产品技术与经济指标实用教案

1、1-1 1-1 机械工业(gngy)(gngy)在现代化建设中的地位3.3.机械工业在未来仍然具有重要意义4.4.信息化、智能化的设备仍要指挥(zhhu)(zhhu)机械设备去完成具体 的动作5.5.高速发展的科技需要机械工业的进一步推动一、 机械工业在现代化建设中的地位(dwi)与作用：1.1.机械工业是一门古老的工业2.2.机械工业在国民经济中起着重要作用工业化国家的财富6060 80%80%是制造业创造的 制造是将科技转化为财富的最后环节各发达国家重新重视制造业第1页/共22页第一页，共23页。二、机器(j q)的作用： 1）能承担人力所不能或不便(bbin)进行的工作，能较人工生产改进

2、产品质量、大大提高劳动生产率和改善劳动条件。 2）利用机器能集中进行大量生产(shngchn)，并对生产(shngchn)进行严格的分工科学管理。 3）使用机器能便于实现产品的标准化、系列化和通用化，便于实现高度的机械化、电气化和自动化。第2页/共22页第二页，共23页。三、 设计(shj)的地位与作用：1.1.经济(jngj)(jngj)竞争归根结底是设计和制造能力竞争2.2.制造业市场竞争围绕(wiro) TQCSF (wiro) TQCSF 展开 上市时间上市时间 T 质量质量 Q 产品成本产品成本 C 服务服务 S 灵活性灵活性 F竞争的焦点3.3.竞争的焦点之一是设计成功的设计赢得了

3、市场成功的设计赢得了市场设计是科技成果转化为生产力的纽带设计是科技成果转化为生产力的纽带设计是引进技术实现国产化的重要环节设计是引进技术实现国产化的重要环节没有现代化设计就没有现代化产品没有现代化设计就没有现代化产品第3页/共22页第三页，共23页。4.4.设计在生产(shngchn)(shngchn)中的地位设计设计(shj)是影响产品技术与经济指标的关键是影响产品技术与经济指标的关键020406080设计设计(shj)占成本占成本 5%设计决定成本设计决定成本 75%75%机械创新设计1.1.培养创新意识：强烈的创新意识 敏锐的洞察力 非凡的劳动2.2.提高创造力：3.3.加强创造实践:

4、:第4页/共22页第四页，共23页。航天器航空器轮船(lnchun)、航母海洋(hiyng)机械运输车辆计算机农业机械矿山机械化工机械工程机械起重机械流体机械仿生机械空调制冷机械纺织机械微机械应用工程学控制工程学管理工程学加工学设计工程学树干果实树根计算机科学机构学工程力学热力学流体力学情报学电磁学辩证法数学综合工程学基础工程学基础科学物理学化学泉水方法论机械力学机器人食品机械第5页/共22页第五页，共23页。现代(xindi)企业三部分开发设计制造市场销售第6页/共22页第六页，共23页。必须采用先进的设计(shj)(shj)方法和手段激烈(jli)的竞争传统(chuntng)的手段手工绘图

5、手工绘图常规的计算常规的计算 方法方法简单的计算简单的计算 工具工具碰撞CAD第7页/共22页第七页，共23页。1-2 1-2 机器机器(j q)(j q)的基本组成的基本组成要素要素一、机器(j q)的基本组成要素：机器的基本(jbn)组成要素机械零件二、机械零件的分类：机械零件可以分为两大类通用零件：各种机械中经常用到的一般参数的零件。 例如： 螺钉 齿轮 链轮 直轴专用零件：在特定类型的机器中才能用到 的零件。 例如： 飞机螺旋桨 内燃机曲轴 零件机器机构构件静联接动联接与动力源组合部件由一组协同工作的零件所组成的独立制造或独立 装配 的组合体。如：减速器 联轴器等三、零件和机器的关系：

6、整体和局部相互影响的关系第8页/共22页第八页，共23页。1-3 1-3 本课程的性质本课程的性质(xngzh)(xngzh)、内容与、内容与任务任务二 、本课程(kchng)的内容：一、 本课程的性质：本课程是一门以一般通用零件的设计为核心的 设计性课程，培养学生具有设计机械能力(nngl)(nngl)的技术 基础课程。 一般尺寸和参数的通用零件的基本设计理论和方法，以及技术资料的应用。总论部分：设计概要、强度、摩擦 磨损和润滑联接零件：螺纹、键、花键、过盈机械传动件：带、链、齿轮、蜗轮轴系零部件：轴、轴承（滚动轴承、滑动轴承）、联轴器和 离合器其它零部件：弹簧、机座、减速箱第9页/共22页

