新八年级下册人教版语文古诗知识点（清风）

1、八年级下册人教版语文古诗知识点语文是思维的工具。叶圣陶先生认为:“语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。”接下来xx在这里给大家分享一些关于八年级下册人教版语文古诗知识点，供大家学习和参考,希望对大家有所帮助。八年级下册人教版语文古诗知识点第一部分二种语言类型:口语、书面语。二种论证方式:立论、驳论。二种说明语言:平实、生动。二种说明文类型:事理说明文、事物说明文。二种环境描写:自然环境描写-烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写-交代时代背景。二种论据形式:事实论据、道理论据。第二部分三种感彩:褒义、贬义、中性。小说三要素:人物（根据能否表现小说主题思想确定

2、主要人物)情节（开端/发展/结局)环境（自然环境/社会环境。)议论文三要素：论点、论据、论证。议论文结构三部分：提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题（结论）。三种说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。语言运用三原则：简明、连贯、得体。第三部分四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。四种论证方法:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。句子的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。小说情节四部分：开端、发展、结局。记叙的四种顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙。引号的四种用法:表引用表讽刺或否定表特定称谓表强调或着重指出第四部分五种表达方式：记叙、描写、说明、抒情、议论。破折号的五种用法:表注

3、释表插说表声音中断、延续表话题转换表意思递进第五部分六种说明方法:举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义。六种逻辑顺序：总分现象本质原因结果慨括具体部分整体主要次要记叙文六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。六种人物的描写方法:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。六种病句类型：成分残缺搭配不当关联词语使用不恰当前后矛盾语序不当误用滥用虚词(介词)省略号的六种用法：表内容省略表语言断续表因抢白话未说完表心情矛盾表思维跳跃表思索正在进行六种常用写作手法:象征、对比、衬托(铺垫)、照应(呼应）、直接(间接)描写、扬抑。第六部分七种短语类型：并列短语、偏正短

4、语、主谓短语、动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语。七种复句类型：并列复句转折复句条件复句递进复句选择复句因果复句假设复句第七部分八种常用修辞方法：比喻-使语言形象生动,增加语言色彩。拟人-把事物当人写，使语言形象生动。夸张-为突出某一事物或强调某一感受。排比-增强语言气势,加强表达效果。对偶-使语言简练工整。引用-增强语言说服力。设问-引起读者注意、思考。反问起强调作用，增强肯定(否定)语气。八年级语文学习方法1、课前预习,除了结合脚注疏通文意之外，还应当进行详细的圈点勾画,结合语境，反复揣摩，找出自己暂时还无法理解的东西,对那些与现代汉语不同的地方，一定要加倍注意。当然，有条件的话,还应

5、当搜集相关的资料,以备不时之需。在预习的时候，千万别忘记了反复诵读课文,如果有时间,还可以将不懂的地方制作成问题卡片，以便上课时及时与老师交流或互动，切忌不懂装懂。2、课后复习，不仅可以巩固学习成果,而且还可以加深理解,触类旁通，培养自己的迁移能力。因此，同学们一定不要贪图省事儿,要是上课听听就了事,那么，你就有可能到头来,自己什么也得不到!八年级语文学习技巧首先要培养浓厚的兴趣。孔子说：“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣,有兴趣去学习,是学好的根本,学习语文也一样。只要有了学习语文的兴趣,才会发觉其中的乐趣,发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文,没有持之以恒的精神,根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊,要背记的东西太多,所以根本不想去学,成绩当然也就上不去,所以,兴趣对学习来说是很重要的。其次，学习语文是一个积累的过程,不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵,当我们空闲的时候，读一读好的书籍或文章不仅能丰富知识,还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子,在阅读的过程中将遇到的好