，天阔退飞鸿。最羡渔竿客，归船雨打篷。客，归船雨打篷。【

11、注】【注】 潘大临（约潘大临（约1057105711061106）：字）：字邠邠老，黄州（今湖北黄冈）人，善诗文。老，黄州（今湖北黄冈）人，善诗文。曾随苏轼同游赤壁。西山：在湖北鄂州曾随苏轼同游赤壁。西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃。拳宿鹭：指白鹭睡眠西，山幽僻深邃。拳宿鹭：指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。时一腿蜷缩的样子。（2 2）从全诗看，作者向往一种什么样的生）从全诗看，作者向往一种什么样的生活？请简要分析。活？请简要分析。参考答案：参考答案： 向往一种自由闲适的隐逸的生活。向往一种自由闲适的隐逸的生活。（步骤一）（步骤一） 诗的前两联，作者从眼前之景，转入怀诗的前两联，作者从眼前之景，转入怀

12、古，遥想当年赤壁之战时的人事，而今安古，遥想当年赤壁之战时的人事，而今安在？从而发出了在？从而发出了“波流万世功波流万世功”的感叹。的感叹。诗的后两联，作者赞叹诗的后两联，作者赞叹(zntn)(zntn)宿鹭、飞宿鹭、飞鸿的闲适，接着又仿佛看到了渔翁的扁舟，鸿的闲适，接着又仿佛看到了渔翁的扁舟，联系到联系到“波流万世功波流万世功”的感叹，于是提出的感叹，于是提出“最羡渔竿客最羡渔竿客”，想驾一叶小舟在烟雨中，想驾一叶小舟在烟雨中归去！（步骤二）归去！（步骤二） 作者向往的生活中蕴含着作者的情感，作者向往的生活中蕴含着作者的情感，而这种情感是借对景物的描写来体现的，而这种情感是借对景物的描写来体

13、现的，五、六两句构成了动静结合的画面，即借五、六两句构成了动静结合的画面，即借景抒情的手法来表现。（步骤三）景抒情的手法来表现。（步骤三）第9页/共15页第九页，共15页。巩固练习广东卷巩固练习广东卷1010阅读下面的宋词，然阅读下面的宋词，然后回答问题（后回答问题（7 7分）分） 减字木兰花减字木兰花 苏轼苏轼 莺初解语，最是一年春好处。微莺初解语，最是一年春好处。微雨如酥，草色遥看近却无。雨如酥，草色遥看近却无。 休辞醉倒，花不看开人易老。等休辞醉倒，花不看开人易老。等待春回，颠倒红英间绿苔。待春回，颠倒红英间绿苔。（2 2）结合全词，简要分析词中所表达的）结合全词，简要分析词中所表达的思

14、想感情。（思想感情。（4 4分）分）【答案】【答案】 表达了对早春的喜爱，把握青春年华、表达了对早春的喜爱，把握青春年华、人生中最美好的时光，不要虚度人生中最美好的时光，不要虚度(xd)(xd)人生、错过大好青春年华的感情，同时也人生、错过大好青春年华的感情，同时也表达出一种及时行乐，不要到年老时后悔表达出一种及时行乐，不要到年老时后悔颠倒、无所作为的思想感情。步骤一颠倒、无所作为的思想感情。步骤一 在作者眼中，早春显然是一年中最美好在作者眼中，早春显然是一年中最美好的季节，应该倍加珍惜。花还没有开放人的季节，应该倍加珍惜。花还没有开放人就会老去，时光易逝，不要等春天过去后就会老去，时光易逝，

15、不要等春天过去后悔，因而不要浪费时光，要在这个时候悔，因而不要浪费时光，要在这个时候“醉倒醉倒”。步骤二。步骤二 作者在词中寓情于景，把对早春的喜作者在词中寓情于景，把对早春的喜爱之情融入到优美的早春景物中，并直接爱之情融入到优美的早春景物中，并直接引用或化用韩愈的诗句来表达。而下阕就引用或化用韩愈的诗句来表达。而下阕就直抒胸臆，表达要及时行乐的思想感情。直抒胸臆，表达要及时行乐的思想感情。步骤三步骤三第10页/共15页第十页，共15页。减字木兰花 黄莺才刚刚懂得开口唱几句春天的歌，这是一年当中春色最好的时候吧。天空下着如酥的小雨，嫩嫩的草尖刚刚冒出地面，在微雨里，眼前觉察不到它的存在(cnz

16、i)，只有遥远望去，才发现有一层的绿铺在地面。不要推辞会醉倒在这个季节。花是不经开的，人是容易老的。不要等到浓烈的春天回到大地时再触目伤怀，你我颠倒唏嘘、百般感慨在红英凋零、绿苔如茵之间。 第11页/共15页第十一页，共15页。温故知新温故知新(wn g zh xn) (wn g zh xn) 南柯子忆旧 仲 殊十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。 白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家？ 【注释】家：句末语气词，加强语气。 （1）这首词的上阙 抒发了作者哪些思想感情？答案： 抒发了作者年华易逝，青春不再的忧伤之情；抒发了作者天涯漂泊的厌倦之情。步骤一 写景采用(ciyng)了远近结合的手法。“十里青山远”是远景，