7、第九页，共23页。五.课程(kchng)特点：六多：关系多、门类多、要求多、公式(gngsh)(gngsh)多、图形多、表格多三. 与其他课程(kchng)的关系：四. 本课程的任务：F 培养学生掌握通用零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律；F 树立正确的设计思想，了解国家当前的有关技术经济政策；F 具有使用标准、规范、手册、图册及查阅资料的能力；F 掌握典型零件的实验方法，获得实验技能的基本训练；F 了解机械设计的新发展。培养创新能力。第10页/共22页第十页，共23页。六、学习(xux)方法注重实践多观察(gunch)多分析与思考善于找到事物的共性善于发现事物的个性七、成绩(chngj

8、)评定平时 15%实验 15%考试成绩 70%1. 1. 学习一些机械的结构的知识2. 2. 学习从实际结构抽象数学模型的技巧3. 3. 学习如何应用数学、力学知识解决具体的机械问题4. 4. 学习如何应用标准和规范、手册、图册等第11页/共22页第十一页，共23页。机械发展的历史(lsh)回顾五千年前已开始使用简单的纺织机械；晋朝时在连机椎和水碾中应用了凸轮原理；西汉时应用轮系传动原理制成了指南车和记里鼓车；东汉张衡发明(fmng)的候风地动仪是世界上第一台地震仪。目前许多机械中仍在采用的青铜轴瓦和金属人字圆柱齿轮，在我国东汉年代的文物中都可以找到它们的原始形态。 我国古代我国古代(gdi)

9、在机械在机械研制方面有许多杰出的研制方面有许多杰出的发明创造。发明创造。第12页/共22页第十二页，共23页。机械发展(fzhn)的历史回顾18世纪初以蒸汽机的出现为代表产生了第一次产业革命，人们(rn men)开始设计制造各种各样的机械，例如纺织机、火车、汽轮船。哈格里沃斯发明的哈格里沃斯发明的“珍妮纺纱机珍妮纺纱机”法国陆军技术军官古诺发明法国陆军技术军官古诺发明(fmng)了了世界上第一辆蒸汽动力车世界上第一辆蒸汽动力车第13页/共22页第十三页，共23页。机械发展(fzhn)的历史回顾19世纪到20世纪初的第二次产业革命，随着(su zhe)内燃机的出现，促进了汽车、飞机等运输工具的出

10、现和发展。1898年问世年问世(wnsh)的的“雷诺雷诺”牌汽车牌汽车“圣路易斯精神圣路易斯精神”号飞机号飞机1927年美国人林德伯格驾驶着它完成了人类年美国人林德伯格驾驶着它完成了人类首次不着陆飞越大西洋的壮举。首次不着陆飞越大西洋的壮举。第14页/共22页第十四页，共23页。第15页/共22页第十五页，共23页。美国西科斯基公司(n s)生产的“黑鹰”直升机主旋翼尾旋翼第16页/共22页第十六页，共23页。“神舟五号”发射时的情景。发射塔、运载火箭都是庞大(pngd)的机器。第17页/共22页第十七页，共23页。索杰纳火星车索杰纳火星车它是美国国家航空航天它是美国国家航空航天局于格林威治时

11、间局于格林威治时间1997年年7月月4日日17时时07分发射分发射的火星探路者号宇宙飞的火星探路者号宇宙飞船成功船成功(chnggng)地地在火星表面着陆，该飞在火星表面着陆，该飞船携带了索杰纳火星车，船携带了索杰纳火星车，这也是一种机器。这也是一种机器。第18页/共22页第十八页，共23页。世 界 最 小 的 微 型 机 械 人Worlds smallest robot美国山迪亚国家实验室的科学家，成功研制了相信(xingxn)(xingxn)是世界最小的微型机械人，这微型机械人体积只有四分之一立方寸，体重小於一盎司。 第19页/共22页第十九页，共23页。机械发展的历史(lsh)回顾20世

12、纪(shj)中后期，以机电一体化技术为代表，在机器人，航空航天，海洋舰船等领域开发出了众多高新机械产品，如火箭、卫星、宇宙飞船、空间站、航空母舰、深海探测器等国际国际(guj)太空站太空站航天飞机正在利用机械臂施放哈勃空间望航天飞机正在利用机械臂施放哈勃空间望远镜远镜第20页/共22页第二十页，共23页。机械发展(fzhn)的历史回顾展望刚刚到来的21世纪，智能机械、微型机构、仿生机械的蓬勃发展(fzhn)，将促进材料、信息、计算机技术、自动化等领域的交叉与融合，进一步丰富和发展(fzhn)机械基础学科知识。用光刻技术用光刻技术(jsh)做成的微米尺寸的微机械做成的微米尺寸的微机械蜘蛛形探雷机器人蜘蛛形探雷机器人第21页/共22页第二十一页，共23页。感谢您的观看(gunkn)！第22页/共22页第二十二页，共23页。NoImage内容(nirng)总结1-1 机械工业在现代化建设中的地位。1.机械工业是一