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文档简介

1、    高中语文教学中学生写作能力的培养和拓展探讨    摘 要:新课程改革背景下的高中语文教学中,教师要想提升学生学习的素质水平,就需要在实际教学中以学生为中心,创新教学的观念和方式,积极提高学生综合素质。关键词:高中语文;写作能力;培养拓展高中阶段是学生学习语文的重要时期,学生在面对高考的紧张形势下学习语文,就要提高自身语文的综合素养。教师在写作教学方面,以学生写作能力培养为要点,采用针对性方式培养学生写作能力,为学生综合素养提高提供理论依据就显得比较重要。一、高中语文写作教学的现状从高中语文写作教学的情况来看,由于教师在教学中受到传统教学观念因素影

2、响,教学中存在着诸多问题,现从几个层面进行阐述:1.教师教学问题从教师写作教学的现状能发现,部分教师自身专业能力不足,在写作教学方面的专业知识不够,使得写作教学工作的开展当中存在着质量低下以及效率低下等问题。教师自身的综合素质和实际写作教学的需求不相符,教师队伍整体水平相对偏低,教学能力参差不齐,使得在具体写作教学方面存在着诸多问题。另外,教师在写作教学中过度地参与学生写作,习惯采用自己的模式开展写作活动,在具体的写作内容思路上干涉较多,这对学生写作思维创新作用的发挥就会产生影响。2.学生学习问题高中语文写作教学当中学生学习方面存在的问题也比较多样,如学生对写作的兴趣不浓,参与写作的积极性不高

3、,面对写作的内容时有着很大的压力,将写作作为学习的任务,而没有真正地投入写作当中去。学生写作的时候受到固定模式的影响,思维没有打开,写出的内容比较空洞,缺乏真实的情感,这些都会影响学生写作能力的提升。二、高中语文教学中学生写作能力培养拓展措施高中语文教学中教师在写作教学方面要注重学生写作能力的培养,促进学生在写作方面能不断提高自身的能力水平,为学生可持续学习发展打下坚实基础。写作能力培养可从以下几点措施进行落实:1.激发学生写作兴趣高中阶段的学生思维发展相对成熟,培养学生写作能力的过程中,教师要注重以兴趣的激发为驱动力,真正地让学生对写作的内容充满兴趣,对写作的内容充满热情,如此才能有助于提升

4、学生写作的质量和效率。写作教学中教师要以学生为中心,采用多样化的教学方法激发学生写作兴趣,为学生创设轻松的写作学习环境,调动学生写作积极性。如通过多媒体技术的应用,为学生呈现丰富的写作素材,让学生通过观看动态化的写作素材的内容,调动学生写作积极性。学生只有融入写作环境氛围当中去,才能有助于学生对写作充满动力,提高学生写作的能力。2.培养学生写作观察力培养学生写作能力中教师要注重要点的把握,写作教学方面对学生观察力的培养是比较关键的,这是促进学生写作能力提高的重要举措。语文写作教学当中教师要明确学生写作的困境,无话可说是学生普遍的写作困境,主要是学生在生活观察能力上相对薄弱,生活素材的运用能力比

5、较薄弱,这就造成了学生写作能力弱的现状。学生只有积累了足够的素材,善于用观察的眼睛来收集素材,才能在写作的时候有素材可用,所以培养学生写作观察力就显得比较重要。教师在培养学生观察力的时候,以为学生安排任务的方式,让学生对社会中的一些活动,如商场中的人、公交车中的事情等进行留意观察,从相同中看到不同,将不同之处记录下来,练就观察的能力。这就有助于学生将观察到的内容运用到写作当中去,提高学生写作能力。3.提高学生写作思维能力学生在写作后形成的文章内容,是经过学生多种思维合力所完成的任务,所以对学生写作思维能力的培养就显得比较重要。如对学生的辩证思维进行积极培养,让学生在写作的时候学会采用辩证思维思

6、考问题,这样能加深学生的写作内容深度,使学生写作的观点更明确。高中生在遇到议论文内容的写作时,辩证思维的运用就更加重要,能为写作的内容增添光彩。教师通过对学生进行科学引导,让学生从辩证的思维看待生活现象,以及从阅读书籍当中看待辩证思维,培养学生辩证思维能力,从而有助于学生写作能力的提高。另外,对学生逻辑思维的培养也是很重要的,学生写作中需要运用逻辑思维才能形成完整的文章内容,教师在培养学生逻辑思维的时候,就可通过让学生对写作内容进行分析归纳,找到前后的逻辑关系,通过整理分析逐渐地提高自己的逻辑思维能力,就能为学生后续的学习打下基础。4.提高教师教学能力语文写作能力的培养中教师所发挥的作用比较突

7、出,通过提高教师自身的教学能力,就能为学生写作能力的培养拓展打下坚实基础。教师在日常的学习方面,要注重深入研读新课标要求,对写作教学的技巧以及理论方法要熟练掌握,为学生高效学习起到積极促进作用。三、结语总之,高中阶段的语文教学中,教师通过对学生写作能力的积极培养,提高学生写作水平,从而为学生语文素养的培养起到促进作用,让学生在写作方面树立起自信心,促进学生可持续发展。只有注重学生写作能力的培养,才能为学生可持续学习语文打下坚实基础。参考文献:1任生军.高中语文教学中学生写作能力的培养方法探讨j.科技资讯,2019,17(16):144,146.2尹春梅.用思想点亮作文:高中语文写作教学中学生思维能力的培养j.课程教育研究,2

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